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Buenas tardes, soy Fernando Santiago Martínez y voy a pasar a presentaros el trabajo, mediante este vídeo, el trabajo que he realizado a lo largo del curso 2022-2023 en el aula virtual con los alumnos del Instituto Juan Ramón Jiménez de Madrid.

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Bueno, en primer lugar voy a acceder con mis credenciales al aula virtual de EducaMadrid, aquí estoy, y os voy a mostrar en mi departamento cuáles eran mis dos cursos.

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Tenía dos etapas, la etapa de segundo de la ESO y otra de tercero de la ESO. En el caso de segundo de la ESO tenía ocho grupos, por lo tanto tenía 248 alumnos, pero todos ellos han estado trabajando en el curso activamente.

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En cuanto a cómo he estructurado el curso, yo todos los temas que he dado los he dado a través del aula virtual y toda la información siempre ha estado disponible en el aula virtual. Los apuntes, tareas, todo aquello, bueno, urls que mandaban a vídeos en YouTube para que ellos pudieran tener acceso.

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bueno, por ejemplo aquí tenemos en este caso en el tema 2 una URL, perdón, una URL, bueno, he intentado utilizar el mayor número de recursos posibles

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y bueno, todos los temas, aquí los tenéis un poco más detalle, el tema 3, el tema 4, el tema 5, los he detallado aquí, bueno, en el caso de programación

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todas las prácticas que ellos han tenido además que entregar con fecha de apertura y una fecha de cierre. El tema 5 electricidad lo mismo, aquellas cosas que no he podido dar porque no me ha dado tiempo, porque he considerado que eran necesarias, evidentemente no se las he mostrado a los estudiantes, las he ocultado para que no tuvieran ellos acceso, recursos para que pudieran acceder a ciertos programas de trabajo, etc.

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Con respecto al segundo, al curso tercero, pues muy parecido. En el caso de tercero de la ESO he tenido solamente dos niveles, o sea, dos cursos, quiero decir, 51 alumnos matriculados y, bueno, pues un poco lo mismo.

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Todos los temas se han estructurado de la misma forma. Aquello que no era necesario mostrar a los estudiantes, pues no se lo he mostrado, pero bueno, tareas, aquí vemos, con fecha de apertura, fecha de cierre, tareas que había que entregar, recursos,

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bueno, pues recursos como temas donde ellos podían estudiar y podían repasar, bueno, pues urls en el caso necesario, bueno, muy parecido al caso del segundo, pero bueno, pues un poco más lógicamente adaptado a los temas que ellos tenían.

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En este caso, pues les he explicado los cuatro temas que son los que me ha dado tiempo a dar este curso, ya que yo me incorporé algo tarde y todo, absolutamente toda la información está aquí.

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En cuanto a este curso, las calificaciones, por ejemplo, que yo he utilizado también el sistema de calificación de EducaMadrid en lo que son las entregas.

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Todas las entregas que se han realizado a través de la aula virtual han sido calificadas en la aula virtual y aquí están las notas que los alumnos han podido ver en todo momento.

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todas las actividades, aquí las tenemos, ¿vale? Bueno, podríamos seguir así hasta el final.

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Bueno, concretamente además he utilizado también el sistema de calificación a través de EducaMadrid,

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por ejemplo, en el caso de Tercero utilizamos un cuestionario que se realizó, que consistía en 10 preguntas,

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Lo que pasa es que yo lo que hice fue un banco de preguntas con 20 preguntas con diferentes formatos, con formato de tipo test, con formato de respuesta y establecí el método aleatorio de que a cada alumno le aparecían 10 preguntas diferentes.

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Es decir, aleatoriamente, cada alumno tenía 10 preguntas, un poco para evitar que copian. Bueno, aquí están los resultados de la prueba del examen, en el caso del examen de electricidad, y aquí están las notas que ellos pudieron ver en el aula virtual.