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En el Instituto Juan de Herrera elaboramos una clase con la aplicación Classroom para segundo de bachillerato.

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Esta clase, además de servir como plataforma activa, fue el manual del curso.

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Un manual era ahora elaborado a propósito con una serie de temas diferentes de los habituales en los libros de texto ordinarios.

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Les muestro algunos ejemplos de lo que hicimos, distintas tareas, algunas traídas de la red, otras adaptadas, otras directamente creadas por mí para el trabajo de los alumnos y para desarrollar una intención de reflexión acerca de temas que, como decía, no están en los libros.

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Trabajamos mucho la importancia de la guerra en la sociedad actual usando obviamente la lengua francesa como vehículo para aprender.

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Aquí hay una serie de elementos que están traídos de la red, seleccionados. Otros como este están elaborados por mí adaptando otros ya existentes.

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Otros como este entran en el tema lingüístico que directamente apliqué sobre el contenido, la guerra de Siria que tratamos.

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En esta otra unidad que trata sobre las guerras de Francia elaboramos una presentación donde había un desarrollo cronológico

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y de tipo de guerra que sufrió Francia a lo largo de la historia.

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Posteriormente nos centramos en la guerra de Argelia con el fin de introducir un tema literario, el libro y el cómic L'étranger de Albert Camus, del cual leímos una serie de fragmentos y que tienen una vinculación directísima con Argelia, la tierra natal del escritor y premio Nobel francés.

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Otro de los temas tratados fue en mayo del 68 con el fin de reflexionar acerca de qué es la libertad y, como antes, desde eslóganes utilizados en este movimiento pasamos a la introducción de temas lingüísticos que complementan la idea.

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Y esto fue todo. Lo hicimos con vistas a la preparación del examen DELF al que se presentaron todos los alumnos de segundo de bachillerato y que aprobaron con no demasiada dificultad. Muchas gracias.