1
00:00:11,179 --> 00:00:13,720
Actualmente hago uso de la plataforma de EducaMadrid.

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00:00:14,140 --> 00:00:18,960
Soy maestra de educación infantil y en este curso soy tutora de un grupo de segundo ciclo,

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00:00:19,199 --> 00:00:21,140
concretamente el grupo de 4 años A.

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00:00:21,739 --> 00:00:24,199
En el panel de la izquierda he creado varios temas.

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00:00:24,879 --> 00:00:28,519
Los primeros destinados a información para las familias, como las reuniones,

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00:00:29,059 --> 00:00:33,320
autorizaciones para las salidas, horarios, bienestar digital y otros.

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00:00:34,219 --> 00:00:38,759
Después los diferentes temas para el alumnado, asamblea, los diferentes proyectos,

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00:00:38,759 --> 00:00:43,299
tales como el bosque, el agua, el espacio y las estaciones.

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00:00:44,159 --> 00:00:48,740
También los temas de lectoescritura, lógica matemática y otros recursos.

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00:00:49,679 --> 00:00:55,259
En el primero de los temas, las reuniones, he ido subiendo los resúmenes correspondientes a cada reunión trimestral

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00:00:55,259 --> 00:01:01,259
para que las familias puedan consultarlo, por ejemplo, en este caso del primer trimestre, en formato PDF.

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00:01:03,200 --> 00:01:07,700
Igualmente, debajo están los horarios, donde he subido también en formato PDF

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00:01:07,700 --> 00:01:12,099
el horario de mi clase 4 años A para conocimiento de las familias.

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00:01:13,079 --> 00:01:17,579
Si seguimos bajando en el panel encontramos el tema de autorizaciones

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00:01:17,579 --> 00:01:21,859
donde he creado tareas en las que se van colocando las diferentes autorizaciones

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00:01:21,859 --> 00:01:24,120
para las salidas programadas a lo largo del curso.

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00:01:24,859 --> 00:01:29,519
Las familias deben rellenarlas y subirlas en esta tarea con una fecha límite

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00:01:29,519 --> 00:01:34,219
para que posteriormente yo pueda entrar aquí a ver todos los envíos y calificarlos.

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00:01:34,219 --> 00:01:39,359
Más abajo encontramos los temas de bienestar digital y en etiqueta

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00:01:39,359 --> 00:01:45,359
donde están alojadas dos infografías creadas con la plataforma de Canva

21
00:01:45,359 --> 00:01:50,239
que nos serán útiles como recordatorio del uso adecuado de las actividades digitales

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00:01:50,239 --> 00:01:51,900
que trabajaremos a lo largo del curso

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00:01:51,900 --> 00:01:56,420
Entramos ya después en la parte destinada al alumnado

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00:01:57,079 --> 00:02:02,780
Aquí en cada tema voy creando e incluyendo diferentes recursos y actividades interactivas

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00:02:02,780 --> 00:02:10,860
Primero aparece la asamblea, donde he subido un enlace a la asamblea digital de mi clase

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00:02:10,860 --> 00:02:14,599
que en este caso he creado con la aplicación de Genial

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00:02:14,599 --> 00:02:19,300
A continuación, aparecen los proyectos

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00:02:19,300 --> 00:02:26,539
Por ejemplo, en el proyecto del agua, que es en el que hemos trabajado este trimestre

29
00:02:26,960 --> 00:02:32,300
He subido varios vídeos explicativos para aprender acerca de contenidos relacionados con el agua

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00:02:33,000 --> 00:02:40,280
Este primero, por ejemplo, de los estados del agua, a través de una URL que nos enlaza al visionado del propio vídeo.

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00:02:41,599 --> 00:02:47,199
Este otro, acerca de los animales acuáticos, se trata de un contenido de Smile and Learn,

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00:02:47,919 --> 00:02:55,259
después que aparece de Cuidemos Nuestro Planeta, y todos tienen una descripción previa de la actividad.

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00:02:57,610 --> 00:03:00,530
Aparte, he creado otras tareas con distintas iniciativas.

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00:03:00,530 --> 00:03:09,990
Esta tarea de reto donde hay una propuesta que en este caso es una adivinanza para el alumnado

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00:03:09,990 --> 00:03:14,669
Una adivinanza que deberán resolver y subir en los límites de tiempo marcados

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00:03:14,669 --> 00:03:21,629
Cuando realizan algunas tareas el alumnado va a recibir diferentes insignias que he creado

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00:03:22,069 --> 00:03:29,789
Por ejemplo, en el caso de la tarea reto recibirá la insignia de corazoncito lo cual les motiva muchísimo

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00:03:29,789 --> 00:03:34,469
Alguna otra tarea sirve también de evaluación del alumnado

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00:03:34,469 --> 00:03:36,870
Por ejemplo, este juego que hemos aprendido

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00:03:36,870 --> 00:03:39,629
Que he creado con la herramienta de Cajú

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00:03:39,629 --> 00:03:44,550
Esta otra es el making of de las exposiciones

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00:03:44,550 --> 00:03:49,150
Donde el alumnado irá subiendo los vídeos de la preparación en casa

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00:03:49,150 --> 00:03:51,289
De sus exposiciones

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00:03:51,289 --> 00:03:54,069
Para que luego podamos verla en el aula del futuro

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00:03:54,069 --> 00:03:55,169
Cuando llegue el momento

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00:03:55,169 --> 00:03:57,810
Aparte de estas tareas

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00:03:57,810 --> 00:04:00,110
También se incluyen en el aula virtual

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00:04:00,110 --> 00:04:06,430
enlaces a diferentes actividades interactivas. Por ejemplo, dentro de este proyecto del agua

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00:04:06,430 --> 00:04:13,909
este juego que he creado con la plataforma de EducaPlay que servirá para evaluarlo aprendido

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00:04:13,909 --> 00:04:22,610
por el alumnado. O este otro que está en la sección de lógica matemática creado con Geniali

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00:04:22,610 --> 00:04:29,490
para aprender los nombres de los amigos y la clase a partir del juego. O este otro que

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00:04:29,490 --> 00:04:40,350
Explicado en otros recursos, que se trata de un calendario de adviento, también creado con Geniali, que utilizamos en su momento para trabajar en el mes de diciembre.

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00:04:42,189 --> 00:04:51,829
También hay algún contenido interactivo, como este de H5P, que se trata de un memory de los animales acuáticos.