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Buenos días, la actividad que vengo a presentar es crear formatos publicitarios. Estamos en el ciclo superior de marketing y publicidad, concretamente en segundo curso en el módulo de medios y soportes de comunicación.

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En cuanto a accesibilidad, no hay alumnos con ninguna necesidad educativa especial concreta, pero sí que es cierto que tienen diferentes ritmos de aprendizaje, por lo tanto se realizará un seguimiento para poder apoyarles y sacar su máximo potencial.

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En cuanto a las metodologías activas que vamos a utilizar, es aprendizaje basado en proyectos, ahora cuando hablemos de producto final se va a entender mucho mejor,

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y vamos a trabajar también aprendizaje cooperativo, en grupos de dos a tres personas, para que puedan aprender entre ellos.

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En cuanto al producto final, lo que tiene que hacer el alumno es, a través de una campaña publicitaria, desarrollar diferentes formatos publicitarios,

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es decir, un spot publicitario, una cuña para radio, una historia para Instagram, y eso es el proyecto final y lo que tiene que presentar.

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y en cuanto a la evaluación se va a evaluar ese resultado final de la campaña como queda,

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una reflexión que tiene que hacer por parte del alumnado de aprendizajes, etc.

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y también la observación docente en el aula.