0 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Hola, ¿cómo están? Soy Ana Isabel Olivares, docente del curso Abordaje Neuroeducativo 1 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 en las dificultades de aprendizaje, en concreto dislesia, disortografía, disgrafía y descalculia. 2 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 La diversidad es una realidad en nuestras aulas, una realidad para la que como docentes 3 00:00:27,000 --> 00:00:34,000 debemos de estar preparados. Y es que la neuroeducación puede ser una gran aliada en este trabajo 4 00:00:34,000 --> 00:00:42,000 diario. Necesitamos entender la implicación neurológica que se evidencia en las dificultades 5 00:00:42,000 --> 00:00:49,000 de aprendizaje. De esta forma, seremos capaces de buscar una metodología adecuada que nos 6 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 ayude a que nuestro trabajo diario cada vez sea más efectivo en las necesidades educativas 7 00:00:55,000 --> 00:01:02,000 que presentan nuestros alumnos. Si les interesa el tema de la neuroeducación y piensan que 8 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 puede ser de ayuda en su día a día, por favor, hagan el curso. Muchas gracias.