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Hola, buenos días, tardes.

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00:00:02,700 --> 00:00:04,620
A ver, la primera evidencia que se me han dado,

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la primera creación de contenidos digitales,

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como habéis visto, es una flip classroom.

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00:00:10,279 --> 00:00:13,160
Esa flip classroom, de lo que se trata,

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00:00:13,480 --> 00:00:15,539
es una vez que llegan los chicos a casa,

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ven lo que les he enviado,

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pueden hacerlo cuantas veces quieran,

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00:00:21,179 --> 00:00:23,280
y luego tienen que tomar rotos en el cuaderno

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00:00:23,280 --> 00:00:24,579
sobre de qué están enterados.

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No hay que olvidar que estos alumnos

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son los que les envío estas clases, son de primaria, esto es de primaria, entonces tienen

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que seguir utilizando, queramos o no, el cuaderno, tienen que seguir escribiendo en esa motricidad

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fina. En otras ocasiones lo que hago es que, como se mueven en un entorno iPad, cada uno

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tiene su propio dispositivo, les pongo ese vídeo, por ejemplo, seguido de una actividad

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creada en la aplicación Brink Learning, una plataforma virtual, y las actividades se pueden

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realizar muy parecidas en Excel Learning. Les pongo el vídeo, pueden interpretarlo

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cuantas veces quieran y después vendrían frases donde ellos tienen que completar y

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hacerlo correctamente, una a una. Pueden ver si lo están haciendo correctamente o no,

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de modo que si ellos ven que no se han enterado bien, pueden volver al vídeo, ver el vídeo

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otra vez, etc. A la vez, la calificación de esas frases, de esas actividades, llega

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también a través de la plataforma. Si son alumnos que tienen más dificultad,

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pues como si hay clases de repaso, me sirve para saber si se entera.

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Si es un tema que voy a iniciar, pues a lo mejor le puedo poner un vídeo,

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lo mismo, explicando de qué se trata de explicar en ese ámbito de actualidad,

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de contenido gramatical, y así veo también cuando haga las actividades,

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pues quién lo domina con más actividad, quién lo sabía anteriormente y no.

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En ese caso en particular, como repito, es solamente un afilio claro,

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donde los alumnos pueden ver, leer y después en el cuaderno tienen que tomar notas

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y al día siguiente se corregirían clases.