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00:00:00,000 --> 00:00:03,720
Buenas tardes, mi nombre es Teresa Martínez Arranz y les voy a enseñar mi

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00:00:03,720 --> 00:00:08,760
aula virtual. Esta soy yo y este es un aula virtual diseñado para lengua

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00:00:08,760 --> 00:00:13,880
castellana y literatura en primero de la ESO. Lo primero que ven los alumnos es un

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00:00:13,880 --> 00:00:18,640
vídeo de bienvenida para que vean que el aula virtual no tiene por qué ser

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00:00:18,640 --> 00:00:23,840
aburrido. A continuación tienen los avisos, esto es un foro donde nosotros nos

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00:00:23,840 --> 00:00:29,160
podemos comunicar a través de mensajes y un orden que mantiene el aula virtual

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00:00:29,160 --> 00:00:34,080
para que ellos no se pierdan. Hay diferentes contenidos y está diseñado

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00:00:34,080 --> 00:00:39,520
como un libro de texto por temas y por evaluaciones. Además tenemos materiales

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00:00:39,520 --> 00:00:43,920
que están ocultados a los estudiantes que en el modo de edición mostrar

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00:00:43,920 --> 00:00:49,360
ya se les puede ver. Además podemos también encontrar

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00:00:49,360 --> 00:00:54,600
diferentes ejercicios y actividades. Por ejemplo aquí tenemos un paquete

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00:00:54,760 --> 00:00:59,720
extraído en IMS de LS Learning en el que los alumnos pueden realizar una

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00:00:59,720 --> 00:01:05,560
co-evaluación y digo co-evaluación porque este tipo de paquetes no permite

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00:01:05,560 --> 00:01:12,760
que aparezcan sus notas reflejadas. No es el caso por ejemplo de los exámenes que

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00:01:12,760 --> 00:01:19,380
ellos pueden realizar o de las tareas en las que podemos ver los resultados. Aquí

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00:01:19,380 --> 00:01:24,400
tendríamos por ejemplo las preguntas del examen y en estos resultados podemos

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00:01:24,400 --> 00:01:29,600
observar las notas de los estudiantes por preguntas, lo que es bastante útil

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00:01:29,600 --> 00:01:34,800
para saber qué estudiantes han fallado en qué preguntas por si todos han

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00:01:34,800 --> 00:01:41,240
fallado en la misma, poderlas modificar o corregir en clase o hablar de ello. Ese

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00:01:41,240 --> 00:01:46,280
sería nuestro modo de evaluación. Como está diseñado igual que el libro

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00:01:46,280 --> 00:01:51,440
de texto por temas y por evaluaciones, además de los contenidos clásicos que

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00:01:51,440 --> 00:01:58,320
se pueden encontrar como por ejemplo un PowerPoint, como por ejemplo es este caso

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00:01:58,320 --> 00:02:04,560
el de la clasificación de los textos, podemos también enviarles tareas

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00:02:04,560 --> 00:02:11,840
de manera que las tareas las calificamos, vemos todos los envíos y los podemos

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00:02:11,840 --> 00:02:17,520
calificar. Esto resulta muy útil porque en la

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00:02:17,520 --> 00:02:22,360
configuración nosotros tenemos las calificaciones de

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00:02:22,360 --> 00:02:26,320
todos los ejercicios que les hemos mandado, tanto de las tareas como de los

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00:02:26,320 --> 00:02:36,960
exámenes, haciendo al final pues un recuento, una evaluación que nos resulta

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00:02:36,960 --> 00:02:45,160
muy fácil como libro de calificaciones para que el alumno vea también cómo va.

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00:02:45,160 --> 00:02:50,560
En los participantes nosotros podemos matricular a los usuarios

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00:02:50,560 --> 00:02:56,840
individualmente o lo podemos hacer por grupo, en este caso las pestañas

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00:02:56,840 --> 00:03:00,600
positivo o negativo es para sumar o restar información, yo he quitado el

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00:03:00,600 --> 00:03:04,640
nombre de los estudiantes y el correo electrónico por una cuestión de

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00:03:04,640 --> 00:03:08,800
privacidad pero podemos ver el último acceso que han tenido por ejemplo aquí

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00:03:08,800 --> 00:03:14,560
un día y 11 horas y este sería mi aula virtual.