1
00:00:00,670 --> 00:00:04,990
El proyecto de innovación sobre el aprendizaje cooperativo se enmarca desde el asesoramiento

2
00:00:04,990 --> 00:00:08,710
de un equipo de orientación educativa a un centro de educación infantil y primaria.

3
00:00:09,490 --> 00:00:13,109
Tras la evaluación inicial de los cursos de tercero y cuarto de primaria, se observa

4
00:00:13,109 --> 00:00:16,670
un desfase curricular significativo y dificultades a nivel de convivencia.

5
00:00:17,170 --> 00:00:21,550
Ante estos resultados, la Comisión de Coordinación Pedagógica propone para el presente curso

6
00:00:21,550 --> 00:00:24,949
académico un proyecto de innovación basado en el aprendizaje cooperativo.

7
00:00:24,949 --> 00:00:30,510
A continuación, se describen los objetivos del proyecto y los contenidos que abordaremos.

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00:00:31,329 --> 00:00:37,090
Respecto a las actuaciones, en primer lugar, realizaremos una detección de necesidades del alumnado

9
00:00:37,090 --> 00:00:42,850
y sensibilizaremos al profesorado sobre la importancia de la metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

10
00:00:43,270 --> 00:00:46,710
A continuación, formaremos al profesorado sobre aprendizaje cooperativo

11
00:00:46,710 --> 00:00:52,009
y después asesoraremos en las distintas fases para la puesta en marcha del proyecto de innovación.

12
00:00:52,009 --> 00:00:55,289
Por último, evaluaremos nuestra práctica orientadora.

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00:00:55,689 --> 00:00:59,350
Tendremos en cuenta la evaluación inicial, la evaluación continua y la evaluación final.