1
00:00:00,180 --> 00:00:07,519
¿Alguna? Pues venga, a ver, dudas. ¿Alguna cosilla en particular?

2
00:00:10,519 --> 00:00:15,060
Sí. ¿Las propiedades de las ondas nos las vas a preguntar en forma de teoría?

3
00:00:15,900 --> 00:00:23,899
No, a ver, las propiedades de las ondas en forma de teoría no, pero lo que hay que hacer es sabérselas porque luego habrá que aplicarlas.

4
00:00:23,899 --> 00:00:43,539
¿Vale? Entonces, a ver, teoría, teoría, puedo preguntar, pues, pero nada, alguna cosilla así insignificante. Normalmente, pues, como los exámenes de selectividad en los que se preguntan alguna cosilla así, pero nada. ¿De acuerdo? A ver, David. Espera, David.

5
00:00:44,020 --> 00:00:50,159
¿Cómo se visualiza que la unión de la unión haya que aplicar una diferencia de potencial para que acelere la consecución y la inversión?

6
00:00:51,039 --> 00:00:52,740
¿Cómo es que se visualiza?

7
00:00:54,079 --> 00:00:57,200
A ver, si tú tienes, a ver, vamos a empezar.

8
00:00:57,979 --> 00:01:01,539
Si tú tienes aquí, por ejemplo, una partícula que es un electrón, ¿de acuerdo?

9
00:01:02,060 --> 00:01:08,540
Entonces, pon, por ejemplo, que el electrón esté en reposo, que es lo que suele pasar muchas veces,

10
00:01:09,219 --> 00:01:13,140
y lo que haces es aplicarle una diferencia de potencial.

11
00:01:13,640 --> 00:01:17,620
Imagínate que le aplicas una diferencia de potencial de 100 voltios para ir de aquí a aquí.

12
00:01:17,980 --> 00:01:18,819
¿Qué es lo que ha ocurrido?

13
00:01:20,159 --> 00:01:27,719
Cuando tú aplicas una diferencia potencial, lo que estás haciendo es aplicar un trabajo, hacer un trabajo sobre el electrón.

14
00:01:28,019 --> 00:01:31,500
Se está realizando un trabajo, ¿de acuerdo? ¿Vale o no?

15
00:01:31,500 --> 00:01:38,879
Y ese trabajo tú lo puedes calcular como, a ver, recordad que el trabajo lo vamos a encontrar en física,

16
00:01:39,500 --> 00:01:46,200
o bien como F por incremento de R, es decir, el producto escalar de dos magnitudes vectoriales es un escalar, ¿entendido?

17
00:01:46,200 --> 00:01:52,079
¿Vale? Que sería F por incremento de R por el coseno de alfa

18
00:01:52,079 --> 00:01:53,120
Este por un lado

19
00:01:53,120 --> 00:01:57,439
Por otro lado, lo podemos encontrar como variación de energía cinética

20
00:01:57,439 --> 00:02:00,920
Esto nos vale para todos los casos

21
00:02:00,920 --> 00:02:05,760
Lo que ocurre es que en el caso particular de que tengamos un electrón

22
00:02:05,760 --> 00:02:08,080
Al que se le aplica una diferencia de potencial

23
00:02:08,080 --> 00:02:12,979
Nosotros podemos poner esta expresión para el trabajo

24
00:02:12,979 --> 00:02:20,020
que sería la carga que estamos haciendo desplazar por la diferencia de potencial que hemos aplicado.

25
00:02:20,560 --> 00:02:30,080
Esto realmente es otra manera de expresar que el trabajo es igual a la carga por el potencial en un punto menos el potencial en otro.

26
00:02:30,180 --> 00:02:31,580
Digamos, otra manera de escribirlo.

27
00:02:31,919 --> 00:02:37,159
Pero cuando nosotros tenemos una partícula, lo que vamos a hacer es ponerla, escribirla de esta manera.

28
00:02:37,400 --> 00:02:37,719
¿De acuerdo?

29
00:02:38,500 --> 00:02:42,599
Entonces, a ver, David, tú lo que tienes que hacer normalmente en estos problemas,

30
00:02:42,599 --> 00:03:01,120
Pues, por ejemplo, te pueden preguntar que cuál es la velocidad cuando llega aquí al aplicar una diferencia de potencial. ¿De acuerdo? Entonces, a ver. Claro, habrá una distancia. Tú puedes decir, bueno, pues puedo calcularlo como fuerza por desplazamiento. Pero, ¿qué fuerza hemos aplicado? Pues, si no la sabes, no puedes aplicar nada.

31
00:03:01,120 --> 00:03:05,180
El momentito, espera que termine y ahora me preguntas

32
00:03:05,180 --> 00:03:07,580
un segundito, a ver, decía que

33
00:03:07,580 --> 00:03:11,419
yo voy a utilizar la fórmula de trabajo según los datos que yo tenga

34
00:03:11,419 --> 00:03:14,180
si a mí me dan una diferencia de potencial

35
00:03:14,180 --> 00:03:17,280
pues me voy a este lado, si me dan la carga puedo calcular

36
00:03:17,280 --> 00:03:20,080
el trabajo, ¿de acuerdo? Y una vez

37
00:03:20,080 --> 00:03:23,259
que ya tengo el trabajo, de esta manera

38
00:03:23,259 --> 00:03:25,879
si a mí me preguntan la velocidad final

39
00:03:25,879 --> 00:03:28,219
uno esta parte con esta

40
00:03:28,219 --> 00:03:37,219
Es decir, yo lo que hago es utilizar las fórmulas según los datos que tengo, pero eso pasa en todos los problemas. ¿Entendido? Sí.

41
00:03:37,219 --> 00:03:47,659
Pues en lo contrario, a ver, una cosa

42
00:03:47,659 --> 00:03:51,219
Bueno, pero espera, vamos a ver

43
00:03:51,219 --> 00:03:54,099
A ver, entonces, tú imagínate que quieres ir

44
00:03:54,099 --> 00:03:55,340
Ahora, el caso es

45
00:03:55,340 --> 00:03:58,240
Que vas desde 0 hasta 10 elevado

46
00:03:58,240 --> 00:03:59,000
¿A cuánto me dices?

47
00:03:59,000 --> 00:04:01,060
A 6 metros por segundo

48
00:04:01,060 --> 00:04:02,520
Vale, entonces

49
00:04:02,520 --> 00:04:03,860
Tú puedes calcular

50
00:04:03,860 --> 00:04:06,740
Si te dan la masa del electrón, por ejemplo

51
00:04:06,740 --> 00:04:08,780
si es un electrón, puedes calcular

52
00:04:08,780 --> 00:04:10,479
la variación de energía cinética.

53
00:04:10,960 --> 00:04:12,439
¿Sí o no? Es decir, será

54
00:04:12,439 --> 00:04:14,340
energía cinética final

55
00:04:14,340 --> 00:04:16,620
menos energía cinética

56
00:04:16,620 --> 00:04:18,519
inicial. Si está en reposo,

57
00:04:18,620 --> 00:04:19,980
esta energía cinética es igual a cero.

58
00:04:20,920 --> 00:04:22,279
Por tanto, me quedaría

59
00:04:22,279 --> 00:04:24,699
que la energía cinética final

60
00:04:24,699 --> 00:04:26,660
es un medio de la

61
00:04:26,660 --> 00:04:28,360
masa por la velocidad al cuadrado.

62
00:04:28,899 --> 00:04:30,000
¿Veis entonces? Mira.

63
00:04:31,699 --> 00:04:32,680
Pero mira aquí

64
00:04:32,680 --> 00:04:34,199
que es lo que te estoy explicando. Escúchame.

65
00:04:34,740 --> 00:04:36,639
Escúchalo que buscas. Busca lo que tengas que buscar.

66
00:04:36,740 --> 00:04:52,100
Mira, a ver, si tú tienes, bueno, pero escucha una cosa, mira, atiende porque esto yo lo voy a subir al PDF, tranquilo, esto va a estar subido al PDF, lo subo esta misma tarde, ¿vale? También más tarde cuanto antes, mira, en cuanto llegue a casa, ni como, lo subo directamente para que lo tengáis, ¿de acuerdo?

67
00:04:52,100 --> 00:05:09,639
Entonces, a ver, velocidad, ¿lo veis? La velocidad, si me la dan, pues la sustituyo. Si me dan la masa, puedo calcular la energía cinética final. Con la energía cinética final, si partimos del reposo, calculo esta variación de energía cinética, ¿no? ¿Me va siguiendo?

68
00:05:09,639 --> 00:05:26,420
Claro, que como esta variación de energía cinética es el trabajo, si me dan la carga del electrón, que también me la tendrían que dar, entonces ya me voy, fíjate, se trata de jugar con estas tres fórmulas.

69
00:05:26,420 --> 00:05:44,579
Ahora, de una vez que yo sé esta, me vengo para acá. Es al contrario que antes. De manera que, conocido el trabajo, si pongo que el trabajo es carga por variación, bueno, diferencia de potencial, pues esta, que es la incógnita, la puedo sacar. ¿Entendido?

70
00:05:44,579 --> 00:05:46,639
¿Lo ves o no?

71
00:05:46,860 --> 00:05:48,540
¿Sí? Venga, a ver, ¿qué queréis preguntar en casa?

72
00:05:48,779 --> 00:05:49,399
¿Qué queréis preguntar?

73
00:05:49,680 --> 00:05:52,439
Profe, que soy Sergio, me acabo de meter ahora.

74
00:05:52,860 --> 00:05:53,620
¿Quién eres tú?

75
00:05:54,500 --> 00:05:56,920
Sergio, que me acabo de meter ahora, que no podía llegar antes.

76
00:05:57,339 --> 00:05:57,839
Vale, vale.

77
00:05:58,800 --> 00:06:00,560
A ver, ¿qué te iba a decir?

78
00:06:00,720 --> 00:06:02,300
Que era que la diferencia de potencial

79
00:06:02,300 --> 00:06:04,459
no sería potencial B

80
00:06:04,459 --> 00:06:05,500
menos potencial A.

81
00:06:06,360 --> 00:06:08,399
Ya, a ver, normalmente vamos a ver,

82
00:06:08,500 --> 00:06:09,139
cuando nosotros

83
00:06:09,139 --> 00:06:11,339
el trabajo,

84
00:06:11,339 --> 00:06:13,160
lo que hacemos es

85
00:06:13,160 --> 00:06:19,420
calcularlo como la carga que quiero desplazar entre el punto a y el punto b

86
00:06:19,420 --> 00:06:23,540
lo calculamos así de acuerdo que es lo que hacíamos cuando estábamos

87
00:06:23,540 --> 00:06:27,139
trabajando con el campo eléctrico pero cuando es una partícula que entra en una

88
00:06:27,139 --> 00:06:30,079
región de la que aplicamos una diferencia de potencial lo que hacemos

89
00:06:30,079 --> 00:06:35,959
es utilizar la fórmula de esta manera de acuerdo siendo esto olvidados de esta

90
00:06:35,959 --> 00:06:40,279
parte siendo esto la diferencia de potencia aplicada entre dos puntos de

91
00:06:40,279 --> 00:06:57,300
¿De acuerdo? ¿Vale o no? ¿Queda claro? Porque realmente a nosotros cuando utilizamos esta expresión no nos interesa el signo del campo de trabajo, ¿entendido? Aquí sí, pero aquí no nos interesa el signo del trabajo porque al final esto lo vamos a igualar a un medio de la masa por la velocidad al cuadrado, ¿de acuerdo?

92
00:06:57,300 --> 00:07:13,000
¿Por qué no nos interesa el signo del trabajo? Porque si no, aquí la podemos liar con la V, si nos sale la V de una raíz de un número negativo, nos sale un número complejo y ahí no hacemos nada. ¿Entendido? Entonces, lo utilizamos, digamos, como en valor absoluto. ¿Está claro? ¿Qué es lo que nos interesa? ¿Qué?

93
00:07:15,899 --> 00:07:24,439
Bueno, a ver, una cosa. ¿Esto está claro todo? ¿Desde casa también o no? Vale. Pues venga, seguimos. Otro tema, venga.

94
00:07:24,439 --> 00:07:30,759
Sí, vale, sí, venga, ¿qué le pasa?

95
00:07:35,160 --> 00:07:51,040
No, a ver, si tú tienes, vamos a poner aquí, me invento, 0,05 por el seno de 20 pi, por ejemplo, t, menos 5 pi x más pi medios, por ejemplo.

96
00:07:51,720 --> 00:07:54,139
Me invento una ecuación de una onda, ¿vale?

97
00:07:54,439 --> 00:08:16,040
Vale, pues cuando nosotros ponemos el valor de la k, el valor de la k es lo que está acompañando a esta x. Este signo menos nada más que indica cuál es el sentido de la onda, ¿de acuerdo? De manera que en este caso, k vale 5pi metros a la menos 1, ¿de acuerdo?

98
00:08:16,040 --> 00:08:46,019
No me pongáis el menos.

99
00:08:46,039 --> 00:08:47,799
acompaña a x igual a 5pi.

100
00:08:48,159 --> 00:08:49,860
¿De acuerdo? Vale, ya está.

101
00:08:50,600 --> 00:08:51,659
¿Está claro? ¿Sí?

102
00:08:52,759 --> 00:08:54,500
Y luego otra cosa, no confundáis

103
00:08:54,500 --> 00:08:56,139
esta k, que es el número

104
00:08:56,139 --> 00:08:58,019
de ondas, con la

105
00:08:58,019 --> 00:09:00,100
k que aparece, por ejemplo, en la

106
00:09:00,100 --> 00:09:02,279
energía mecánica. Recordad,

107
00:09:02,480 --> 00:09:04,179
a ver, vamos a

108
00:09:04,179 --> 00:09:05,419
ver, comento cosillas.

109
00:09:06,019 --> 00:09:08,059
La energía mecánica, por

110
00:09:08,059 --> 00:09:09,919
ejemplo, de una partícula que se mueve

111
00:09:09,919 --> 00:09:11,960
con movimiento armónico simple, es un medio

112
00:09:11,960 --> 00:09:13,759
de k por a al cuadrado.

113
00:09:13,899 --> 00:09:15,720
Pero es que esta k es lo que llamamos

114
00:09:15,720 --> 00:09:20,240
constante elástica de acuerdo que es distinta de la otra

115
00:09:20,240 --> 00:09:26,600
que están en la van a dar no está telada normalmente si o te la dan esperas un

116
00:09:26,600 --> 00:09:33,799
segundito de manera como escondida porque está puede ser bueno es igual a m

117
00:09:33,799 --> 00:09:38,860
por omega cuadrado de acuerdo vale o no

118
00:09:38,860 --> 00:09:45,259
más acá por la velocidad bueno la pulsación al cuadrado que eso se mide

119
00:09:45,259 --> 00:09:48,460
radianes por segundo. ¿De acuerdo? ¿Vale o no?

120
00:09:48,799 --> 00:09:57,480
Sí. Yo tengo unas dudas sobre este tema. A ver, el tema de ondas siempre se va a referir

121
00:09:57,480 --> 00:10:02,259
al movimiento armónico simple, ¿no? Nunca va a aparecer otro movimiento. O sea, y el

122
00:10:02,259 --> 00:10:11,320
ondulatorio. A ver, el movimiento ondulatorio es movimiento de una onda que se mueve en

123
00:10:11,320 --> 00:10:13,340
un sentido u otro, pero que tiene

124
00:10:13,340 --> 00:10:15,320
partículas que están vibrando con movimiento

125
00:10:15,320 --> 00:10:16,019
armónico simple.

126
00:10:17,820 --> 00:10:18,259
¿Sí?

127
00:10:18,860 --> 00:10:21,360
Pero es que las fórmulas en plan varían

128
00:10:21,360 --> 00:10:22,639
en lo de la I,

129
00:10:23,179 --> 00:10:25,299
que no es la fórmula que está, o sea,

130
00:10:25,340 --> 00:10:27,039
en el movimiento ondulatorio,

131
00:10:27,580 --> 00:10:28,899
la I como que se reduce, ¿no?

132
00:10:30,019 --> 00:10:31,240
O sea, lo de IXT es

133
00:10:31,240 --> 00:10:32,960
igual a seno de taladra.

134
00:10:33,879 --> 00:10:35,399
A ver, ¿cómo que se reduce?

135
00:10:35,500 --> 00:10:37,139
Explícame qué es eso de que se reduce, porque yo no

136
00:10:37,139 --> 00:10:39,240
me estoy entrando. A ver,

137
00:10:39,240 --> 00:10:40,419
¿qué se reduce?

138
00:10:40,419 --> 00:10:49,279
A ver, que aquí nosotros lo que acabas de poner, que IXT es igual a la amplitud por el seno y K por X más o menos.

139
00:10:49,460 --> 00:10:50,840
Sí, todo esto sí, ¿qué pasa?

140
00:10:51,320 --> 00:10:55,899
Pero en el movimiento ondulatorio no tienes que poner tantas cosas, es como que se reduce.

141
00:10:56,460 --> 00:10:57,879
¿En el movimiento armónico dices?

142
00:10:58,980 --> 00:11:00,419
O sea, en el ondulatorio, perdón.

143
00:11:00,740 --> 00:11:08,139
A ver, este es el ondulatorio y el armónico simple es el del péndulo, por ejemplo, o un muelle, ¿no?

144
00:11:08,139 --> 00:11:11,259
¿A qué te refieres?

145
00:11:11,259 --> 00:11:21,620
Que poníamos X igual a, por el seno de omega T, más pi sub cero, ¿sí o no?

146
00:11:22,259 --> 00:11:22,740
Sí.

147
00:11:23,220 --> 00:11:25,519
Vale, más pi sub cero, vale.

148
00:11:25,899 --> 00:11:29,360
Entonces, a ver, esto porque, mirad.

149
00:11:29,519 --> 00:11:31,559
Eso en un ondulatorio no vale, ¿no?

150
00:11:31,600 --> 00:11:35,399
Esto no, a ver, esto corresponde al movimiento armónico simple.

151
00:11:35,519 --> 00:11:36,559
¿Por qué utilizamos una X?

152
00:11:36,559 --> 00:11:52,720
A ver, ¿por qué utilizamos una X en el movimiento armónico simple y utilizamos una Y en el movimiento ondulatorio? Pues a ver, mirad, en los dos casos se llama elongación, esto es elongación en los dos casos.

153
00:11:52,720 --> 00:11:55,940
¿De acuerdo? ¿Vale?

154
00:11:55,940 --> 00:11:58,519
Lo que pasa, claro, si yo por ejemplo

155
00:11:58,519 --> 00:12:02,019
estudio el movimiento armónico simple y cojo un oscilador armónico

156
00:12:02,019 --> 00:12:04,940
como puede ser un péndulo que tiene distintas posiciones

157
00:12:05,480 --> 00:12:07,720
que va todo el rato haciendo esto

158
00:12:07,720 --> 00:12:11,259
¿Vale? Un movimiento de va y ven. Si yo lo que hago es

159
00:12:11,259 --> 00:12:14,059
proyectar las distintas

160
00:12:14,059 --> 00:12:16,799
posiciones de esta bolita del péndulo en un eje

161
00:12:16,799 --> 00:12:19,639
X, ¿lo veis?

162
00:12:19,639 --> 00:12:26,279
entonces esta exposición está la x representa las distintas posiciones de un

163
00:12:26,279 --> 00:12:30,659
oscilador en el caso de una bolita que se ha moviendo entendido entonces donde

164
00:12:30,659 --> 00:12:35,919
se proyecta en un eje x de acuerdo esto sería movimiento armónico simple y por

165
00:12:35,919 --> 00:12:40,899
eso lo pongo como equis que depende de que el tiempo no veis o no pero qué

166
00:12:40,899 --> 00:12:45,299
ocurre cuando estoy hablando de un movimiento ambulatorio en un movimiento

167
00:12:45,299 --> 00:12:52,720
ondulatorio ya tengo una onda en la que hay ondulatorio a ver a ver en el que

168
00:12:52,720 --> 00:12:57,539
tengo una onda por ejemplo imaginaos que es una onda como puede ser una cuerda

169
00:12:57,539 --> 00:13:02,700
vale de manera imaginaos que esto es una cuerda porque pongo una cuerda porque es

170
00:13:02,700 --> 00:13:09,200
la típica onda unidimensional aquí ya pongo la y que está en función

171
00:13:09,200 --> 00:13:10,840
de X y de T.

172
00:13:11,460 --> 00:13:13,240
Por eso pongo Y de X, T.

173
00:13:13,720 --> 00:13:15,299
Pero aquí, en este caso,

174
00:13:15,500 --> 00:13:16,980
la Y es la elongación.

175
00:13:19,360 --> 00:13:20,259
¿Vale? ¿Por qué?

176
00:13:20,399 --> 00:13:22,779
Porque, por ejemplo, si yo pongo aquí una partícula,

177
00:13:23,179 --> 00:13:23,879
el movimiento

178
00:13:23,879 --> 00:13:26,059
amónico simple se produce

179
00:13:26,059 --> 00:13:28,899
para acá y para acá.

180
00:13:29,519 --> 00:13:30,820
Es decir, distintos valores

181
00:13:30,820 --> 00:13:32,600
de la Y. Este valor de la Y

182
00:13:32,600 --> 00:13:34,299
es el máximo, que sería la amplitud.

183
00:13:34,639 --> 00:13:36,340
Este sería menos A

184
00:13:36,340 --> 00:13:38,039
y todos los valores intermedios los llamo Y.

185
00:13:38,039 --> 00:13:39,539
Es la elongación.

186
00:13:39,539 --> 00:13:40,480
¿Ves la diferencia?

187
00:13:41,539 --> 00:13:41,919
Sí.

188
00:13:42,320 --> 00:13:42,759
¿Vale?

189
00:13:43,480 --> 00:13:44,799
Y, profe, otra cosa.

190
00:13:45,220 --> 00:13:45,899
A ver.

191
00:13:46,580 --> 00:13:54,539
Que cuando se tiene que calcular en radianes, en plan, ¿cuándo tenemos que poner la calculadora en radianes?

192
00:13:55,299 --> 00:13:59,019
¿Cuándo se tiene que calcular en radianes? A ver, en radianes.

193
00:13:59,860 --> 00:14:02,679
Sí, porque muchas veces se pone pi, se pone en función de pi.

194
00:14:02,679 --> 00:14:27,820
A ver, yo tengo, tanto en un movimiento armónico simple como en un movimiento ondulatorio, cuando yo estoy trabajando con la fase, por ejemplo, para una onda, ¿cuál es la fase? Pues, por ejemplo, imaginaos que va hacia la derecha, pongo menos k por x más phi sub cero. Esto es la fase. La fase es el ángulo, ¿de acuerdo? ¿Sí o no? Por eso hablamos de diferencia de fase, ¿os acordáis?

195
00:14:27,820 --> 00:14:35,039
Bueno, pues la fase es el ángulo. Y ese ángulo yo lo tengo que escribir en radianes. ¿Entendido?

196
00:14:36,460 --> 00:14:45,000
Y con todo lo demás, en plan, con el resto de la fórmula, ¿el resto de la fórmula también lo calculo en radianes?

197
00:14:45,279 --> 00:14:51,879
A ver, tú cuando pones la calculadora en radianes, nada más que te va a afectar a una función trigonométrica.

198
00:14:51,879 --> 00:14:54,200
tú te multiplicas, tú pones en radianes

199
00:14:54,200 --> 00:14:55,879
coges la calculadora y dices

200
00:14:55,879 --> 00:14:58,080
voy a multiplicar 9 por 6

201
00:14:58,080 --> 00:15:00,360
54, me da igual

202
00:15:00,360 --> 00:15:02,220
que esté en radianes como está en grados

203
00:15:02,220 --> 00:15:03,940
sesagesimales, centesimales, lo que sea

204
00:15:03,940 --> 00:15:05,679
me da igual, sigue siendo lo mismo

205
00:15:05,679 --> 00:15:07,460
¿en dónde va a afectar?

206
00:15:07,460 --> 00:15:09,059
en cuando yo pongo

207
00:15:09,059 --> 00:15:11,120
seno de, por ejemplo

208
00:15:11,120 --> 00:15:13,120
de 3,14

209
00:15:13,120 --> 00:15:14,460
¿sí o no?

210
00:15:15,620 --> 00:15:17,700
esto ahora sí que

211
00:15:17,700 --> 00:15:19,200
si yo lo pongo

212
00:15:19,200 --> 00:15:21,120
esto en radianes me va a dar un numerito

213
00:15:21,120 --> 00:15:23,259
y tengo que poner la calculadora en radianes

214
00:15:23,259 --> 00:15:23,919
y me va a afectar.

215
00:15:24,340 --> 00:15:26,820
Y si yo pongo seno de 3,14,

216
00:15:27,080 --> 00:15:28,019
seno de pi.

217
00:15:30,240 --> 00:15:31,200
Claro, va a afectar

218
00:15:31,200 --> 00:15:33,039
a la función trigonométrica, nada más.

219
00:15:33,539 --> 00:15:34,379
Pues entonces yo

220
00:15:34,379 --> 00:15:36,980
hago todos los cálculos

221
00:15:36,980 --> 00:15:38,360
en radianes y ya está, ¿no?

222
00:15:38,360 --> 00:15:40,159
O sea, porque así como que me aseguro

223
00:15:40,159 --> 00:15:42,539
como solo afecta a los...

224
00:15:42,539 --> 00:15:44,299
A ver, espérate,

225
00:15:44,440 --> 00:15:46,259
a ver si hay alguna cosa ahí rara.

226
00:15:47,620 --> 00:15:48,519
Imagínate que pone

227
00:15:48,519 --> 00:15:50,279
amplitud por seno

228
00:15:50,279 --> 00:15:53,360
Pues la amplitud ya la pongo, la multiplico por radianes.

229
00:15:53,360 --> 00:16:05,299
A ver, lo que tenéis que entender es que si lo ponéis en el modo de radianes, en la calculadora, va a afectar nada más que la función trigonométrica, lo demás sigue haciendo la calculadora todo normal.

230
00:16:05,519 --> 00:16:15,639
Me refiero a que hace las cálculos y... ¿Vale? ¿Sí o no? Vale. Venga, ¿alguna cosilla más? Venga, David, venga, ¿qué quieres ahora?

231
00:16:15,639 --> 00:16:40,419
Un medio de varias cosas. Este ejercicio que puede ser, espérate, ¿dónde lo tengo yo? Sí, en el modelo. Vamos a ver. ¿Ese lo hemos hecho aquí? Yo creo que sí, ¿verdad? Sí, que sí. A ver, si además lo traje para hacerlo aquí. Voy a ponerlo aquí para que lo veamos.

232
00:16:40,419 --> 00:16:57,039
A ver, todas esas cosas que aparecen, aquí un momentito, es que no sé dónde lo tengo, aquí encuentro rápido. Aquí, tiene que ser. Este, este es, el del modelo. A ver, ¿qué le pasa a esto?

233
00:16:57,039 --> 00:17:00,759
Sí, venga, pregunta

234
00:17:00,759 --> 00:17:02,600
Primero si nos aprendemos la fórmula

235
00:17:02,600 --> 00:17:03,799
Esa no, ¿para qué?

236
00:17:04,380 --> 00:17:05,859
Si esa no me la sé ni yo, ¿para qué? ¿Qué más da?

237
00:17:07,420 --> 00:17:09,019
A ver, ¿qué fórmulas os tenéis que saber

238
00:17:09,019 --> 00:17:09,759
de la potencia?

239
00:17:10,980 --> 00:17:12,900
Pregunto, ¿qué tenéis que saber de la potencia?

240
00:17:13,380 --> 00:17:14,900
¿Qué es trabajo entre tiempo

241
00:17:14,900 --> 00:17:16,720
o energía entre tiempo? Nada más

242
00:17:16,720 --> 00:17:19,000
Esa fórmula que te la dan, pues yo creo

243
00:17:19,000 --> 00:17:21,059
que es para hacer la gracia, porque como el problema

244
00:17:21,059 --> 00:17:22,400
es tan sumamente tonto

245
00:17:22,400 --> 00:17:25,160
¿vale? Pues te ponen a una cosa complicada

246
00:17:25,160 --> 00:17:26,440
simplemente para que sepas

247
00:17:26,440 --> 00:17:49,539
Que hay que ir sustituyendo todas las cosas que te dan, porque el problema más simple no puede ser. A ver, la potencia, sí. Vale, un momento, habla de potencia media. A ver, normalmente cuando la potencia, se calcula la potencia de una onda, pues esto es como todo, depende de las condiciones y demás.

248
00:17:49,539 --> 00:17:56,519
Si te habla de potencia media, pues es para pensar que es una potencia como si fuera constante, por decirlo así.

249
00:17:57,619 --> 00:17:59,539
Como si fuera constante, es la idea.

250
00:18:00,400 --> 00:18:01,380
Que no va a ser constante.

251
00:18:01,539 --> 00:18:08,099
Si tú pones unas condiciones, pues esa potencia puede ir variando, puede tener unas fluctuaciones.

252
00:18:08,460 --> 00:18:09,559
Por eso te habla de potencia media.

253
00:18:10,299 --> 00:18:13,319
Pero es para considerar como si fuera una potencia constante, por decirlo así.

254
00:18:13,539 --> 00:18:13,960
Venga, ¿qué?

255
00:18:13,960 --> 00:18:17,160
Y por último, cuando pones modelo, ¿significa que no falta...?

256
00:18:17,160 --> 00:18:36,920
No, el modelo no. El modelo significa que cuando hay... A ver, os cuento. No, lo pongo, lo pongo. Pongo modelo que tiene que aparecer en algún lado. Modelo 2021 de física. Madrid. Voy a poner aquí.

257
00:18:36,920 --> 00:18:58,299
Que luego otros son, ahí, venga. Modelos de examen, este por ejemplo. Aquí, si vais a cualquier universidad de la Comunidad de Madrid, aparecen los modelos, ¿vale? Aquí, por ejemplo, física. A ver, este es el modelo de este año. Dice modelo orientativo. ¿Vale? ¿Esto qué es?

258
00:18:58,299 --> 00:19:12,720
Pues es, luego al final de curso lo que vamos a hacer es hacerlo completo, ¿vale? Para ya recalcar y repasar todas las cosas. Pero simplemente es, pues, cómo es más o menos la estructura del examen, para que os hagáis una idea.

259
00:19:12,720 --> 00:19:29,680
Y aquí tenéis un ejercicio de gravitación, aquí tenéis una onda, un campo eléctrico. Aquí hay una óptica que vamos a ver dentro de nada, un sistema de lentes. Aquí está, aquí han puesto el efecto fotoeléctrico que en física ya lo habéis estudiado, también lo estudiaremos aquí en física cuántica.

260
00:19:29,680 --> 00:19:33,220
aquí habla, a ver, otra vez gravitación

261
00:19:33,220 --> 00:19:35,099
este lo hemos visto del sonido

262
00:19:35,099 --> 00:19:35,700
¿os acordáis?

263
00:19:36,359 --> 00:19:38,200
esto es una

264
00:19:38,200 --> 00:19:39,619
espira

265
00:19:39,619 --> 00:19:42,619
una inducción electromagnética es esto, ¿de acuerdo?

266
00:19:43,500 --> 00:19:43,819
esto

267
00:19:43,819 --> 00:19:46,960
es un prisma que vamos a

268
00:19:46,960 --> 00:19:48,900
estudiar ahora también y esto es física nuclear

269
00:19:48,900 --> 00:19:51,119
también, ¿de acuerdo? o sea que prácticamente

270
00:19:51,119 --> 00:19:52,880
bueno, nos queda la parte de óptica y la parte

271
00:19:52,880 --> 00:19:54,500
de física moderna, ¿de acuerdo?

272
00:19:55,099 --> 00:19:56,680
entonces, esto es el modelo

273
00:19:56,680 --> 00:19:58,400
que han puesto este año

274
00:19:58,400 --> 00:20:01,160
que puede ser que tenga que ver o no

275
00:20:01,160 --> 00:20:02,799
con el examen, pero

276
00:20:02,799 --> 00:20:04,660
es para que vayáis a una estructura más o menos,

277
00:20:04,799 --> 00:20:06,700
para que lo sepáis. Simplemente todos los años poned uno.

278
00:20:07,079 --> 00:20:08,160
¿Cómo ponen? ¿O qué es la idea?

279
00:20:08,460 --> 00:20:10,319
Claro, pues simplemente para que os hagáis una idea.

280
00:20:10,680 --> 00:20:12,599
Y como siempre parece, uno de

281
00:20:12,599 --> 00:20:15,000
gravitación. Aquí pone A3, A5,

282
00:20:15,099 --> 00:20:16,400
yo no sé por qué han hecho esto, cuando

283
00:20:16,400 --> 00:20:18,559
el coordinador de física dijo que

284
00:20:18,559 --> 00:20:20,559
iban a estar numeradas las preguntas

285
00:20:20,559 --> 00:20:21,539
este año de 1 a 10.

286
00:20:22,460 --> 00:20:24,099
No sé por qué pone B1, B2,

287
00:20:24,519 --> 00:20:26,599
como si fuera opción 1, opción A y opción B.

288
00:20:26,599 --> 00:20:28,599
cuando ahora van a ponerlo

289
00:20:28,599 --> 00:20:30,400
del 1 al 10 y podéis coger 5

290
00:20:30,400 --> 00:20:32,519
como queráis. ¿De acuerdo? Como si

291
00:20:32,519 --> 00:20:34,779
queréis hacer 2 de gravitación porque sabéis la gravitación

292
00:20:34,779 --> 00:20:36,359
de...

293
00:20:36,359 --> 00:20:36,960
Estupendamente.

294
00:20:37,420 --> 00:20:37,859
¿Eh?

295
00:20:42,160 --> 00:20:43,039
Sí, de sobra.

296
00:20:45,539 --> 00:20:45,799
¿Eh?

297
00:20:49,339 --> 00:20:50,500
Pero, ¿has visto

298
00:20:50,500 --> 00:20:52,380
que la fórmula de potencia es energía

299
00:20:52,380 --> 00:20:53,079
entre tiempo, no?

300
00:20:53,839 --> 00:20:55,980
Energía entre tiempo o trabajo entre tiempo, sí.

301
00:20:55,980 --> 00:21:19,460
A ver, la energía que tenga la onda. Vale, a ver, la potencia. Potencia o trabajo entre tiempo o bien en lugar de trabajo podemos ponerlo como energía entre tiempo.

302
00:21:19,460 --> 00:21:35,039
Y luego, a ver la S, ¿dónde aparece? ¿Os acordáis cómo medimos la intensidad sonora o la intensidad de una onda? No se mide en vatio metro cuadrado, pues es potencia entre superficie. Esto es la intensidad. ¿De acuerdo?

303
00:21:35,039 --> 00:21:54,220
Pero los partidos no son entre julios por segundo. Entonces, ¿qué patrón es? ¿Dónde? Los partidos son julios entre segundos. Claro, aquí está, mira, julio entre segundo. Energía entre tiempo o trabajo entre tiempo. Julio entre segundo. ¿Vale?

304
00:21:55,220 --> 00:21:56,500
Pero usé dos preguntas.

305
00:21:57,079 --> 00:21:58,779
A ver, espera un segundito, vamos por ahora.

306
00:21:58,900 --> 00:22:00,099
A ver, nos callamos ahí, por favor.

307
00:22:00,440 --> 00:22:01,299
David, ¿cómo no?

308
00:22:02,299 --> 00:22:03,799
Termina, termina.

309
00:22:04,220 --> 00:22:06,900
¿Qué? A ver, oye, una cosa, por favor.

310
00:22:07,000 --> 00:22:07,720
¿Vais a estar hablando?

311
00:22:08,539 --> 00:22:10,000
No, ¿eh? Ahí tenéis la puerta.

312
00:22:10,400 --> 00:22:10,579
¿Qué?

313
00:22:12,839 --> 00:22:13,400
¿Qué te?

314
00:22:14,180 --> 00:22:15,059
¿Este es el tiempo?

315
00:22:17,119 --> 00:22:19,000
Energía entre tiempo, julio entre segundo.

316
00:22:19,180 --> 00:22:22,599
Si tú lo estás diciendo, trabajo entre tiempo, julio entre segundo, ya está.

317
00:22:22,599 --> 00:22:28,680
Es decir, los vatios son julio entre segundo. Esto es de trabajo, no liemos las cosas.

318
00:22:29,900 --> 00:22:32,160
Esta, vatios.

319
00:22:32,160 --> 00:22:38,700
Si no es de trabajo entre el tiempo, la potencia es la energía entre el tiempo, entre el tiempo, porque ya hay un tiempo atrás.

320
00:22:39,559 --> 00:22:46,980
No, a ver, es julio entre segundo. Energía o trabajo entre tiempo, ya está, no comeremos las cosas.

321
00:22:47,559 --> 00:22:48,819
Eso es sustituirlo por doble.

322
00:22:48,819 --> 00:22:53,059
No, es a sustituir todo esto

323
00:22:53,059 --> 00:22:54,660
Esto y esto

324
00:22:54,660 --> 00:22:57,000
Pero incluso esta manera de potencia en vatios

325
00:22:57,000 --> 00:22:58,799
Es energía entre tiempo

326
00:22:58,799 --> 00:23:02,000
Potencia en vatios

327
00:23:02,000 --> 00:23:04,059
Es energía entre tiempo

328
00:23:04,059 --> 00:23:04,740
Porque ya está

329
00:23:04,740 --> 00:23:05,559
Pero mismo

330
00:23:05,559 --> 00:23:09,859
Pero que no

331
00:23:09,859 --> 00:23:12,960
Porque es que también la potencia es trabajo

332
00:23:12,960 --> 00:23:14,599
Que se pone en W

333
00:23:14,599 --> 00:23:15,640
Entre tiempo

334
00:23:15,640 --> 00:23:18,380
La fórmula es el magnitud

335
00:23:18,380 --> 00:23:19,960
Pues no te vayas, como dices tú

336
00:23:19,960 --> 00:23:22,019
A ver, venga, en casa, ¿qué queréis preguntar?

337
00:23:23,099 --> 00:23:24,440
Pero, Fai, que, a ver,

338
00:23:25,559 --> 00:23:26,920
que es que se me ha olvidado

339
00:23:26,920 --> 00:23:28,460
y todo, es que, madre mía.

340
00:23:29,420 --> 00:23:30,240
A ver, que

341
00:23:30,240 --> 00:23:34,980
que se me ha olvidado, que se me ha olvidado.

342
00:23:36,359 --> 00:23:36,680
Tranquila,

343
00:23:36,880 --> 00:23:37,180
venga.

344
00:23:38,339 --> 00:23:39,440
Pero, a ver, si te lo pienso,

345
00:23:39,440 --> 00:23:41,259
te lo voy a dejar reflexionar

346
00:23:41,259 --> 00:23:42,460
un ratito y luego lo pongo a cubrir.

347
00:23:42,480 --> 00:23:44,220
Mientras Habana lo está pensando,

348
00:23:44,660 --> 00:23:47,579
la energía de la onda, ¿cómo la calculas?

349
00:23:48,380 --> 00:23:49,460
La energía de la onda,

350
00:23:49,460 --> 00:23:51,880
la energía de la onda se calcula

351
00:23:51,880 --> 00:23:53,500
como ya dije

352
00:23:53,500 --> 00:23:55,339
a ver, si tú tienes una onda, esa onda

353
00:23:55,339 --> 00:23:57,440
transmite una energía que viene de un centro emisor

354
00:23:57,440 --> 00:23:58,839
¿no? y entonces

355
00:23:58,839 --> 00:24:00,900
en lo del centro sub cero

356
00:24:00,900 --> 00:24:02,160
bueno, inicial

357
00:24:02,160 --> 00:24:04,579
a ver, pero espera un momento, y ese centro emisor

358
00:24:04,579 --> 00:24:06,740
realmente se está moviendo con movimiento armónico

359
00:24:06,740 --> 00:24:08,859
simple, con lo cual la energía de la

360
00:24:08,859 --> 00:24:10,839
onda es un medio de k

361
00:24:10,839 --> 00:24:12,680
por a al cuadrado, la energía

362
00:24:12,680 --> 00:24:14,359
mecánica con la que se transmite

363
00:24:14,359 --> 00:24:16,480
esa onda que viene del centro emisor, ¿de acuerdo?

364
00:24:16,880 --> 00:24:18,740
o sea, cuando estemos hablando de energía

365
00:24:18,740 --> 00:24:20,740
para lo de la potencia y tal, es la energía

366
00:24:20,740 --> 00:24:22,240
mecánica. Exactamente.

367
00:24:22,940 --> 00:24:24,180
¿Vale? Y es...

368
00:24:24,180 --> 00:24:26,880
Entonces, ¿cuándo vamos a utilizar

369
00:24:26,880 --> 00:24:28,839
la fórmula de 2m

370
00:24:28,839 --> 00:24:30,799
por pi al cuadrado por f al cuadrado

371
00:24:30,799 --> 00:24:31,640
por el cuadrado?

372
00:24:34,079 --> 00:24:34,559
¿Cuál?

373
00:24:34,660 --> 00:24:35,960
¿Esta desarrollada? No.

374
00:24:36,960 --> 00:24:38,720
A ver, esta, vamos a ver.

375
00:24:38,720 --> 00:24:40,599
Esta, claro,

376
00:24:40,660 --> 00:24:42,519
se puede poner como m por omega

377
00:24:42,519 --> 00:24:44,759
al cuadrado, siendo omega 2pi

378
00:24:44,759 --> 00:24:46,759
por f, puede desarrollar todo esto

379
00:24:46,759 --> 00:25:16,380
Pero vamos, a ver, no sabemos esta. Y por otro lado, sabemos esta. Y como omega es 2pi por f, si a mí me dan la frecuencia y yo quiero calcular la energía, pues lo podéis sacando de aquí. ¿Lo veis o no? No os aprendáis la fórmula de memoria. A ver, ¿qué estilo? Esta, por ejemplo. A ver, si yo pongo aquí un medio de k en lugar de k pongo m por omega, es decir, 2 por pi por f al cuadrado por al cuadrado, esta yo no me la sé. ¿Para qué? ¿Para qué me voy a saber si la saco de otras cosas?

380
00:25:16,759 --> 00:25:36,519
¿De acuerdo? Es decir, hay fórmulas que ¿para qué sabérselas? Para nada. Porque lo que hay que hacer es saber esta, saber esta y saber esta. ¿Yo para qué me voy a saber que esto es un medio de m4pi cuadrado, f cuadrado, a cuadrado, este 4, lo quito de aquí, queda un 2? ¿Para qué? Si se me va a olvidar. ¿De acuerdo?

381
00:25:36,519 --> 00:25:39,880
aprenderme las cosas que necesito

382
00:25:39,880 --> 00:25:41,779
realmente y luego deduzco las demás

383
00:25:41,779 --> 00:25:43,759
¿entendido? y eso es lo que tenéis que hacer

384
00:25:43,759 --> 00:25:45,319
también vosotros porque al final del curso

385
00:25:45,319 --> 00:25:47,579
vais a tener un caco mental de fórmulas

386
00:25:47,579 --> 00:25:49,579
que como queráis aprender

387
00:25:49,579 --> 00:25:51,759
todas de memoria, pues no

388
00:25:51,759 --> 00:25:53,819
vamos a intentar reducir al máximo

389
00:25:53,819 --> 00:25:55,599
si esta, ¿esta para qué me la voy a saber?

390
00:25:55,779 --> 00:25:57,519
pues no, es estas, ¿de acuerdo?

391
00:25:58,240 --> 00:26:00,079
a ver, Alejandro

392
00:26:00,079 --> 00:26:01,119
en este caso

393
00:26:01,119 --> 00:26:03,200
es un medio

394
00:26:03,200 --> 00:26:05,519
que es bastante elástico

395
00:26:05,519 --> 00:26:14,460
Exactamente. O te la dan, o te dan, yo que sé, imagínate que te dan la frecuencia, pues lo vas calculando.

396
00:26:18,460 --> 00:26:24,140
Exactamente, que además esta hay que sabérsela porque hay que sabérsela para todos, para todo el curso, ¿vale?

397
00:26:26,380 --> 00:26:28,579
Exactamente. A ver, ¿alguna cuestión más?

398
00:26:28,839 --> 00:26:29,059
Sí.

399
00:26:29,799 --> 00:26:30,440
A ver, venga.

400
00:26:31,259 --> 00:26:36,240
A ver, profe, que no sé si te acuerdas que hicimos un ejercicio en lo de los hilos conductores.

401
00:26:36,599 --> 00:26:38,200
A ver, ¿qué pasa en los hilos conductores?

402
00:26:38,200 --> 00:26:42,299
A ver, que si nos podría entrar un ejercicio del tipo...

403
00:26:42,299 --> 00:26:48,240
Es que hicimos uno que era que un hilo conductor estaba sujetado a una pared y había otro encima de él.

404
00:26:48,359 --> 00:26:49,259
¿Cuánto tenía que ser?

405
00:26:49,940 --> 00:26:51,480
Había uno que iba para acá.

406
00:26:52,220 --> 00:26:54,119
Para donde fuera.

407
00:26:54,400 --> 00:26:55,680
No me acuerdo. Y otro contrario.

408
00:26:55,859 --> 00:26:58,539
Estaba sujeto, como decíamos, a una chincheta, ¿os acordáis?

409
00:26:58,539 --> 00:27:16,380
Y luego ponemos otro encima que, a ver, para que no se caiga, ¿qué tiene que ocurrir? Porque este además nos daban una masa o una masa por unidad de longitud o algo así era. Entonces, si nos da una masa, quiere decir que tiene un peso. Por lo cual, esto se va a ir para abajo. Volando no va a estar.

410
00:27:16,380 --> 00:27:38,480
Entonces, ¿de qué manera se puede conseguir que se quede ahí como levitando? Bueno, pues haciendo que si este viene para acá, este venga para acá. ¿Por qué? Porque resulta, que si os acordaréis, que cuando teníamos dos hilos que iban en sentido contrario, lo que existían eran unas fuerzas de repulsión.

411
00:27:38,480 --> 00:27:52,079
¿De acuerdo? De manera que si este viene para acá y este viene para acá, decíamos, bueno, pues aquí tiene que haber una fuerza magnética que hace que se quede ahí compensando, que tiene que ponerse la condición de que esta fuerza sea igual a esta para que se quede ahí levitando.

412
00:27:52,319 --> 00:27:56,380
¿De acuerdo? ¿Sí o no? Entonces, a ver qué le pasa a este problema.

413
00:27:56,859 --> 00:27:58,759
Que si nos puede entrar alguno de ese tipo.

414
00:27:58,759 --> 00:28:04,799
Bueno, a ver, este es un poco especial, por decirlo así, ¿vale?

415
00:28:04,799 --> 00:28:12,779
Los que suelen caer, si os fijáis además en todos los, el repertorio de la Wikipedia que hay por ahí, ¿vale?

416
00:28:13,480 --> 00:28:20,940
Los que suelen caer son, a ver, dos tipos, que son, o bien, dos dan dos hilos y yo tengo que calcular

417
00:28:20,940 --> 00:28:26,299
dónde se anula el campo magnético total, esta sería una opción, ¿no?

418
00:28:26,839 --> 00:28:46,259
Recordad que si son 2 hilos que están en el mismo rango, en el mismo sentido, se anulan en una zona en la que están, digamos, comprendida entre los 2 hilos, por ejemplo, por aquí se anularía, ¿no? ¿De acuerdo? Y si van en sentido contrario, pues puede ser por aquí o por aquí, en una zona externa. ¿Entendido?

419
00:28:46,259 --> 00:28:55,440
Entonces, esto sería, por ejemplo, un tipo de problema, que ver dónde se anula el campo.

420
00:28:56,740 --> 00:29:04,319
Vale, profe, y en relación a ese tipo de problema, cuando hacíamos lo de que eran hilos que tenían distinto sentido,

421
00:29:05,119 --> 00:29:10,839
te daba que el punto donde se anulaba te daba algo negativo o algo así, eso significaba que estaba en el otro lado.

422
00:29:10,839 --> 00:29:20,720
Mi pregunta es, cuando te da negativo, ¿tú luego tienes que calcular la distancia a la que va a estar del otro lado con respecto al hilo o cómo?

423
00:29:21,160 --> 00:29:32,380
Lo calculas. Lo recalculas todo, pero luego es rápido. O si no, directamente te va a salir prácticamente, a ver, digamos que te dice, el resultado negativo te va a dar más o menos la idea.

424
00:29:32,380 --> 00:29:40,559
No puedo decir algo general porque no tiene por qué, pero te puede dar una idea de cómo sale el otro lado. Imagínate que hay negativo por aquí, pues quedaría por aquí.

425
00:29:40,839 --> 00:29:42,359
¿Vale? Depende...

426
00:29:42,359 --> 00:29:45,940
Lo calculas y ya está, no tardas nada.

427
00:29:46,220 --> 00:29:46,400
¿Vale?

428
00:29:48,960 --> 00:29:50,759
Otra cosa, otro tipo de problema.

429
00:29:50,900 --> 00:29:51,660
¿Puede pasar o no?

430
00:29:52,039 --> 00:29:54,559
Otra cosa, otro tipo de problema de este nilo.

431
00:29:55,240 --> 00:29:55,680
¿Sí?

432
00:29:57,559 --> 00:29:58,480
¿Puedo seguir, digo?

433
00:29:59,779 --> 00:30:00,019
Sí.

434
00:30:00,519 --> 00:30:03,480
Vale. A ver, otro tipo de problema que es bastante habitual.

435
00:30:03,960 --> 00:30:07,420
Imaginaos que tenemos 2 hilos, por ejemplo, por aquí,

436
00:30:07,420 --> 00:30:30,480
Y nos dicen cuál es la fuerza que experimenta uno de los hilos por el hecho de existir un campo magnético al lado, el campo magnético creado por el hilo 2, ¿de acuerdo? ¿Vale o no? Entonces, ¿qué se hace? Bueno, pues está claro que si son del mismo sentido, la fuerza vendría para acá, ¿no? Esta sería F1-2, pero ¿cuál sería el módulo?

437
00:30:30,480 --> 00:30:38,799
El módulo, recordad que es la intensidad de 1 por L y por el campo creado por el segundo hilo, ¿de acuerdo?

438
00:30:39,740 --> 00:30:41,740
Generalmente, ¿qué me van a preguntar en estos problemas?

439
00:30:41,819 --> 00:30:45,039
Porque como la L, yo no sé por qué, tiene la manía de no darla,

440
00:30:45,579 --> 00:30:50,059
entonces, lo que normalmente se suele preguntar es la fuerza por unidad de longitud.

441
00:30:50,559 --> 00:30:54,920
De manera que sería I1 por B2 directamente, ¿está claro?

442
00:30:54,920 --> 00:31:14,079
¿Vale? De manera que ves U2, a ver, recordad que es el campo magnético creado por un hilo donde aquí, ¿eh? Si yo pregunto cuál es el dibujito, es decir, tendría que poner la línea de campo correspondientes a este hilo, ¿no?

443
00:31:14,079 --> 00:31:20,960
sí o no entonces dedo pulgar os acordáis hacia arriba el sentido del campo

444
00:31:20,960 --> 00:31:26,140
vendría por aquí no de manera que cuando llegue aquí hace esto esto sería de sus

445
00:31:26,140 --> 00:31:31,700
dos de acuerdo vale y este de sus dos tiene de módulo

446
00:31:31,700 --> 00:31:39,799
muy su cero por y su 2 entre 2 pi por d y esta de que es esta vez la distancia

447
00:31:39,799 --> 00:31:48,960
desde este punto, que yo considero que aquí estoy viendo el campo, hasta el hilo. Es decir,

448
00:31:49,160 --> 00:31:54,500
realmente la distancia que hay entre los dos hilos. ¿De acuerdo? ¿Sí o no? ¿De acuerdo

449
00:31:54,500 --> 00:32:03,059
todos? Sí. Sí, profe. Sí. De campo eléctrico, ¿cuáles son los ejercicios más habituales

450
00:32:03,059 --> 00:32:08,039
que suelen entrar? De campo eléctrico. A ver, David, ¿querías preguntar algo relativo

451
00:32:08,039 --> 00:32:18,119
va esto? Con determinantes. A ver, claro, tú puedes calcular esta fuerza, vamos a ver,

452
00:32:18,339 --> 00:32:27,859
repito, un momento, sí, a ver, sería I por L y por B. De manera que esto es el producto

453
00:32:27,859 --> 00:32:33,019
vectorial de L por B, ¿de acuerdo? ¿Vale? ¿Ya está? ¿Está claro?

454
00:32:33,019 --> 00:32:38,099
Pero, profe, los productos vectoriales

455
00:32:38,099 --> 00:32:40,799
podemos no hacerlos con lo de los determinantes, ¿no?

456
00:32:41,980 --> 00:32:44,640
Es que lo podéis hacer, a ver, podéis hacer una cosa

457
00:32:44,640 --> 00:32:48,200
o utilizar la mano izquierda

458
00:32:48,200 --> 00:32:51,220
para no liaros, por ejemplo, ¿vale?

459
00:32:52,400 --> 00:32:54,140
Y luego podéis hacer

460
00:32:54,140 --> 00:32:56,539
o considerar, voy a ir desde L hasta B

461
00:32:56,539 --> 00:32:59,059
por el camino más corto y eso me daría...

462
00:32:59,059 --> 00:33:01,380
Pero si ya tienes el dibujo...

463
00:33:01,380 --> 00:33:22,339
También, ¿vale? O el dibujo o simplemente si yo quiero calcular la fuerza, hago el dibujo. A ver, nos dijeron que el coordinador nos dijo y es lo que viene diciendo todos los años, que o bien calculo la fuerza, por ejemplo, matemáticamente con el producto vectorial o bien calculamos el módulo como I por L por B por el seno del ángulo.

464
00:33:22,339 --> 00:33:25,660
Acordad que el producto vectorial, el módulo es por el seno, ¿de acuerdo?

465
00:33:26,440 --> 00:33:29,440
Producto vectorial, seno, cuando hacemos el módulo, ¿vale?

466
00:33:30,640 --> 00:33:32,839
Sí, pero eso nunca lo hemos puesto, ¿no?

467
00:33:32,839 --> 00:33:35,500
Un momento, alfa, a ver, que estoy poniendo aquí esto y no se entiende nada.

468
00:33:35,940 --> 00:33:39,180
A ver, este alfa es el ángulo que forman L y B, ¿de acuerdo?

469
00:33:39,420 --> 00:33:48,380
Entonces, y pongo, yo puedo poner el dibujo y el módulo y ya estoy diciendo cómo es el vector, ¿de acuerdo?

470
00:33:48,380 --> 00:34:18,349
O pongo el vector en función de vectores unitarios. Dos versiones. Es decir, los vectores, a ver, el vector lo puedo poner o bien en función de vectores unitarios, es decir, que diga que la fuerza, por ejemplo, es igual a, yo que sé, a 20 J en Newton, por ejemplo, ¿no?

471
00:34:18,349 --> 00:34:52,559
O bien lo que hago es, representamos, se representa el vector y se da el módulo. Esto como mínimo, o una u otra. Luego decían algunos profesores, pero es que a mí me gusta que me lo pongan todos. Pues bueno, si se pone todo, pues casi mejor. Pero bien, o una u otra como mínimo, ¿entendido? Para decir lo que es un vector, ¿está claro? ¿Entendido?

472
00:34:52,559 --> 00:34:54,199
Venga, más cosas.

473
00:34:54,780 --> 00:34:56,360
Prefiero del campo eléctrico.

474
00:34:58,079 --> 00:34:59,860
Campo eléctrico, a ver.

475
00:35:00,219 --> 00:35:01,059
Prefiero una cosa.

476
00:35:01,639 --> 00:35:01,880
¿Qué?

477
00:35:02,360 --> 00:35:10,760
Que del producto vectorial que hacíamos entre el campo magnético y la velocidad, eso siempre lo consideramos positivo.

478
00:35:11,280 --> 00:35:15,070
¿Cómo lo consideramos positivo? A ver.

479
00:35:15,070 --> 00:35:27,550
Es que, por ejemplo, tenemos apuntado que cuando hacíamos lo de la fuerza, V y B, el producto victorial entre este, siempre lo íbamos a considerar que nos dé algo positivo.

480
00:35:28,389 --> 00:35:40,050
A ver, claro, vamos a ver. Si yo pongo la fuerza de Lorenz como Q por V por B, entonces cogemos y decimos, a ver, no me estáis viendo los de casa, pero lo podéis hacer.

481
00:35:40,050 --> 00:35:50,730
dedo corazón la v no vale dedo índice la ve de acuerdo entonces a ver si voy

482
00:35:50,730 --> 00:35:57,030
desde v hasta b por el camino más corto voy de dedo corazón al dedo índice sí o

483
00:35:57,030 --> 00:36:01,469
no si no es que estoy haciendo lo que estoy haciendo es ir en contra de las

484
00:36:01,469 --> 00:36:07,849
agujas del reloj de acuerdo con lo cual cuando el producto vectorial voy desde

485
00:36:07,849 --> 00:36:14,690
un vector hasta otro y por el sentido y por el camino más corto me da un sentido en contra de

486
00:36:14,690 --> 00:36:19,949
las aguas del reloj es positivo de acuerdo entonces este va a ser positivo pero porque

487
00:36:19,949 --> 00:36:24,650
por lo que dice la propia definición de producto vectorial y lo que significa cada vector entendido

488
00:36:24,650 --> 00:36:31,090
y luego ya va a depender de la carga que yo tenga aquí y por cierto recordad que cuando tengo una

489
00:36:31,090 --> 00:36:35,969
expresión que está dada en forma vectorial y yo tengo una carga esa carga se tiene que poner con

490
00:36:35,969 --> 00:36:37,869
su signo. Si es una carga negativa,

491
00:36:37,949 --> 00:36:39,750
se pone negativa. Si es positiva, positiva.

492
00:36:40,349 --> 00:36:41,989
Otra cosa es que yo quiera calcular

493
00:36:41,989 --> 00:36:43,769
el módulo. Si yo quiero

494
00:36:43,769 --> 00:36:46,010
calcular el módulo, por ejemplo, de esto,

495
00:36:46,130 --> 00:36:47,889
pero lo mismo que pasaba con el campo

496
00:36:47,889 --> 00:36:49,949
eléctrico, si yo quiero calcular el

497
00:36:49,949 --> 00:36:51,949
módulo de una magnitud vectorial, esa carga la pongo

498
00:36:51,949 --> 00:36:53,190
en valor absoluto. ¿De acuerdo?

499
00:36:54,190 --> 00:36:55,670
¿Sí o no? Sí.

500
00:36:56,110 --> 00:36:58,170
Venga, a ver, de campo eléctrico.

501
00:36:58,469 --> 00:36:59,849
De campo eléctrico puede haber

502
00:36:59,849 --> 00:37:01,690
los típicos, a ver, de

503
00:37:01,690 --> 00:37:03,809
que nos digan, por ejemplo,

504
00:37:03,909 --> 00:37:05,630
que tengo aquí una carga, su su uno,

505
00:37:05,969 --> 00:37:24,610
Aquí tengo una carga Q sub 2 y tengo que calcular, por ejemplo, cosas que se pueden preguntar. Pues el campo eléctrico en ese punto. ¿De acuerdo? Recordad que el campo eléctrico se calcula como K por Q entre R cuadrado. ¿Y cómo lo represento? Pues va a depender de los signos de las cargas.

506
00:37:24,610 --> 00:37:47,349
Si yo tengo una carga aquí que, por ejemplo, imaginaos que es negativa, cuando yo represente aquí este campo eléctrico, ¿cómo va? Hacia la carga. Exactamente. Esto sería el sub 1. Y si yo pongo, por ejemplo, esta carga, la pongo positiva, entonces, ¿hacia dónde iría este campo eléctrico? Hacia afuera de la carga.

507
00:37:47,349 --> 00:37:53,050
Lo veis saliendo, ¿entendido? Es decir, tenemos que tener en cuenta el signo de las cargas.

508
00:37:53,489 --> 00:37:57,590
Más cosas que nos pueden preguntar. Pues nos pueden preguntar, por ejemplo, la fuerza.

509
00:37:59,070 --> 00:38:06,090
¿Vale? La fuerza que si yo ya tengo calculado el campo eléctrico, será la carga por ese campo eléctrico.

510
00:38:06,090 --> 00:38:11,010
¿Os acordáis? ¿Sí o no? Es decir, si yo aquí en este punto ya he calculado el campo eléctrico

511
00:38:11,010 --> 00:38:21,650
Y quiero saber, la fuerza que experimenta una carga situada aquí en este punto debido a la asistencia de las otras, multiplico la carga que pongo aquí por el campo eléctrico que hay. ¿Entendido?

512
00:38:22,730 --> 00:38:25,449
Sí o no. Estoy queriendo hablar muy deprisa, pero ¿me estáis entendiendo?

513
00:38:25,889 --> 00:38:26,170
Sí.

514
00:38:26,409 --> 00:38:28,230
Vale, estamos repasando otras cosas.

515
00:38:28,510 --> 00:38:29,010
Sí, pero, ¿qué?

516
00:38:29,670 --> 00:38:30,130
Sí.

517
00:38:30,469 --> 00:38:37,610
En el examen de mañana vas a meter campos eléctricos y todo esto que estén fuera del eje X e Y.

518
00:38:40,179 --> 00:38:41,519
¿Fuera del eje X e Y?

519
00:38:41,519 --> 00:38:44,519
Sí, en plan que al orientar el vector...

520
00:38:44,519 --> 00:38:46,300
Ah, vale. Bueno, puede ser.

521
00:38:46,599 --> 00:38:48,119
Si por poder ser, puede ser cualquier cosa.

522
00:38:48,500 --> 00:38:49,539
Profesor, no es una pista.

523
00:38:49,980 --> 00:38:51,420
Estamos hasta arriba, hombre.

524
00:38:53,500 --> 00:38:54,019
Bueno.

525
00:38:55,380 --> 00:38:57,579
A ver, recordad que el sonido me encanta.

526
00:38:58,280 --> 00:38:58,739
Por ejemplo.

527
00:38:59,599 --> 00:39:01,880
Vale, con lo cual...

528
00:39:01,880 --> 00:39:03,699
A ver, ¿recordamos el sonido?

529
00:39:03,760 --> 00:39:06,159
Pero hemos hecho tres ejercicios de sonido.

530
00:39:06,500 --> 00:39:06,920
¿Cómo?

531
00:39:09,170 --> 00:39:11,610
Hemos hecho muy poco de sonido.

532
00:39:11,610 --> 00:39:13,789
en plan que solo va a entrar un tipo

533
00:39:13,789 --> 00:39:15,550
de sonido. Pero a ver,

534
00:39:15,690 --> 00:39:17,570
pero ¿qué hay que saber más de sonido? Pregunto.

535
00:39:18,230 --> 00:39:19,010
¿Qué hay que saber más?

536
00:39:19,489 --> 00:39:21,150
El sonido hay que saber, sí. A ver,

537
00:39:22,250 --> 00:39:22,849
un momentito.

538
00:39:23,809 --> 00:39:25,570
La formulita, esta.

539
00:39:27,670 --> 00:39:29,829
¿Vale? Saber que esto se llama

540
00:39:29,829 --> 00:39:31,190
intensidad

541
00:39:31,190 --> 00:39:33,429
del sonido,

542
00:39:34,050 --> 00:39:35,610
a veces lo llaman intensidad

543
00:39:35,610 --> 00:39:37,690
sonora, pero intensidad del sonido es la manera más

544
00:39:37,690 --> 00:39:39,710
intensidad, y que beta es el

545
00:39:39,710 --> 00:39:40,809
nivel de intensidad sonora.

546
00:39:47,280 --> 00:40:02,019
¿Vale? La beta se mide en, a ver que ya me estoy, ay, se mide en decibelios, sin embargo, la intensidad en vatio entre metro cuadrado, como la intensidad de las ondas, que es una onda sonora además, ¿vale o no?

547
00:40:02,019 --> 00:40:23,480
A ver, cosas. Si yo quiero calcular, es que el sonido se resume en nada. Por ejemplo, imaginaos que yo tengo aquí una fuente sonora y me dicen que a una distancia de 1 tengo un beta, que es lo que suelen decirme. ¿Con este beta puedo calcular la intensidad? ¿Sí o no?

548
00:40:23,480 --> 00:40:49,500
Y, por ejemplo, me dicen que calcule aquí cuál es el nuevo beta. ¿Vale o no? Entonces, yo no puedo hacer cuentas entre beta y R, no. ¿Qué tengo que hacer? El beta lo paso a intensidad, ¿de acuerdo? Y como me está hablando de distancias, ¿qué tengo que hacer? Pues tengo que ir por el paso de utilizar esta expresión.

549
00:40:49,500 --> 00:41:19,480
Lo de giro.

550
00:41:19,500 --> 00:41:27,480
se hacen con que con las y es nunca con las vetas entendido una vez que ya tengo

551
00:41:27,480 --> 00:41:33,059
la y correspondiente me voy a la beta entendido esto o no si es que además es

552
00:41:33,059 --> 00:41:37,179
que no existen fórmulas directas yo con la diputada

553
00:41:37,179 --> 00:41:42,980
para la intensidad la calculó con la fórmula esa de meta

554
00:41:42,980 --> 00:42:09,599
La intensidad, ¿dónde aparece? La intensidad aparece, o bien, a ver, en esta de aquí, momentito, no pasa nada, dejadme un segundo, venga, o bien, ¿dónde? En esta de aquí, que me relaciona la potencia con la superficie, o bien, en esta de aquí, la que llamamos la de la ira, ¿vale?

555
00:42:09,599 --> 00:42:35,639
Es decir, yo puedo calcular o bien se beta y calculo intensidad, o me dan la potencia, que también, si a mí me dan la potencia y la R, entonces puedo calcular la intensidad. Y luego, aquí, si me dan otra intensidad y una distancia, también. Recordad que la superficie de una onda sonora, 4 pi R cuadrado, ¿de acuerdo?

556
00:42:35,639 --> 00:42:38,000
Perfecto. Vale, pues hala.

557
00:42:38,659 --> 00:42:41,599
Profe, ¿hay algo que quieras que no repasemos?

558
00:42:43,519 --> 00:42:45,639
Yo qué sé, pues...