1 00:00:00,940 --> 00:00:07,960 Bienvenidos todos a la reunión general del primer trimestre de este nivel de tercero. 2 00:00:08,880 --> 00:00:15,419 Aquí podemos ver los profesores que van a impartir las asignaturas tanto a tercero A como a tercero B. 3 00:00:16,239 --> 00:00:22,140 El profesor de música se llama Javier, profesor de educación física ya lo conocéis, es José, 4 00:00:22,140 --> 00:00:31,420 que además este año dará valores, Monse, será quien dé religión y Carlos, el jefe de estudios, impartirá informática. 5 00:00:32,200 --> 00:00:41,640 Fernando, el tutor de tercero A, dará lengua y matemáticas y yo, Yaita, la tutora de tercero B, daré las áreas de lengua inglés, social, naturales y clasica. 6 00:00:42,299 --> 00:00:47,420 Bueno, en la tabla general os encontramos las tres, que os recuerdo que las podéis encontrar en la agenda de los dos, ¿vale? 7 00:00:47,420 --> 00:00:52,039 Pero sobre todo, ¿qué es lo que estamos recogiendo respecto a los profesores, tanto compañeros como los profesores? 8 00:00:52,679 --> 00:00:56,780 El cuidado de las instalaciones y de su material, tanto el que tenemos en casa como el suyo propio, 9 00:00:56,960 --> 00:00:58,460 que tiene que ser por esposa o de su hija. 10 00:00:59,380 --> 00:01:03,439 Y luego, lo que es muy importante, la actuación coordinada entre la familia y el centro. 11 00:01:03,799 --> 00:01:07,920 Si tenéis alguna duda, alguna cuestión, por favor, lo hagamos, que no lo hagáis delante de los niños, 12 00:01:08,040 --> 00:01:25,019 sino que lo hacéis del agente, por el electrónico, y solicitemos el tipo de... 13 00:01:25,019 --> 00:01:29,180 Si a lo largo del curso, si entra la oportunidad y queréis volver a acceder al centro, 14 00:01:29,180 --> 00:01:32,599 para hacer alguna actividad, pues lo hagamos. 15 00:01:32,599 --> 00:01:44,829 Y igualmente los niños no pueden traer COVID y cualquier tema que sea peligroso para ellos o que tenga un valor. 16 00:01:55,829 --> 00:02:14,650 Seguimos con las normas generales. La asistencia es obligatoria y las faltas de asistencia deben ser justificadas, tanto si vayan a ir al médico como a un justificante, que puede ser la cita. 17 00:02:23,740 --> 00:02:31,580 Siempre que estén enfermos es preferible que se permanezcan en casa, sobre todo para evitar contactos, como es el caso de la periculosis. 18 00:02:31,580 --> 00:02:46,020 Si veis que el niño tiene piojos, pues nos avisáis y nosotros tendríamos que avisar a nuestro de familias para que así haya una desinfección y el virus no vaya a más. 19 00:02:46,020 --> 00:02:52,740 El horario escolar, ya sabéis que en junio y en septiembre es un horario reducido 20 00:02:52,740 --> 00:02:56,680 Los niños de tercero entran a las 9 y salen a la 1 menos 10 21 00:02:56,680 --> 00:03:02,479 Y en octubre y de octubre a mayo, pues es de 9 a las 2 menos 10 22 00:03:02,479 --> 00:03:09,659 Y en horario de comedor es de 2 a 4 y en horario de junio a septiembre, pues de 1 a 3 23 00:03:09,659 --> 00:03:14,060 Por favor, hagamos puntualidad tanto en las entradas como en las salidas, ¿de acuerdo? 24 00:03:14,060 --> 00:03:25,919 Porque como vamos por turnos, tanto las entradas como las salidas no nos podemos juntar con otras clases, entonces os pedimos puntualidad. 25 00:03:26,599 --> 00:03:36,560 Si se retrasan los niños, tienen que esperar a que hayan entrado el resto de cursos, el resto de turnos, para poder entrar ellos y para poder salir. 26 00:03:37,159 --> 00:03:44,500 Los niños tienen que tener una dieta blanda, pues nada, le dais a la secretaría a primera hora para que en primer lugar se les prepare un menú especial. 27 00:03:45,159 --> 00:03:53,840 Y el horario de atención a padres son los martes, como todos los cursos, de martes, los martes de 2 a 3, con cita previa. 28 00:03:54,979 --> 00:03:58,199 Las aguas COVID, pues el tabú lo va a ir a este por año pasado. 29 00:03:58,719 --> 00:04:20,040 Recordar que debéis de tomar nuestra temperatura en casa todos los días, pues si tienen 37,2, así mismo si alguna, y sobre todo muy constante en casa. 30 00:04:25,410 --> 00:05:02,720 y seguimos con la misma. Dentro del colegio seguimos y seguimos haciendo. Y bueno, no sabemos hasta cuándo. 31 00:05:20,540 --> 00:05:44,819 Desde el centro promovemos la adquisición de hábitos para que en clase estén. 32 00:05:44,980 --> 00:05:51,660 Además, en el centro os proponemos una serie de desayunos saludables para traer a la hora del recreo. 33 00:05:51,660 --> 00:06:00,339 Los lunes, miércoles y viernes los niños deberían traer fruta. No consideramos los zumos como fruta 34 00:06:00,339 --> 00:06:09,399 porque tienen demasiados azúcares añadidos, los martes un sándwich y los jueves un traje, un yogur. 35 00:06:13,720 --> 00:06:19,339 El desayuno debe ser proporcionado a la edad porque los patios se dividen en dos, 36 00:06:19,899 --> 00:06:24,899 tenemos los primeros 15 minutos en los que estamos en clase sentados desayunando tranquilamente 37 00:06:24,899 --> 00:06:29,560 y los últimos 15 minutos los pasamos, creo, jugando en el patio. 38 00:06:29,560 --> 00:06:35,819 entonces si traemos desayunos muy abundantes durante los primeros 15 minutos 39 00:06:35,819 --> 00:06:39,120 pues hay muchos niños que no les da tiempo a tomarse lo de cero 40 00:06:39,120 --> 00:06:47,120 aquí tenéis un cuadrante donde se ve visualmente lo que toca cada día 41 00:06:47,120 --> 00:06:50,560 lunes, miércoles y viernes fruta, martes sándwiches y jueves 42 00:06:50,560 --> 00:06:55,579 todo esto lo tenemos en clase para que los niños lo vean y sepan que es lo que les toca cada día 43 00:06:55,579 --> 00:07:02,600 Ahora pasamos a comentarles un poco los contenidos que vamos a ver desde encima del terminal de lengua. 44 00:07:02,600 --> 00:07:06,600 Esos son los ámbitos más importantes y los contamos con esto. 45 00:07:06,600 --> 00:07:22,199 Si no es algo, los que adquieren el cole, desde que estamos en juegos de progreso, desde antes del cole, 46 00:07:22,199 --> 00:07:35,100 que estén haciendo un proyecto de este curso, pues todos cobran una planta, van a elegir una planta afuera 47 00:07:35,100 --> 00:07:39,100 y van a tener que aprender todo lo que puedan sobre esta planta y nos lo van a tener que informar. 48 00:07:39,100 --> 00:07:44,100 En cuanto a lectura, pues sabéis que desde el cole tenemos la biblioteca de aula, que vamos a empezar muy próximamente. 49 00:07:52,560 --> 00:08:53,450 En la biblioteca de clase vamos a empezar a llevar nuestro carnet y el alumno que consiga rellenar todo este carnet, pues le vamos a llevar adjetivos y poco a poco le vamos a poner. 50 00:08:53,450 --> 00:09:58,080 En el área de matemáticas, un poco de lengua. Hay contenidos nuevos, pero muchos son basados en la división por una cifra. En el cálculo mental, más de 10, de 10, de 10, y en geometría, pues igual que en las anteriores, vamos a aumentar el conocimiento. 51 00:10:06,700 --> 00:10:12,929 Son dos cosas que ya hemos visto en segundo, pero que vamos a ir a... 52 00:10:12,929 --> 00:10:16,299 Para los contenidos de la... 53 00:10:16,299 --> 00:10:26,919 Vamos a empezar con la unidad 1, pero de Social Science. 54 00:10:27,100 --> 00:10:34,350 De esta manera, así, no mezclamos contenidos de la Universidad de Natura, no se vuelven locos. 55 00:10:34,870 --> 00:10:37,649 El tema 1 de Social Science será el relieve de España, 56 00:10:38,190 --> 00:10:43,330 y luego, a continuación, veremos el tema 2 de Natural Science, Alimentación y Salud. 57 00:10:43,330 --> 00:10:46,830 Y por último, veremos el tema 2 de Social Science, que serán los ríos. 58 00:10:46,990 --> 00:11:07,789 Y los contenidos de inglés serán estos, nos dará tiempo a ver tres unidades, la primera unidad serán las horas, las que tendrán más importancia en ese tema, pero además veremos los pronombres interrogativos, what, when, who, where, también veremos el pasado de can y los números ordinales, 59 00:11:07,789 --> 00:11:18,049 Es que los números ordinales llevamos trabajando desde segundo al escribir la fecha, pero vamos a incidir un poco más en este tema. 60 00:11:18,629 --> 00:11:23,710 El tema 2 será la comida y la bebida y trabajaremos verdes irregulares y las oraciones subordinadas. 61 00:11:24,129 --> 00:11:27,889 Y el último tema que veremos será el tema de la salud con comparativos y subordinados. 62 00:11:29,759 --> 00:11:34,799 Continuamos con la oración, como bien sabéis, que es de forma continua y que realizamos no solo con los controles, 63 00:11:34,799 --> 00:11:41,360 sino con una observación directa del alumno, porque hay alumnos que se les da muchísimo mejor las tareas cuando las hacemos así que luego cuando en el examen. 64 00:11:42,940 --> 00:11:47,659 Y bueno, pues con la calidad de las producciones y el técnico vamos a tener muy en cuenta los cuadernos, 65 00:11:47,779 --> 00:12:04,730 cómo llevan los cuadernos, si los llevan limpios, si los llevan ordenados, si cumplen las normas de los cuadernos. 66 00:12:05,070 --> 00:12:34,740 Ya sabéis que los exámenes no pueden ser de hecho, vosotros ponen un tip cuando tienen la... 67 00:12:34,740 --> 00:12:44,059 Si tiene una cruz es porque algo en esa traducción... 68 00:12:44,059 --> 00:13:35,700 La semana pasada os enviamos la lista de materiales, que entre ellos venían los 25 euros que el niño debe traer a un escucho pequeño. 69 00:13:36,000 --> 00:13:51,620 Con ese material es para meter en material individual. 70 00:14:19,809 --> 00:15:11,100 En este trimestre hemos decidido que no solamente que ellos asuman la consecuencia de que se la hagan, 71 00:15:17,440 --> 00:15:19,120 es que a lo mejor al día siguiente venga y hagan. 72 00:15:53,440 --> 00:16:21,059 Y os demandarán, y bueno, las licencias de la aula virtual son las mismas que podéis entrar a las casas. 73 00:16:21,059 --> 00:16:24,039 Y muchas gracias por la visualización y buscarla. 74 00:16:38,840 --> 00:16:40,500 Siempre preguntarnos o hacernos.