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00:00:02,480 --> 00:00:20,000
Hasta ahora en nuestro colegio trabajamos con la plataforma Educamos. Funciona como una página web, por lo que su acceso es muy sencillo y tiene como objetivo dar solución a todos los procesos organizativos y comunicativos que se dan en el día a día de un centro educativo.

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00:00:20,620 --> 00:00:25,640
Desde ahí, mantenemos contacto con los padres y nos sirve como herramienta para evaluar.

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00:00:26,500 --> 00:00:33,619
Desde esta plataforma, entre otros, tenemos acceso a los correos de los padres o de los niños si ya utilizan el correo.

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00:00:34,280 --> 00:00:41,560
Marcamos las ausencias o retrasos, anotamos los temas tratados en las tutorías para poder hacer un mejor seguimiento de los alumnos.

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00:00:41,560 --> 00:00:47,560
podemos ver las autorizaciones y accedemos al cuaderno del profesor

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00:00:47,560 --> 00:00:52,579
donde se registran las calificaciones obtenidas por los alumnos en distintas pruebas realizadas.

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00:00:55,359 --> 00:00:58,740
Estamos empezando a incorporar la plataforma Raíces

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00:00:58,740 --> 00:01:04,439
para tener registrados a los niños de altas capacidades y necesidades educativas especiales.

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00:01:05,439 --> 00:01:09,180
Aquí anotamos las adaptaciones significativas de los alumnos

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00:01:09,180 --> 00:01:14,579
modificando o eliminando los elementos del currículo oficial necesarios para una adecuada

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00:01:14,579 --> 00:01:25,650
formación del individuo según las necesidades y requerimientos que esté presente. He iniciado

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00:01:25,650 --> 00:01:34,200
el trabajo en Classroom, ya que es una herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo

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00:01:34,200 --> 00:01:40,719
lugar, segura y fácil de usar, que ayuda a los educadores a administrar, medir y enriquecer las

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00:01:40,719 --> 00:01:47,439
experiencias de aprendizaje. Tras trabajar con los niños en clase para que aprendan el manejo,

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00:01:48,760 --> 00:01:55,200
la he utilizado para ponerles deberes y ver la respuesta desde casa. No todos los niños acceden

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00:01:55,200 --> 00:02:02,379
con dispositivos desde casa, así que la respuesta no es muy positiva. Esto también ha requerido

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00:02:02,379 --> 00:02:11,189
informar a los padres de su uso y ayuda desde casa. En los cursos de infantil y primer ciclo

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00:02:11,189 --> 00:02:18,849
de primaria utilizamos el programa de Tecman para matemáticas llamado EMAT. EMAT es una

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00:02:18,849 --> 00:02:24,469
metodología basada en las inteligencias múltiples que permite trabajar y promover las competencias

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00:02:24,469 --> 00:02:29,990
básicas del currículo a través del juego, la experimentación y el aprendizaje significativo.

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00:02:31,750 --> 00:02:39,590
Analiza y procesa los datos del alumno y su competencia con el objetivo de adecuar su

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00:02:39,590 --> 00:02:46,210
proceso de aprendizaje. No se valora únicamente la formación, sino las capacidades y las habilidades

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00:02:46,210 --> 00:02:53,750
sociales para desarrollarse de manera eficaz con su entorno. La evaluación forma parte del proceso

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00:02:53,750 --> 00:03:02,069
de aprender y evaluar y no del resultado. Por ello, Ematicon incorpora la plataforma TK Rubix

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00:03:02,069 --> 00:03:10,659
para adaptar la evaluación al ritmo de aprendizaje para los alumnos. Ciberemat es una aplicación para

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00:03:10,659 --> 00:03:16,900
el aprendizaje de las matemáticas de estas etapas. Nace a partir del programa de MAT y se presenta

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00:03:16,900 --> 00:03:24,020
como un complemento del mismo, que no sustituye el aprendizaje manipulativo, cooperativo y lúdico

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00:03:24,020 --> 00:03:30,900
del aula. El objetivo es que los más pequeños puedan seguir practicando sus habilidades matemáticas

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00:03:30,900 --> 00:03:38,680
a través de una plataforma digital que entregara recursos de aprendizaje, itinerario de actividades

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00:03:38,680 --> 00:03:46,639
y comunicación entre familias y escuela. Tiene disponibles registros de evaluación inicial y continua.