1
00:00:01,679 --> 00:00:04,660
Bueno, hola chicos y chicas de Quinto.

2
00:00:05,200 --> 00:00:09,019
De momento este vídeo lo grabo para los chicos de Quinto B y Quinto A

3
00:00:09,019 --> 00:00:14,679
porque en teoría son los que les tocaba música el lunes y martes, 18 y 19 de enero,

4
00:00:14,800 --> 00:00:17,620
que como sabéis nos han vuelto a alargar el comienzo del cole.

5
00:00:17,820 --> 00:00:22,399
Entonces, bueno, no os digo, como ya no se sabe qué pensar,

6
00:00:22,600 --> 00:00:26,359
que este vídeo al final lo necesitéis ver el resto de los niños de Quinto.

7
00:00:26,719 --> 00:00:28,579
De momento lo grabo para vosotros, ¿vale?

8
00:00:28,579 --> 00:00:31,660
Para quinto B y quinto A, para que tengáis para estos días.

9
00:00:34,359 --> 00:00:39,579
Ya os comenté la semana pasada lo de la canción nueva y os pasé el enlace de YouTube.

10
00:00:40,060 --> 00:00:41,859
Entonces, es la canción nueva de flauta.

11
00:00:42,340 --> 00:00:46,219
Es una canción que se llama La danza del pirata, que no me parece especialmente fácil,

12
00:00:46,640 --> 00:00:48,439
porque tiene unos cambios de ritmo.

13
00:00:48,920 --> 00:00:51,759
Ya os comenté en el otro vídeo, pero os lo recuerdo por si alguno no lo ha visto,

14
00:00:52,399 --> 00:00:55,979
que tiene una nota nueva, que es la nota do agudo, ¿vale?

15
00:00:55,979 --> 00:00:57,840
agujero de detrás tapado

16
00:00:57,840 --> 00:01:00,500
y el segundo agujero tapado

17
00:01:00,500 --> 00:01:02,060
¿vale? es como si pusiéramos la

18
00:01:02,060 --> 00:01:04,359
y levantáramos el índice ¿vale? ese es el

19
00:01:04,359 --> 00:01:06,219
do agudo, ocupa el tercer espacio

20
00:01:06,219 --> 00:01:07,159
en el pentagrama de la nota

21
00:01:07,159 --> 00:01:10,439
otra particularidad que tiene la canción

22
00:01:10,439 --> 00:01:12,379
es que veréis algunas notas

23
00:01:12,379 --> 00:01:14,340
que en vez de estar escritas como normalmente

24
00:01:14,340 --> 00:01:16,379
¿no? con la cabeza circular, están escritas

25
00:01:16,379 --> 00:01:18,379
con una X, eso es una

26
00:01:18,379 --> 00:01:20,299
figura de ritmo ¿vale? veréis que es una

27
00:01:20,299 --> 00:01:22,340
parte en la que se mete una percusión

28
00:01:22,340 --> 00:01:24,579
ahí no habría que tocar la flauta

29
00:01:24,579 --> 00:01:26,379
justo en esa nota, de hecho lo notaréis

30
00:01:26,379 --> 00:01:28,299
porque yo ahora que la voy a tocar vais a ver como que hay

31
00:01:28,299 --> 00:01:29,780
paro, ¿vale?

32
00:01:31,459 --> 00:01:32,079
Otra cosa

33
00:01:32,079 --> 00:01:34,180
el vídeo de Youtube está muy bien porque

34
00:01:34,180 --> 00:01:35,420
se oye bien pero

35
00:01:35,420 --> 00:01:37,579
va un poco desincronizado

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00:01:37,579 --> 00:01:40,400
lo que se va iluminando, sabéis que normalmente en los

37
00:01:40,400 --> 00:01:42,379
playbats de flauta se ilumina

38
00:01:42,379 --> 00:01:44,060
justo el compás que estamos tocando

39
00:01:44,060 --> 00:01:46,120
y en este va destontonado, entonces casi

40
00:01:46,120 --> 00:01:47,920
prefiero que veáis mi propio vídeo

41
00:01:47,920 --> 00:01:49,900
tocando, el vídeo de Youtube os sirve porque

42
00:01:49,900 --> 00:01:51,760
la partitura está correcta, podéis ir

43
00:01:51,760 --> 00:01:54,260
viendo las notas, ir practicando la lectura

44
00:01:54,260 --> 00:01:57,239
de cuál es do, cuál es si, cuál es fa

45
00:01:57,239 --> 00:01:59,959
¿vale? que sabéis que esas cosas se olvidan enseguida

46
00:01:59,959 --> 00:02:01,819
de la lectura en el propio pentagrama me refiero

47
00:02:01,819 --> 00:02:05,819
pero para tocar, tocar encima mío ¿vale? de este vídeo

48
00:02:05,819 --> 00:02:08,580
¿Estáis listos? Voy a tocarla

49
00:02:08,580 --> 00:02:09,620
¡Venga que voy!

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00:02:23,340 --> 00:03:29,780
Bueno, se repite varias veces más pero con eso sería suficiente

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00:03:29,780 --> 00:03:32,479
ponedos al lío porque parece fácil

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00:03:32,479 --> 00:03:34,439
porque tiene pocas notas, no va especialmente

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00:03:34,439 --> 00:03:36,560
rápida pero no tiene

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00:03:36,560 --> 00:03:38,460
un ritmo especialmente fácil y ya veréis

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00:03:38,460 --> 00:03:40,639
que sobre todo los compases que tiene la figura hasta que os digo

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00:03:40,639 --> 00:03:41,840
la de la nota con la X

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00:03:41,840 --> 00:03:44,159
son los más difíciles porque va a contratiempo

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00:03:44,159 --> 00:03:46,219
ahí hay que parar y luego retomar el ritmo

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00:03:46,219 --> 00:03:47,960
poned atención a esos

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00:03:47,960 --> 00:03:49,939
y practicando porque aunque

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00:03:49,939 --> 00:03:51,879
seguiremos practicándola en clase

62
00:03:51,879 --> 00:03:54,419
al final ya son dos clases que vamos a perder

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00:03:54,419 --> 00:03:56,740
y sobre todo quinto B que os tengo los lunes

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00:03:56,740 --> 00:03:57,979
que ya hay lunes que no hay cole

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00:03:57,979 --> 00:03:59,939
y esto de solo tener una clase a la semana

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00:03:59,939 --> 00:04:02,280
nos destontona mucho, ¿vale?

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00:04:02,400 --> 00:04:04,479
Así que con la flauta, iros poniendo, ¿vale?

68
00:04:04,879 --> 00:04:06,639
Y ya sí que sí, espero por favor

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00:04:06,639 --> 00:04:08,479
veros el lunes siguiente.

70
00:04:09,180 --> 00:04:09,819
Cuidaros mucho.

71
00:04:10,819 --> 00:04:11,180
Chao.