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Como hemos visto en el bloque 1, la creación de un podcast y de contenidos sonoros permite desarrollar la capacidad imaginativa y creativa de los alumnos,

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así como competencias fundamentales como son la lectoescritura, la práctica de investigación o competencias sociales, incluyendo la cooperación y la participación.

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participación. Además, es una actividad que incorpora una dimensión lúdica tanto para alumnos

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como para profesores, así permitiendo generar experiencias comunes. Es importante partir de

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propuestas basadas en proyectos prácticos que ayuden al desarrollo de una mirada crítica y

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constructiva. De esta manera, los alumnos interactúan con la información, la modifican,

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la cuestionan, la expresan y, por lo tanto, crean un saludable debate con aquello que están

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estudiando. Esto, además, da pie a experimentar el trabajo en equipo a través del desempeño de

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los distintos puestos que requiere la producción de un podcast, como es la escritura, la locución,

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el control de la técnica, la investigación y el montaje. También permite un acercamiento

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interdisciplinar de los contenidos de diferentes asignaturas. Esta mirada hoy en día se ha

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convertido en una necesidad si queremos preparar a nuestros alumnos a desenvolverse en un mundo

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que es cada vez más complejo e interconectado. Crear un podcast puede ser una forma interesante

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de buscar nodos interdisciplinares dentro de los contenidos que enseñamos. Por tanto,

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crear un podcast en el aula siempre va a ser un método efectivo y divertido para fijar determinados

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conocimientos en los alumnos. En este bloque vamos a ver cuáles son las tareas previas que

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tendremos que hacer antes de planear la creación de un podcast educativo. Primero, veremos las bases

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técnicas, cómo instalar el Audacity, el software libre que utilizaremos para la edición de nuestro

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podcast así como las configuraciones que necesitamos hacer para que nuestro programa

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reconozca el micrófono que vamos a utilizar. También empezaremos con nociones básicas

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de grabación y en segundo lugar repasaremos las diferentes maneras de integrar la creación

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de podcast en nuestras secuencias didácticas.