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Buenos días. El objetivo de este vídeo es mostrarles el siguiente recurso digital creado

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con el programa Geniali, además de con imágenes obtenidas con el programa de Canva. Se trata

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de una actividad de skate que trata sobre el Día Internacional de la Mujer y aparece

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incluida dentro del Aula Virtual de Primer Edad y Grado Avanzado en la sección de Cultura.

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El objetivo de esta actividad era hablar y familiarizar al alumnado sobre las aportaciones

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de las mujeres en la historia universal, por ejemplo, descubrimientos, inventos, etcétera,

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y también dar algunos apuntes históricos sobre hitos del feminismo en los países de

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habla inglesa. Primera mujer en presidente, etcétera. Vamos a dar un vistazo a la actividad.

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Esta cuenta con una introducción. Como pueden ver, la grafía es bastante legible y además

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00:01:05,000 --> 00:01:12,000
aparecen partes subrayadas para facilitar la accesibilidad a los alumnos con problemas

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de atención. Cuenta con una gran variedad de actividades. Tenemos un vídeo, por ejemplo,

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00:01:18,000 --> 00:01:23,000
aquí con una serie de preguntas. El vídeo también aparece extraído de YouTube, por

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tanto, tiene subtítulos que se generan de manera automática. Como pueden ver, nuevamente,

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
la grafía es bastante legible y tiene otra serie de actividades. Este, por ejemplo, es

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00:01:34,000 --> 00:01:41,000
un juego de ahorcado sobre inventos creados por mujeres. Aquí, por ejemplo, el dibujo

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00:01:41,000 --> 00:01:47,000
es esencial para la realización de la actividad y si contáramos con un alumno con problemas

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
de visión que necesitará de un lector de pantalla, veríamos que esta imagen, a través

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00:01:53,000 --> 00:01:58,000
de la herramienta de accesibilidad del programa Genially, cuenta con un texto alternativo,

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es decir, el lector de pantalla proporcionaría una descripción de la imagen que el alumno

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00:02:03,000 --> 00:02:17,000
no puede ver. También tiene cuestionarios, cuestionarios con imagen y al acabar cada

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
uno de estos minijuegos, como se les explica en la introducción, los alumnos reciben un

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00:02:23,000 --> 00:02:32,000
código que tienen que introducir aquí y tras esto se les proporciona una pregunta

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que tienen que contestar buscando información en Internet y enviar la solución a la profesora

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como si fuera una webquest. Como elementos de accesibilidad, los epítetos, los títulos

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en el vídeo, la grafía y la elección de colores para facilitar la lectura del alumnado

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y además la opción de proporcionar descripción a imágenes clave.