1 00:00:00,000 --> 00:00:12,760 Hola, buenas tardes, soy Roberto Mencía, soy profesor de IAE, de cuarto de la ESO, y voy 2 00:00:12,760 --> 00:00:19,160 a presentar el contenido digital a través de un Canvac, que lo he preparado. Os cuento. 3 00:00:19,160 --> 00:00:29,440 En este bloque vamos a ver los diferentes tipos de la forma jurídica de una empresa. 4 00:00:29,440 --> 00:00:35,000 ¿A qué me refiero? La forma jurídica social limitada, sociedad anónima, comunidad de 5 00:00:35,000 --> 00:00:40,360 bienes, la elección, por qué elegimos esa forma jurídica, los trámites impuestos en 6 00:00:40,360 --> 00:00:44,400 marcha de una empresa, veremos la agencia tributaria, seguridad social, y también veremos 7 00:00:44,400 --> 00:00:49,160 otro apartado de la fuente de financiación. Un ejemplo, para pedir fuente de financiación 8 00:00:49,160 --> 00:00:56,080 podemos ir a una entidad bancaria o a través de los accionistas o socios. Este tema vamos 9 00:00:56,080 --> 00:01:00,240 a tener dos criterios de evaluación. Uno, es describir las diferentes formas jurídicas 10 00:01:00,240 --> 00:01:04,320 de las empresas relacionadas con cada una de ellas y las responsabilidades legales 11 00:01:04,320 --> 00:01:09,080 de sus propietarios y gestores, así como las exigencias de capital. ¿A qué me refiero? 12 00:01:09,080 --> 00:01:16,120 Capital, money, dinero, como siempre os digo. Y la segunda es que el alumno sea capaz de 13 00:01:16,120 --> 00:01:20,400 distinguir el tipo de empresa teniendo en cuenta la necesidad de capital y formalidades 14 00:01:20,400 --> 00:01:24,840 legales. Se pretende, asimismo, que los alumnos sepan la relevancia de cumplir con las formas 15 00:01:24,840 --> 00:01:28,120 requeridas por las Administraciones Públicas. Aquí me refiero a Administraciones Públicas, 16 00:01:28,120 --> 00:01:33,400 agencias tributarias, seguridad social. Veremos cuando creamos una asocia los siguientes pasos 17 00:01:33,400 --> 00:01:40,280 que tenemos que hacer a través de la agencia tributaria y la seguridad social. ¿Qué más? 18 00:01:40,280 --> 00:01:47,120 Esto va a haber tres criterios de evaluación. Uno va a ser el digital, otro es aprender 19 00:01:47,120 --> 00:01:52,680 a aprender y el último es el sentido de iniciativa y espíritu del emprendedor, como los anteriores 20 00:01:52,680 --> 00:02:00,880 temas también. Pues todo esto lo vamos a tener en la carpeta de TIMSS, del material 21 00:02:00,880 --> 00:02:01,880 del alumnado. 22 00:02:01,880 --> 00:02:11,400 Hola, buenas tardes. Como os he dicho anteriormente, vamos a subir la infografía a la carpeta 23 00:02:11,400 --> 00:02:18,800 de material a través de TIMSS. Pues vamos allá. Vale, como sabéis, este es nuestro 24 00:02:18,800 --> 00:02:28,920 icono de cuarto de la ESO, de IAE. Pinchamos aquí y, como siempre, lo dejo en archivos. 25 00:02:28,920 --> 00:02:38,480 Dentro de los archivos hay una carpeta de material de clase. Vale, y está aquí. Infografía 26 00:02:38,480 --> 00:02:44,280 del tema 8. Si tenéis alguna duda, me lo comentáis o me mandáis un correo. Que paséis 27 00:02:44,280 --> 00:02:44,880 un buen día.