1 00:00:00,690 --> 00:00:19,210 Mi colegio no tiene grupos de team por asignatura, sino por clase. Entonces, está diferenciando los grupos de trabajo de profesores con los grupos de alumnos. Vamos a ver mi grupo de clase de quinto D. Si nos vamos a mostrar el equipo, vamos a ver que por un lado tenemos a los profesores como propietarios y por otro lado tenemos a los alumnos matriculados. 2 00:00:19,210 --> 00:00:25,149 Bien, tenemos a la izquierda unos canales privados, el de profesores y el de los alumnos 3 00:00:25,149 --> 00:00:29,850 El de profesores para compartir información que no es importante, que no es relevante 4 00:00:29,850 --> 00:00:35,710 Si ha faltado un alumno, las tareas que enviar, porque os recuerdo que por privacidad y confidencialidad de datos 5 00:00:35,710 --> 00:00:39,070 No se puede mandar cierta información sobre los alumnos 6 00:00:39,070 --> 00:00:42,369 Luego tengo unos grupos privados de alumnos que luego hablaré de ellos 7 00:00:42,369 --> 00:00:46,350 Si nos vamos a archivos, os voy a enseñar cómo tengo configurado mi grupo de clase 8 00:00:46,350 --> 00:01:09,069 Por un lado viene por defecto la carpeta de materiales de clase que ahí tengo las bases de los concursos que hay en el colegio, luego están por asignaturas y nos vamos a meter la de lengua, pues yo la tengo estructurada por conceptos, gramática por un lado y ortografía por otro, nos metemos en gramática, podemos ver los contenidos que hemos visto determinantes, pues siempre tienen un resumen que les hago y un juego que les mando. 9 00:01:09,069 --> 00:01:25,409 Si nos vamos a inglés pasa un poquito lo mismo, lo tienen estructurado por temas, por la semana cultural inglesa, los proyectos cooperativos que hacen y lo mismo, tienen un resumen de las actividades, páginas y enlaces para trabajar y diferentes fichas que les va subiendo la profe. 10 00:01:25,409 --> 00:01:30,310 Si nos vamos a general, pues bueno, tengo anclado en la parte superior tres cositas que me parecen súper importantes. 11 00:01:30,790 --> 00:01:37,189 La netiqueta. Al principio de curso, igual que las normas de clase las consensuamos, también consensuamos la netiqueta. 12 00:01:38,010 --> 00:01:43,090 Yo para explicar esto les pongo un vídeo que también lo tengo anclado aquí para que ellos puedan verlo en cualquier momento. 13 00:01:43,409 --> 00:01:50,670 Una vez que consensuamos las normas yo las paso a un Canva, las imprimo para ponerlas en clase y las anclo en el grupo de clase. 14 00:01:50,670 --> 00:01:54,049 Como somos un colegio bilingüe, las tengo también puestas en inglés. 15 00:01:54,049 --> 00:01:58,549 Y luego tengo un videotutorial sobre cómo descargar los programas en casa. 16 00:01:59,129 --> 00:02:02,150 Son alumnos de quinto de primaria, la primera vez que cogen los ordenadores, 17 00:02:02,250 --> 00:02:05,769 y aunque se lo expliques en clase, luego cuando llegan a casa no saben. 18 00:02:06,650 --> 00:02:13,870 También tengo el OneNote de lengua, que lo tengo estructurado, es de fácil acceso, 19 00:02:14,409 --> 00:02:17,949 lo tengo por contenidos y tengo también matriculados a mis alumnos. 20 00:02:18,250 --> 00:02:23,289 Entonces, en el fin de semana yo suelo mandar o fichas de OneNote o For o algún Cajut. 21 00:02:23,289 --> 00:02:29,449 vamos a ver un cajud que yo les he enviado para que lo veáis 22 00:02:29,449 --> 00:02:37,530 bien, si nos vamos a calificaciones podéis ver que si un alumno no ha venido a clase 23 00:02:37,530 --> 00:02:42,909 no se le manda a toda la clase sino se selecciona a los alumnos para enviárselo 24 00:02:42,909 --> 00:02:48,110 tengo también un alumno con TDAH y entonces su esforzo suele ser diferente 25 00:02:48,110 --> 00:02:54,569 y se le manda su examen o su tarea de manera específica para él. 26 00:02:54,750 --> 00:02:57,430 Si os dais cuenta, aquí tengo a todos mis alumnos, pues sus notas. 27 00:02:58,110 --> 00:03:00,430 Si le devolvemos el trabajo a los alumnos, pues bueno, 28 00:03:00,509 --> 00:03:04,050 les sale un comentario que han escrito los profesas 29 00:03:04,050 --> 00:03:06,750 y pueden tener un feedback sobre sus conocimientos 30 00:03:06,750 --> 00:03:11,449 y sobre cómo van a la hora de realizar los trabajos. 31 00:03:12,009 --> 00:03:14,750 Vamos a hablar de los grupos privados que tengo en clase. 32 00:03:14,750 --> 00:03:26,490 Nuestro colegio es un colegio que trabaja por proyectos, también por aprendizaje cooperativo, entonces el último proyecto interdisciplinar fue Callejeros Viajeros Destino al Mundo. 33 00:03:27,370 --> 00:03:40,169 Nuestra clase la había tocado Europa, entonces cada grupo se eligió un país europeo y yo les mandé una infografía donde tenían que descubrir cuál era el destino final. 34 00:03:40,169 --> 00:03:46,990 la profesora de inglés les puso un cajón sobre capitales, les mandé las instrucciones del trabajo grupal, 35 00:03:47,389 --> 00:03:51,990 pero claro, para que ellos sepan qué es lo que vamos a evaluar y cómo lo vamos a evaluar, 36 00:03:52,289 --> 00:03:57,009 les mandé una rúbrica, siempre les mando algún mensajito de que se les agota el tiempo, 37 00:03:57,710 --> 00:04:04,110 luego les tuvieron que hacer la autoevaluación del trabajo y cuando me mandan el trabajo 38 00:04:04,110 --> 00:04:05,949 siempre les mando un mensajito de vuelta. 39 00:04:05,949 --> 00:04:08,530 veis que les ponemos insignias 40 00:04:08,530 --> 00:04:10,310 sobre los trabajitos que van haciendo 41 00:04:10,310 --> 00:04:12,409 no solo yo, en este caso 42 00:04:12,409 --> 00:04:13,750 si nos vamos un poquito más arriba 43 00:04:13,750 --> 00:04:16,230 la otra profe también les puso 44 00:04:16,230 --> 00:04:18,290 unas insignias por los cajus 45 00:04:18,290 --> 00:04:20,170 que habíamos realizado, si nos vamos 46 00:04:20,170 --> 00:04:21,949 un poquito más arriba otra vez 47 00:04:21,949 --> 00:04:23,509 pues bueno, tengo yo insignias 48 00:04:23,509 --> 00:04:25,970 pero para que veáis que en el grupo de clase 49 00:04:25,970 --> 00:04:27,870 los niños van hablando, nosotros vamos 50 00:04:27,870 --> 00:04:29,449 poniendo tareas, vamos dando 51 00:04:29,449 --> 00:04:32,209 infografías o juegos 52 00:04:32,209 --> 00:04:33,129 o actividades 53 00:04:33,129 --> 00:04:35,370 y ese sería el resumen 54 00:04:35,370 --> 00:04:37,029 de mi grupo de teams.