1
00:00:03,569 --> 00:00:13,689
Tanto la infografía como la presentación tienen el mismo tema, animales vertebrados y sus hábitats, área de ciencias de la naturaleza para alumnos de segundo de primaria.

2
00:00:13,689 --> 00:00:24,510
He intentado que tanto la infografía como la presentación sean claras y sencillas. A día de hoy no tengo alumno que precise de alguna adaptación en la accesibilidad al contenido.

3
00:00:24,809 --> 00:00:26,929
De ser así habría tomado las medidas necesarias.

4
00:00:27,890 --> 00:00:36,329
La infografía. El primer bloque, animales vertebrados, hace referencia a la clasificación.

5
00:00:37,329 --> 00:00:39,570
Se centra en los cinco grupos de animales vertebrados.

6
00:00:40,210 --> 00:00:48,329
El resto tiene que ver con los distintos hábitats y los animales que habitan en ellos mismos.

7
00:00:48,670 --> 00:00:55,149
El último bloque, así por ejemplo tenemos animales acuáticos, animales del desierto y zonas más frías,

8
00:00:55,149 --> 00:01:10,010
El último bloque, quisiera hacer hincapié en este bloque, puesto que hace alusión a que algunos animales tienen unas características especiales, a veces muy llamativas, para poder sobrevivir.

9
00:01:10,010 --> 00:01:21,909
No hay dos animales iguales. Con esto hago alusión a esta reflexión que hay que hacer sobre que no somos iguales, pero todos merecemos el mismo respeto. Gracias.

10
00:01:21,909 --> 00:01:53,480
En la primera página, a modo de introducción, presenta a los niños una reflexión. Imagina un mundo sin animales. En las siguientes páginas el contenido se desarrolla. Así tenemos, por ejemplo, en la segunda, animales vertebrados y distintos hábitats en las sucesivas presentaciones.

11
00:01:53,480 --> 00:02:06,120
Cada página presenta abajo una pregunta que debería llamar la atención a los niños. Así ha sido mi interés. ¿Qué animal vertebrado eres tú? ¿Por qué los osos polares se acercan a las zonas habitadas? Etcétera.

12
00:02:06,120 --> 00:02:12,939
Cada una de estas preguntas tiene un vínculo con juegos, una canción, un vídeo.

13
00:02:13,759 --> 00:02:27,680
Quisiera hacer hincapié en la última pregunta de la última página, ¿por qué las jirafas tienen el cuello tan largo?

14
00:02:27,680 --> 00:02:45,740
Pero al igual que las personas, los distintos animales tienen características distintas y todo ello tiene que ser respetado. Es una invita también a manera de conclusión a hacer una reflexión sobre el hecho de que no todos somos iguales pero merecemos el mismo respeto.

15
00:02:45,740 --> 00:02:58,680
También se podría completar o se debe completar esta última página con el tema tú cuidas a los animales, volviendo otra vez a hacer hincapié en la importancia que tiene el cuidar el medio ambiente.