1 00:00:02,799 --> 00:00:14,220 Hola, muy buenas. Soy David Joven del Colegio El Valle y en este vídeo quiero presentar la herramienta Microsoft Teams como una de las plataformas o herramientas de gestión de aprendizaje. 2 00:00:15,699 --> 00:00:24,879 Pues nada, Microsoft Teams es una plataforma de colaboración y comunicación que ofrece una variedad de herramientas para la gestión de equipos y la colaboración en línea. 3 00:00:24,879 --> 00:00:38,939 Aunque en un primer momento no estuviera diseñada específicamente como una plataforma de gestión de aprendizaje, se puede utilizar de manera muy efectiva para facilitar la educación y el aprendizaje en entornos académicos o corporativos. 4 00:00:39,939 --> 00:00:47,380 Voy a explicar ahora cómo funciona como plataforma de aprendizaje y las herramientas que ofrece. 5 00:00:47,380 --> 00:01:14,140 Pues Microsoft Teams ofrece en tiempo real comunicaciones en el espacio chat con distintas personas, también llamadas de audio y un calendario para establecer videoreuniones o señalar algo importante. 6 00:01:14,140 --> 00:01:21,400 Si vuelvo al apartado de equipos, tengo aquí todos los equipos con los que trabajo y voy a pinchar en este. 7 00:01:22,760 --> 00:01:32,480 Bueno, pues en general podéis ver que he ido subiendo tareas y cosas que quiero que mi clase haga. 8 00:01:32,480 --> 00:01:45,560 En estas tareas que están aquí, por ejemplo, he dejado programada para que mañana tuvieran que hacer una tarea de ciencias 9 00:01:45,560 --> 00:01:48,200 Estaba ocultando el nombre de mis alumnos 10 00:01:48,200 --> 00:01:53,859 Pues nada, como esta tarea todavía no se ha entregado, pues está sin entregar 11 00:01:53,859 --> 00:01:58,920 Y yo aquí le pondría una puntuación sobre 10 y le añadiría un comentario 12 00:01:58,920 --> 00:02:05,859 pues tienes que mejorar en X aspecto o cualquier otra indicación que yo quisiera dar. 13 00:02:06,780 --> 00:02:14,099 Luego en notas, podrían ver sus alumnos las notas que tienen en esta tarea. 14 00:02:15,039 --> 00:02:21,020 En trabajo de clase, pues he hecho que hicieran su propio mapa, por ejemplo. 15 00:02:22,659 --> 00:02:26,879 Entonces les he dejado las instrucciones con un archivo digital, con un PDF, 16 00:02:26,879 --> 00:02:31,620 y lo que tienen que hacer, read the structures and create your own map 17 00:02:31,620 --> 00:02:35,000 entonces tienen que crear su propio mapa y subirlo 18 00:02:35,000 --> 00:02:38,400 luego en este notebook 19 00:02:38,400 --> 00:02:43,379 en este OneNote, es el blog de notas 20 00:02:43,379 --> 00:02:46,439 y les voy subiendo de cada unidad, les voy subiendo su 21 00:02:46,439 --> 00:02:50,500 correspondiente link que les llevará 22 00:02:50,500 --> 00:02:54,400 pues a la unidad 1, en este caso 23 00:02:54,400 --> 00:03:07,360 Unidad 2, unidad 3, y entonces yo voy subiéndoles tareas para que ellos puedan copiarlas en su cuaderno 24 00:03:07,360 --> 00:03:15,340 Ver vídeos, hacer mindmaps, ves aquí por ejemplo es un mindmap de lo que tienen que copiar, etcétera