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00:00:00,000 --> 00:00:05,759
La actividad que presento tiene como nombre MateChefs, es una actividad diseñada para matemáticas de tercero de la ESO,

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00:00:06,400 --> 00:00:12,199
concretamente para la unidad didáctica de proporcionalidad.

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00:00:12,599 --> 00:00:18,160
En esta actividad trabajaremos con diferentes competencias clave, como la STEM, competencia emprendedora, etc.

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00:00:18,899 --> 00:00:24,739
Las metodologías que se van a utilizar son la de trabajo cooperativo, aprendizaje basado en problemas de situaciones cotidianas

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00:00:24,739 --> 00:00:27,719
y diseño universal de aprendizaje.

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00:00:27,719 --> 00:00:49,060
Los criterios de evaluación que se van a llevar a cabo son los de autoevaluación, también la evaluación del grupo mediante las respuestas que dan a los retos que se le van a poner y luego también co-evaluación. Cada alumno tendrá que poner una puntuación a su compañero. Y finalmente una evaluación inicial utilizando los dosieres que va a entregar cada alumno.

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00:00:49,060 --> 00:01:00,039
La actividad se llevará a cabo en el aula STEM, donde los alumnos dispondrán de tablets, ordenadores portátiles y además el profesor tendrá un ordenador personal con un proyector.

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00:01:01,420 --> 00:01:08,260
El objetivo de esta actividad será la de cocinar un bizcocho de chocolate en una taza.

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00:01:08,260 --> 00:01:26,260
Para ello, los alumnos tendrán que formar grupos de 4 o 5 personas y cada grupo dispondrá de una tablet que se conectará a la aplicación Jamboard, que es una pizarra digital donde tendrán que escribir las soluciones a los diferentes retos que se les pongan.

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00:01:26,260 --> 00:01:30,579
La actividad se estructura en tres sesiones

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00:01:30,579 --> 00:01:34,939
En la primera sesión el profesor explica en qué consistirá la actividad

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00:01:34,939 --> 00:01:37,959
También se formarán los grupos

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00:01:37,959 --> 00:01:44,799
Y se empezará con un primer reto de Kahoot en el que se preguntarán conceptos básicos de proporcionalidad

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00:01:44,799 --> 00:01:49,659
Y posteriormente se realizarán el resto de retos

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00:01:49,659 --> 00:01:58,680
En el caso de que respondan correctamente al reto, los alumnos recibirán los ingredientes necesarios para cocinar el bizcocho.

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00:01:58,680 --> 00:02:15,259
En la última sesión se pone el reto final. Se les pondrá la receta de un bizcocho para ocho personas y utilizando el método de reducción a la unidad tendrán que calcular las cantidades para cocinar un bizcocho para una persona que se cocinará en una taza.

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00:02:15,259 --> 00:02:19,180
Elaborarán el bizcocho y después se lo comerán

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00:02:19,180 --> 00:02:25,759
Y finalmente realizarán la autoavalación y la covalación en los ordenadores portátiles

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00:02:25,759 --> 00:02:28,439
Mediante un cuestionario hecho en Forms