1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenas tardes. Vamos a poner un ejemplo práctico de cómo aplicamos en algunas asignaturas. 2 00:00:09,000 --> 00:00:18,000 En este caso, por ejemplo, en Economía de Bachillerato, el uso de la tecnología para que los alumnos adquieran las competencias digitales. 3 00:00:18,000 --> 00:00:25,000 Utilizo mucho todo lo que tiene que ver con la hoja de cálculo. Para mis asignaturas es fantástica. 4 00:00:25,000 --> 00:00:34,000 Una vez que los chicos obtienen los conocimientos teóricos relacionados con aquellos conceptos necesarios para la clase, 5 00:00:34,000 --> 00:00:39,000 muchas veces los llevamos a la hoja de cálculo y hacemos uso del ordenador. 6 00:00:39,000 --> 00:00:50,000 Aquí tenemos un ejemplo puntual. Podríamos poner muchísimos distintos, pero esta es una práctica típica donde tenemos una serie de elementos. 7 00:00:50,000 --> 00:01:01,000 En cuanto a que colocamos aquí valores, 10.000, 15.000, 16.000, por ejemplo. Aquí colocaríamos los costes variables. 8 00:01:01,000 --> 00:01:14,000 10.000, 12.000 y 14.000, por ejemplo. Y aquí la típica fórmula que se suele utilizar. Utilizamos la función suma. 9 00:01:14,000 --> 00:01:22,000 Elegimos los dos números. Típico ejemplo que a los chicos les encanta en cuanto a la utilización de la hoja de cálculo. 10 00:01:22,000 --> 00:01:30,000 Ahí tendríamos los costes totales. Luego supongamos que tenemos aquí unos ingresos de 30, de 35.000 y de 38.000. 11 00:01:30,000 --> 00:01:39,000 Y aquí el beneficio. Les enseñaríamos a hacer esta diferencia. Igual, con la función de arrastrar podemos copiar la fórmula. 12 00:01:40,000 --> 00:01:45,000 Aquí colocaríamos el impuesto de sociedades. Simplemente los tres años es el mismo. 13 00:01:45,000 --> 00:01:53,000 El beneficio neto. Ya ellos saben que es el beneficio bruto por el impuesto. 14 00:01:53,000 --> 00:01:58,000 En este caso, delante colocaríamos el beneficio bruto y se lo restamos. 15 00:01:58,000 --> 00:02:05,000 Y aquí tendríamos este ejemplo. Con esto se muestra un ejemplo práctico de utilización de la hoja de cálculo en clase.