1 00:00:00,000 --> 00:00:04,480 les la aplicación de IDOCEO que he utilizado como cuaderno de registro del 2 00:00:04,480 --> 00:00:10,680 profe en los diferentes años escolares que han pasado pues desde el 2014-2015 3 00:00:10,680 --> 00:00:15,280 que empecé a utilizarla hasta el curso escolar 21-22. Es verdad que en el 22-23 4 00:00:15,280 --> 00:00:18,400 no la he utilizado en este último porque he pasado a usar el cuaderno de raíces 5 00:00:18,400 --> 00:00:22,640 pero bueno vamos a hacer un breve recorrido por los diferentes años para 6 00:00:22,640 --> 00:00:26,880 ver un poco el uso que le daba a la aplicación. Comencé haciendo apartados 7 00:00:26,880 --> 00:00:31,200 pues de asistencia, de excursiones así como de las diferentes áreas que 8 00:00:31,200 --> 00:00:36,840 impartía. Por ejemplo la clase de tercero de artística pues íbamos en la parte 9 00:00:36,840 --> 00:00:41,680 superior dividiendo por pestañas por los diferentes trimestres y registrando las 10 00:00:41,680 --> 00:00:47,280 puntuaciones de los trabajos que realizábamos. Siempre pues bueno por 11 00:00:47,280 --> 00:00:52,480 diferentes evaluaciones, haciendo la media numérica y demás. 12 00:00:52,480 --> 00:00:58,000 Vamos a otro ejemplo pues en 16-17 por ejemplo el área de lengua pues aquí en 13 00:00:58,000 --> 00:01:01,840 vez de hacer la distribución arriba por trimestres probé hacerla continua y lo 14 00:01:01,840 --> 00:01:06,200 que hice fue en la misma hoja de cálculo registrar todos los datos de la primera 15 00:01:06,200 --> 00:01:10,480 de primer trimestre, todos los del segundo y finalmente los de los del 16 00:01:10,480 --> 00:01:15,360 tercero para posterior poder hacer directamente la media final de todo. Como 17 00:01:15,360 --> 00:01:20,200 ven arriba pues todo iba con medias ponderadas, especificado y demás. 18 00:01:20,200 --> 00:01:26,440 Otro curso escolar pues mismamente 17-18 pues a lo mejor en mate pues nos pasaba lo 19 00:01:26,440 --> 00:01:31,160 mismo. También lo registré igual, este año tenía menos niños pero bueno 20 00:01:31,160 --> 00:01:35,080 la forma de usar el cuaderno era la misma. Así que es verdad que a lo mejor ya los 21 00:01:35,080 --> 00:01:40,640 últimos años por ejemplo este último ya incluí, sí en el 2021 me parece que 22 00:01:40,640 --> 00:01:44,280 también, ya incluía en cada una de las evaluaciones volví otra vez a hacer el 23 00:01:44,280 --> 00:01:48,720 registro por pestañas que creo que al final era más cómodo y más organizado 24 00:01:48,720 --> 00:01:52,200 pero bueno esto va en gustos y lo que hacía era incluir rúbricas. Entonces 25 00:01:52,200 --> 00:01:55,840 igual iba registrando las notas del alumnado, luego por ejemplo las 26 00:01:55,840 --> 00:01:58,440 comprensiones escritas que vamos realizando y su nota media de 27 00:01:58,440 --> 00:02:02,560 comprensión escrita, con comprensión lector hacíamos lo mismo, ya teníamos 28 00:02:02,560 --> 00:02:05,720 rúbrica pues a lo mejor de expresión oral con cada uno de los ítems y luego 29 00:02:05,720 --> 00:02:10,480 la verdad que lo de los colores ayudaba mucho visualmente a ver las deficiencias 30 00:02:10,480 --> 00:02:14,960 a lo mejor necesidades de cada alumno, pues rúbrica de expresión escrita o de 31 00:02:14,960 --> 00:02:19,840 trabajo de aula o deberes de estudio diario, así como de cuaderno. Finalmente 32 00:02:19,840 --> 00:02:25,240 calculaba de forma ponderada la media, lo mismo con las dos evaluaciones, perdón 33 00:02:25,240 --> 00:02:28,960 la segunda evaluación, que en este caso ven esta vacía porque este alumno se 34 00:02:28,960 --> 00:02:34,280 incorporó ya en la tercera, sí efectivamente, y ya por último pues la 35 00:02:34,280 --> 00:02:38,400 evaluación final con la media de cada una de las evaluaciones que habíamos 36 00:02:38,400 --> 00:02:41,920 hecho en las pestañas superiores. Y bueno esto es un poco la forma que he 37 00:02:41,920 --> 00:02:46,040 ido registrando como cuaderno de profe todo hasta que he descubierto el uso de 38 00:02:46,040 --> 00:02:53,040 raíces. Espero que haya sido una explicación clara y gracias, un saludo.