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00:00:00,000 --> 00:00:10,040
Entramos en el aula virtual del CEISO Juan de Goyeneche en el curso 2022-2023, en primaria,

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00:00:10,040 --> 00:00:15,660
y aquí podemos ver dentro del nivel de quinto de primaria, que es el que imparto yo como

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00:00:15,660 --> 00:00:23,040
tutora, que el aula virtual sigue las normas de la etiqueta digital y vemos que tiene una

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00:00:23,040 --> 00:00:28,440
guía con unas instrucciones para que los alumnos sepan cómo usar correctamente el

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00:00:28,440 --> 00:00:33,760
aula virtual de Ducamadrid. Dentro de las distintas áreas que se imparten en quinto

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00:00:33,760 --> 00:00:40,520
voy a centrarme en una de ellas, por ejemplo, en ciencias naturales. Voy a colapsar todo

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00:00:40,520 --> 00:00:47,400
para ver un poquito, explicar cómo está organizado el aula. Tiene un apartado general

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00:00:47,400 --> 00:00:54,160
y tiene los temas que hemos dado durante este curso y después tenemos al final del curso

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00:00:54,160 --> 00:00:58,000
tenemos una encuesta sobre las apps que hemos estado utilizando este curso para saber la

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00:00:58,000 --> 00:01:06,440
opinión de nuestros alumnos. Si expandimos nuevamente todo podemos ver lo mismo que en

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00:01:06,440 --> 00:01:12,640
este aula virtual se sigue las normas de la etiqueta digital, vemos que tiene aquí avisos,

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00:01:12,640 --> 00:01:18,640
la guía del uso del aula virtual de Ducamadrid con sus instrucciones y luego tiene cada tema,

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00:01:18,640 --> 00:01:25,520
tiene una serie de recursos y de actividades a las que han estado los niños trabajando

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00:01:25,520 --> 00:01:33,760
durante todo el curso. Tienen actividades H5P, tienen vídeos explicativos, fichas interactivas,

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00:01:33,760 --> 00:01:42,200
cuisis, tienen también tareas que están evaluadas con rúbrica y que luego evaluamos

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00:01:42,200 --> 00:01:49,640
conjuntamente junto con los compañeros viendo si esa rúbrica se cumple o no se cumple. Tienen

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00:01:49,640 --> 00:01:58,360
también como tarea los exámenes de cada tema, vemos aquí más exámenes, test. Al final de cada

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00:01:58,360 --> 00:02:04,200
trimestre, en la primera, la segunda y la tercera evaluación también tienen que entregar los

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00:02:04,200 --> 00:02:12,360
cuadernos y valoramos con una rúbrica si el cuaderno pues está bien y sigue todas las

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00:02:12,360 --> 00:02:17,760
condiciones que hemos puesto en la rúbrica. Lo mismo con la participación y la actitud en clase

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00:02:18,680 --> 00:02:23,960
y esto lo hemos ido haciendo pues con todos los temas en cada evaluación que vemos aquí,

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00:02:23,960 --> 00:02:33,360
más actividades H5P, cuisis, juegos, fichas del aparato locomotor, vídeos, fichas de repaso,

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00:02:34,280 --> 00:02:43,240
segunda evaluación lo mismo. Tenemos exámenes, tenemos test, tanto exámenes como test hemos

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00:02:43,240 --> 00:02:50,960
utilizado Google Phone, hemos utilizado también los propios test del o cuestionarios del aula

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00:02:50,960 --> 00:03:00,000
virtual, hemos utilizado también Evaluum y lo mismo en todos los temas. También hemos

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00:03:00,000 --> 00:03:06,080
utilizado S-Learning para trabajar con los niños en algunos de los temas de las distintas áreas.

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00:03:10,680 --> 00:03:16,680
Vemos aquí lo mismo, la tercera evaluación, entrega de cuaderno, la otra rúbrica de participación y

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00:03:16,680 --> 00:03:24,560
actitud en clase y la encuesta. Podemos ver también que tenemos bloques como calendario,

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00:03:24,640 --> 00:03:32,040
el resumen del curso, actividades, aviso reciente, buscador de cursos, mis cursos y por aquí también

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00:03:32,040 --> 00:03:39,240
al final comentarios, tenemos las insignias recientes que se hayan ido otorgando. Al finalizar

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00:03:39,240 --> 00:03:45,960
las actividades o evaluación del curso pues tienen sus medallas, quien haya ido aprobando.

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00:03:46,920 --> 00:03:55,680
Además de todo esto tenemos también el libro de calificaciones que lo hemos hecho en el aula

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00:03:55,680 --> 00:04:07,560
virtual. Si nos metemos podemos ver por ejemplo en la configuración del libro de calificaciones,

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00:04:07,560 --> 00:04:15,120
podemos ver cómo lo hemos organizado. En ciencias naturales lo hemos organizado en categorías por

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00:04:15,160 --> 00:04:19,920
primera, segunda y tercera evaluación. Dentro de cada evaluación los temas correspondientes,

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00:04:19,920 --> 00:04:30,480
la evaluación de temas, la evaluación de tareas, exámenes, test, distintas actividades y tareas que

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00:04:30,480 --> 00:04:40,960
hemos organizado. Durante todo el curso, cada trimestre, cada evaluación tenemos todo aquí,

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00:04:41,440 --> 00:04:43,360
todo con sus ponderaciones.

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00:04:50,960 --> 00:04:58,680
Si entramos dentro del informe calificador podemos ver cómo se ha ido evaluando a cada

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00:04:58,680 --> 00:05:04,600
uno de los alumnos en cada una de las actividades.