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Soy Sheila López, maestra de Educación y Lenguaje en un centro de Educación

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Especial. Lo que voy a presentar es un material didáctico elaborado con la

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herramienta EasyLearning. Como podemos observar en las propiedades de los

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metadatos es de autoría propia. Para la edición de los metadatos nos hemos

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basado en la rúbrica del nivel B2. Hemos rellenado los datos básicos como son el

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nivel, el curso, el área y hemos añadido una descripción del tipo de actividad, la

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secuencia didáctica donde se encuentra incluido y los elementos de accesibilidad que hemos

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añadido. Como podemos observar, este material forma

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parte de una secuencia didáctica de los contenidos y objetivos del área de lengua trabajados

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en las sesiones de audición y lenguaje de los alumnos de transición a la vida adulta

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en un colegio de educación especial. Aspiramos a que los alumnos aumenten la competencia

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lingüística y la autonomía por medio de la competencia digital. Lo haremos a

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través de equipos y por medio de aprendizajes cooperativos. Lo que

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pretendemos es que nuestros alumnos aprendan a recibir y a mandar correos

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electrónicos. Aquí podemos ver que este material se encuentra incluido en el

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aula virtual. Tiene una interfaz muy sencilla y contrastes de color pero sin

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demasiado ruido visual. Su navegación es muy fácil. Para la elaboración hemos utilizado

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diferentes elementos y materiales multimedia como son las presentaciones interactivas,

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los enlaces a páginas web, imágenes, vídeos y todo ello está integrado por medio de enlaces

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o con código htlm. Las actividades van aumentando la complejidad y también tenemos alguna tarea

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de evaluación para ir siguiendo su aprendizaje, como son esta tarea de preguntas de verdadero

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o falso. Tenemos elementos de accesibilidad, como son el poder cambiar el tipo de letra

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para hacerlo más accesible. Zoom para aumentar su tamaño o disminuirlo. Tenemos un traductor

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que nos permite elegir el idioma. Nosotros tenemos un alumno marroquí y esto es de bastante

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ayuda. Tenemos también un procesador de texto que nos lee aquel texto que seleccionamos

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o toda la página y esto para alumnos con dificultades visuales va bastante bien. Tenemos

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este botón también de flotar, que independientemente de que movamos la página hacia arriba o hacia

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abajo, esta herramienta siempre está accesible. Muchas gracias.