1
00:00:06,830 --> 00:00:10,330
Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Olga García Perea

2
00:00:10,330 --> 00:00:15,669
y voy a explicar una sencilla situación de aprendizaje

3
00:00:15,669 --> 00:00:18,289
dirigida a alumnos de primero de primaria.

4
00:00:18,969 --> 00:00:21,469
Está encuadrado en el segundo trimestre,

5
00:00:22,609 --> 00:00:26,929
en concreto hacia los días 17 al 28 y 29 de febrero.

6
00:00:28,129 --> 00:00:30,410
Abarca unos 10 días lectivos aproximadamente

7
00:00:30,410 --> 00:00:36,090
y pertenece al área de matemáticas.

8
00:00:36,829 --> 00:00:56,149
Elegí esta actividad, esta situación de aprendizaje, dada la importancia que tiene la organización Espacio Temporal para el alumno, conocer los días, los meses y los calendarios para situar fechas importantes en éste.

9
00:00:56,149 --> 00:01:13,810
En esta diapositiva, perdón, en esta página de la presentación pues hago una justificación de por qué es importante el calendario a lo largo de los tiempos

10
00:01:13,810 --> 00:01:24,890
A continuación, en esta tercera diapositiva, hablo de la metodología que utilizo con el alumnado, eminentemente activa, participativa, lúdica y significativa

11
00:01:24,890 --> 00:01:29,670
Utilizo canciones y vídeos sobre los vídeos de la semana y los meses del año

12
00:01:29,670 --> 00:01:35,870
Los podemos visionar pulsando en el interior de la frase

13
00:01:35,870 --> 00:01:41,930
En este sentido, pues para ver el vídeo sobre los días de la semana pulso encima de la frase

14
00:01:41,930 --> 00:01:45,750
Vídeo sobre los días de la semana, el vídeo sobre los meses del año

15
00:01:45,750 --> 00:01:53,829
Y esto está dirigido a todo el alumnado en general, tanto alumnado normalizado como de necesidades educativas especiales

16
00:01:53,829 --> 00:02:22,430
También utilizo actividades relacionadas con, a ver perdón, actividades partiendo de contenidos previos pues actividades con utilización de regletas, preguntas iniciales para los alumnos tipo coloquio y también sopas de letras, fichas interactivas de la IPOSIT, etc.

17
00:02:23,830 --> 00:02:39,129
Y con respecto a los recursos tecnológicos, pues aquí indico dos fichas interactivas, por ejemplo, sobre ordenación de los meses del año y el calendario y dos juegos interactivos también sobre los meses del año y los calendarios.

18
00:02:39,129 --> 00:02:57,650
Y esta sería la penúltima página de la infografía, luego a continuación tendríamos el outro. Vale, pues esto sería todo, muchísimas gracias y un cordial saludo.