1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Bien, en este vídeo voy a explicar cómo crear un curso utilizando la herramienta de 2 00:00:11,000 --> 00:00:16,120 Mother para poder gestionar el aprendizaje y la enseñanza de nuestros alumnos. Para 3 00:00:16,120 --> 00:00:21,200 ello lo primero que tenemos que hacer es acceder a la aula virtual de nuestro centro y que 4 00:00:21,200 --> 00:00:28,920 la coordinadora TIC del mismo nos haya habilitado con el rol de profesor. Cuando creamos un 5 00:00:28,920 --> 00:00:35,500 curso este se compone de una serie de elementos como son la cabecera, los bloques, el diagrama 6 00:00:35,500 --> 00:00:39,160 de temas, el bloque de navegación y el bloque de administración, como se puede apreciar 7 00:00:39,160 --> 00:00:46,800 la imagen de ejemplo. Los bloques 4 y bloque 5 hay que desplegarlos para poder verlos. 8 00:00:46,800 --> 00:00:53,480 El bloque 4 hace referencia al bloque de navegación en el que aparecen algunas opciones importantes 9 00:00:53,480 --> 00:01:00,040 como son los diferentes temas o secciones que componen nuestro curso y el bloque de 10 00:01:00,040 --> 00:01:04,880 administración con forma de rueda dentada que también recoge una serie de opciones, 11 00:01:04,880 --> 00:01:09,840 entre ellas la de editar ajustes y activar la edición para poder subir los contenidos 12 00:01:09,840 --> 00:01:15,200 a nuestro curso. En cuanto a la cabecera, en la cabecera aparecen una serie de pestañas 13 00:01:15,200 --> 00:01:21,440 que dan acceso al bloque de navegación, bloque de administración, el nombre de nuestro curso, 14 00:01:21,440 --> 00:01:25,920 notificaciones y mensajes que nos llegan a través de Moder, la posibilidad de que 15 00:01:25,920 --> 00:01:32,160 los usuarios o nosotros mismos nos podamos autentificar cuando accedemos al aula virtual 16 00:01:32,160 --> 00:01:36,680 y el camino de amigas que recoge la ruta que hemos seguido dentro del aula virtual hasta 17 00:01:36,680 --> 00:01:43,920 llegar al curso y mostrar la página en la que nos encontramos dentro del mismo. En cuanto 18 00:01:43,920 --> 00:01:48,080 al diagrama de temas, generalmente cuando creamos un curso este va a estar dividido 19 00:01:48,080 --> 00:01:52,560 en secciones o temas y en estas secciones es donde los profesores vamos incorporando 20 00:01:52,560 --> 00:01:59,840 las diferentes actividades y recursos que vamos a ir subiendo para que nuestros alumnos 21 00:01:59,840 --> 00:02:05,560 puedan acceder a ellos. Las actividades son elementos en los que pedimos a los alumnos 22 00:02:05,560 --> 00:02:11,520 que realicen alguna tarea, alguna tarea en base a la información que vamos incorporando 23 00:02:11,520 --> 00:02:18,160 al curso y que conlleva algún tipo de evaluación. En cuanto a los recursos, en ellos incorporamos 24 00:02:18,160 --> 00:02:25,120 la información que podrá ser leída, vista o descargada por los alumnos. Los bloques, 25 00:02:25,120 --> 00:02:29,640 los bloques son herramientas que facilitan el desarrollo y la apariencia del curso y 26 00:02:29,640 --> 00:02:36,160 que los podemos incorporar cuando activamos la edición del curso en uno de los laterales 27 00:02:36,160 --> 00:02:42,120 encontramos el menú agregar bloque que nos permite agregar tantos bloques como deseemos. 28 00:02:42,120 --> 00:02:47,480 Uno de ellos, los que más utilizamos es el bloque de HTML que nos permite mostrar información 29 00:02:47,480 --> 00:02:54,480 como imágenes, texto, como se puede apreciar también en la imagen de ejemplo. El bloque 30 00:02:54,480 --> 00:03:00,720 de navegación, como ya hemos dicho anteriormente, nos permite acceder al nombre del curso, participantes, 31 00:03:00,720 --> 00:03:06,000 calificaciones de nuestros alumnos y los enlaces a cada uno de los temas del curso, permitiendo 32 00:03:06,000 --> 00:03:12,000 su navegación. Y en cuanto al bloque de administración, aparecen dos pestañas, una 33 00:03:12,000 --> 00:03:18,200 es la que nos permite administración del curso, cuando tenemos el rol de profesor, 34 00:03:18,200 --> 00:03:23,240 en el que podemos activar la edición, podemos configurar las calificaciones y el libro de 35 00:03:23,240 --> 00:03:31,240 calificaciones de los alumnos y otra pestaña que es la de usuarios, en la que podemos matricular 36 00:03:31,240 --> 00:03:42,640 a nuestros alumnos y gestionar los permisos que les otorgamos a los alumnos. Cuando accedemos 37 00:03:42,640 --> 00:03:47,480 a la página de una actividad o un recurso de nuestro curso, aparecerá también el icono 38 00:03:47,480 --> 00:03:51,800 de administración que nos permite realizar diferentes acciones, como puede ser editar 39 00:03:51,800 --> 00:03:57,840 ajustes y activar la edición en el caso de un recurso y en el caso de una actividad editar 40 00:03:57,840 --> 00:04:05,800 ajustes o descargar las entregas que hayan podido hacer los alumnos. Los recursos nos 41 00:04:05,800 --> 00:04:10,400 van a permitir dar forma a los contenidos que queremos que nuestros alumnos vean, lean, 42 00:04:10,400 --> 00:04:17,160 analicen y estudien. Los recursos aparecen como un enlace único con un icono descriptivo 43 00:04:17,160 --> 00:04:23,200 que representa el tipo de recurso. Uno de ellos puede ser un archivo, una carpeta, una 44 00:04:23,200 --> 00:04:32,120 etiqueta, un libro, una página o un enlace a una URL. Model ofrece varios tipos de recursos 45 00:04:32,120 --> 00:04:42,440 que los profesores podremos incorporar a nuestros cursos, como ya hemos dicho anteriormente. 46 00:04:42,440 --> 00:04:48,740 Con esto acaba esta explicación muy breve que tenemos que tener en cuenta cuando deseamos 47 00:04:48,740 --> 00:04:51,740 configurar y crear un curso con esta herramienta.