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Hola, buenos días. Voy a hablar en este vídeo de la infografía que he presentado sobre las

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metodologías innovadoras aplicadas en mi aula. Lo primero que hago antes de cualquier unidad es

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una planificación de la misma. Entonces, entrego a los alumnos la planificación en formato papel.

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Esto es una tabla con cuatro columnas. En una columna aparecen los contenidos, en otra las

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sesiones dedicadas a cada contenido, en otra los nombres de los vídeos explicativos que corresponden

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a cada contenido y en la otra los ejercicios a realizar de cada uno de ellos. Esta planificación

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se colgará además en el aula virtual de la asignatura dentro de la unidad correspondiente

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y con ella el alumno sabrá en todo momento dónde estamos. También utilizaré la metodología

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activa de la clase invertida. En muchos de los contenidos del curso utilizaré este tipo

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de metodología y como consecuencia tendremos alumnos más motivados que asimilarán mejor

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los contenidos y el docente que soy yo aprovecharé más el tiempo en el aula y utilizaré esta

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metodología como una manera de atender a la diversidad. También utilizaré los trabajos

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cooperativos en parejas. Se realizarán actividades de consolidación de los contenidos y serán

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actividades que se colgarán en el aula virtual. Una vez que las parejas entreguen su trabajo se

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colgarán también en el aula virtual las soluciones de las mismas a su paso. También realizaré prácticas

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en el aula de informática del instituto. Se utilizará el programa libre GeoGebra para

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trabajar algunos de los contenidos y se colgará en el aula virtual el manual para realizar

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dichas prácticas. Otra técnica de trabajo cooperativo que utilizaré son los grupos

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interactivos. Esta es una técnica de repaso de los contenidos al final de la unidad que

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se hará justo antes de la prueba objetiva. Esta actividad nos permitirá atender a la

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diversidad. Se realizará en grupos heterogéneos y en todos los grupos habrá un adulto que modere

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y anime a los estudiantes a participar. Todos los miembros del grupo tendrán que interactuar y

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ayudarse entre sí y en este tipo de actividades se trabajan valores como la solidaridad, el

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compañerismo o la cooperación. Por último habrá un registro del aprendizaje. Por una parte se

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registrarán las visualizaciones de los vídeos por parte de los alumnos en el aula virtual y por otra

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se evaluarán los trabajos cooperativos y la práctica en el aula informática mediante rúbricas.

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Pues esto es todo, un saludo.