1
00:00:00,110 --> 00:00:08,230
Hola Adolfo, te paso este vídeo con la presentación y las imágenes y así lo tienes ahí para verlo tranquilamente y luego ya hablamos de ello.

2
00:00:08,910 --> 00:00:14,509
Por un lado está el documento de texto con mi propuesta, que más o menos es la siguiente.

3
00:00:15,169 --> 00:00:21,469
Empezar con una diapositiva inicial, algo minimalista, y empezar con la definición, que es la plataforma tecnológica.

4
00:00:22,550 --> 00:00:26,469
Cada número es una diapositiva y luego en rojo están algunas observaciones.

5
00:00:26,469 --> 00:00:28,410
entonces empieza con la definición

6
00:00:28,410 --> 00:00:31,390
luego se abruma un poco con los datos

7
00:00:31,390 --> 00:00:34,890
el primer dato importante es que ya tiene 18 años

8
00:00:34,890 --> 00:00:37,289
que esto es algo estable, no es algo pasajero

9
00:00:37,289 --> 00:00:40,850
y luego ya sabes también lo de los 4.000 millones de páginas servidas

10
00:00:40,850 --> 00:00:42,649
me parece un dato espectacular

11
00:00:42,649 --> 00:00:46,729
y bueno, cualquier dato de estos es perfecto

12
00:00:46,729 --> 00:00:49,670
hacerles ver que es un ecosistema de herramientas

13
00:00:49,670 --> 00:00:51,490
con mil herramientas que trae

14
00:00:51,490 --> 00:00:55,250
y luego empezar a desglosar una a una

15
00:00:55,250 --> 00:00:57,070
abrumarles ahora con todo lo que hay

16
00:00:57,070 --> 00:00:58,250
desde el portal educativo

17
00:00:58,250 --> 00:01:00,549
y aquí, bueno, aunque hay

18
00:01:00,549 --> 00:01:03,170
varias diapositivas

19
00:01:03,170 --> 00:01:04,489
individuales

20
00:01:04,489 --> 00:01:06,950
posiblemente de la 8 a la 11 se puedan poner

21
00:01:06,950 --> 00:01:07,689
todas en la misma

22
00:01:07,689 --> 00:01:11,129
luego el correo electrónico, el cloud

23
00:01:11,129 --> 00:01:12,989
la mediateca, de todo esto hay una carpeta con

24
00:01:12,989 --> 00:01:14,909
pantallazos, con distintos pantallazos de cada una

25
00:01:14,909 --> 00:01:17,409
de las herramientas, generador de boletines

26
00:01:17,409 --> 00:01:19,469
Linesurvy, Educomadrid

27
00:01:19,469 --> 00:01:20,890
social

28
00:01:20,890 --> 00:01:23,030
que también se puede meter ahí

29
00:01:23,030 --> 00:01:26,530
tema de videoconferencias, he puesto Webex también

30
00:01:26,530 --> 00:01:29,329
porque ya posiblemente esté activo

31
00:01:29,329 --> 00:01:31,049
aunque de eso me falta algún pantallazo

32
00:01:31,049 --> 00:01:35,409
Max, el CAU y luego las olas virtuales

33
00:01:35,409 --> 00:01:38,349
aquí es donde hay que pararse un poco más

34
00:01:38,349 --> 00:01:40,549
yo creo, para ver todo este tema de la evaluación

35
00:01:40,549 --> 00:01:43,590
y aquí te estoy buscando más imágenes que todavía me faltan

36
00:01:43,590 --> 00:01:46,069
para cada una de estas diapositivas

37
00:01:46,069 --> 00:01:50,189
para mostrar todas las herramientas que trae, el libro de calificaciones

38
00:01:50,189 --> 00:01:52,109
y todo, bueno, son unas cuantas

39
00:01:52,109 --> 00:01:54,609
son varias sobre la ola virtual

40
00:01:54,609 --> 00:01:57,069
que es lo que ahora yo creo más nos interesa potenciar

41
00:01:57,069 --> 00:02:00,989
otra sobre el resto de servicios que trae

42
00:02:00,989 --> 00:02:04,349
y sobre la cuenta de Twitter que tiene 13.000 seguidores

43
00:02:04,349 --> 00:02:05,609
que ahora también tengo un pantallazo

44
00:02:05,609 --> 00:02:07,790
donde se vean todos los seguidores que hay

45
00:02:07,790 --> 00:02:11,210
y luego empieza el decálogo de los motivos

46
00:02:11,210 --> 00:02:12,409
por los que utilizar EducaMadrid

47
00:02:12,409 --> 00:02:15,669
y ahí pues de uno en uno se van desglosando todos

48
00:02:15,669 --> 00:02:19,330
y ahí ahora veremos todas las imágenes que tengo sobre eso

49
00:02:19,330 --> 00:02:21,449
y al final

50
00:02:21,449 --> 00:02:22,530
pues eso

51
00:02:22,530 --> 00:02:25,590
una conclusión

52
00:02:25,590 --> 00:02:27,250
a ver, las dos últimas son

53
00:02:27,250 --> 00:02:28,129
las conclusiones

54
00:02:28,129 --> 00:02:31,069
pues eso, plataforma que dispone de todo y no hay que ir a buscar

55
00:02:31,069 --> 00:02:31,750
a ningún otro lado

56
00:02:31,750 --> 00:02:34,349
vale, esta es la propuesta

57
00:02:34,349 --> 00:02:37,210
y luego las imágenes las he subido al cloud

58
00:02:37,210 --> 00:02:38,849
y por un lado tenemos

59
00:02:38,849 --> 00:02:41,150
los pantallazos

60
00:02:41,150 --> 00:02:42,990
que, a ver

61
00:02:42,990 --> 00:02:43,610
ahí

62
00:02:43,610 --> 00:02:46,710
distintos pantallazos de Avis

63
00:02:46,710 --> 00:02:48,030
de Albor

64
00:02:48,030 --> 00:02:49,590
un aula virtual

65
00:02:49,590 --> 00:02:52,090
también logotipos

66
00:02:52,090 --> 00:02:53,909
comunidades, mira

67
00:02:53,909 --> 00:02:56,349
esta es la comunidad bilingüe que a esto le gusta mucho

68
00:02:56,349 --> 00:02:58,849
pues también, hacemos la página de la comunidad bilingüe

69
00:02:58,849 --> 00:03:02,110
boletín, boletín, boletín

70
00:03:02,110 --> 00:03:04,250
el logo minimalista

71
00:03:04,250 --> 00:03:06,189
la ayuda y el cao

72
00:03:06,189 --> 00:03:08,050
y toda la ayuda, las cifras

73
00:03:08,050 --> 00:03:10,629
de la web

74
00:03:10,629 --> 00:03:11,469
el cloud

75
00:03:11,469 --> 00:03:13,949
el cloud, el cloud, el cloud

76
00:03:13,949 --> 00:03:16,210
comunidades virtuales

77
00:03:16,210 --> 00:03:19,210
Correo EducaMadrid, Correo EducaMadrid,

78
00:03:19,530 --> 00:03:21,789
EducaMadrid Social, EducaMadrid Social,

79
00:03:22,370 --> 00:03:24,689
Espacio de Formación, Institucionales,

80
00:03:24,849 --> 00:03:28,210
de Jitsi, Mid, o también aquí Jitsi,

81
00:03:28,689 --> 00:03:29,789
o este pequeñito también.

82
00:03:30,849 --> 00:03:32,110
Linesurvy es lo que no tenemos nada,

83
00:03:32,229 --> 00:03:33,789
así que ponga Linesurvy EducaMadrid.

84
00:03:35,310 --> 00:03:38,490
Max, el logo de Max también,

85
00:03:38,729 --> 00:03:42,009
la Mediateca, Mediateca, Portal Educativo,

86
00:03:42,009 --> 00:03:44,909
todos los servicios educativos, los valores,

87
00:03:44,909 --> 00:03:48,550
la comunidad de tics

88
00:03:48,550 --> 00:03:49,710
bueno, pues todo esto

89
00:03:49,710 --> 00:03:51,530
son los pantallazos

90
00:03:51,530 --> 00:03:56,080
y luego imágenes así metafóricas

91
00:03:56,080 --> 00:03:57,180
pues son

92
00:03:57,180 --> 00:03:59,099
te pongo algunas de las que uso yo

93
00:03:59,099 --> 00:04:01,659
bueno, esta es sobre

94
00:04:01,659 --> 00:04:03,740
un interino o un profesor que cambia de centro

95
00:04:03,740 --> 00:04:05,840
y cuando se pone delante

96
00:04:05,840 --> 00:04:07,639
del ordenador ya no tiene las herramientas

97
00:04:07,639 --> 00:04:09,259
de EducaMadrid, tiene que aprender las de Apple

98
00:04:09,259 --> 00:04:11,060
o las de Google o las de Microsoft

99
00:04:11,060 --> 00:04:13,000
y así cada vez que cambia de centro

100
00:04:13,000 --> 00:04:14,919
un profesor desesperado

101
00:04:14,919 --> 00:04:17,980
esta es una cita que yo siempre uso

102
00:04:17,980 --> 00:04:20,019
cuando hago conferencias

103
00:04:20,019 --> 00:04:21,199
sobre el uso de software libre

104
00:04:21,199 --> 00:04:23,100
que es una cita de Alicia en el país de las maravillas

105
00:04:23,100 --> 00:04:26,420
que si sabemos el camino donde queremos llegar

106
00:04:26,420 --> 00:04:29,040
pues sabremos el camino

107
00:04:29,040 --> 00:04:30,480
si sabemos el destino sabemos el camino

108
00:04:30,480 --> 00:04:32,500
y si no pues vale todo

109
00:04:32,500 --> 00:04:33,699
e iremos dando bandazos

110
00:04:33,699 --> 00:04:36,300
esta para el tema

111
00:04:36,300 --> 00:04:38,339
del nacimiento de

112
00:04:38,339 --> 00:04:38,899
Duca Madrid

113
00:04:38,899 --> 00:04:41,339
esta para el tema de ser libre

114
00:04:41,339 --> 00:04:43,160
usando todas estas herramientas

115
00:04:43,160 --> 00:04:45,660
esta, no sé para qué ahora

116
00:04:45,660 --> 00:04:46,699
pero puede servirnos

117
00:04:46,699 --> 00:04:49,620
esta para ver que hay un cow

118
00:04:49,620 --> 00:04:50,959
que atiende y que ayuda

119
00:04:50,959 --> 00:04:53,060
online

120
00:04:53,060 --> 00:04:54,660
o que estamos siempre ahí

121
00:04:54,660 --> 00:04:57,519
habría que borrarlo de Macbook Air

122
00:04:57,519 --> 00:04:59,660
poner ahí el logo de Max

123
00:04:59,660 --> 00:05:00,180
por ejemplo

124
00:05:00,180 --> 00:05:01,920
esto también

125
00:05:01,920 --> 00:05:05,660
lo habíamos remodelado para poner Max aquí en la manzanita

126
00:05:05,660 --> 00:05:06,839
y ver cómo

127
00:05:06,839 --> 00:05:09,480
está hecho para los niños también

128
00:05:09,480 --> 00:05:14,139
esto para mostrar el crecimiento

129
00:05:14,139 --> 00:05:16,899
y cómo este crecimiento se logra con el trabajo de todos

130
00:05:16,899 --> 00:05:20,680
este también para el tema de cooperación y de trabajo colaborativo

131
00:05:20,680 --> 00:05:22,639
este está muy chula

132
00:05:22,639 --> 00:05:26,139
de cómo ciertas empresas nos roban los datos

133
00:05:26,139 --> 00:05:27,920
cuando firmamos convenios con ellas

134
00:05:27,920 --> 00:05:30,459
este para el tema de seguridad

135
00:05:30,459 --> 00:05:33,480
este para el tema de copyright y de derechos de autor

136
00:05:33,480 --> 00:05:36,019
este para corporativismo

137
00:05:36,019 --> 00:05:38,139
imagen corporativa

138
00:05:38,139 --> 00:05:42,139
esta tengo que buscar bien

139
00:05:42,139 --> 00:05:43,680
porque esta creo que no es de dominio público

140
00:05:43,680 --> 00:05:45,019
esta tengo que mirar

141
00:05:45,019 --> 00:05:47,279
esta es para hablar también del crecimiento

142
00:05:47,279 --> 00:05:50,160
esta para hablar de costes

143
00:05:50,160 --> 00:05:52,480
para hablar de currículo oculto

144
00:05:52,480 --> 00:05:54,139
cuando usamos unas plataformas u otras

145
00:05:54,139 --> 00:05:55,000
o un software u otro

146
00:05:55,000 --> 00:05:57,819
esta es para el decálogo de Max

147
00:05:57,819 --> 00:06:00,220
o sea, el decálogo de EducaMadrid

148
00:06:00,220 --> 00:06:05,620
esta es sobre toda la obsolescencia programada

149
00:06:05,620 --> 00:06:07,860
o la dependencia tecnológica

150
00:06:07,860 --> 00:06:10,620
y ver como Windows XP finaliza

151
00:06:10,620 --> 00:06:12,100
y luego Windows 7 y luego Windows 8

152
00:06:12,100 --> 00:06:13,000
y luego será Windows 10

153
00:06:13,000 --> 00:06:16,600
y siempre estamos ahí pillados por los huevos

154
00:06:16,600 --> 00:06:17,279
por decirlo así

155
00:06:17,279 --> 00:06:18,680
este para el tema de dinero

156
00:06:18,680 --> 00:06:21,620
este he hecho un montaje aquí

157
00:06:21,620 --> 00:06:23,399
de un profesor que está

158
00:06:23,399 --> 00:06:25,680
viendo a ver que herramientas usa

159
00:06:25,680 --> 00:06:27,720
de todas las miles de herramientas que hay

160
00:06:27,720 --> 00:06:29,639
empieza a mezclar todas cuando realmente

161
00:06:29,639 --> 00:06:31,980
EducaMadrid en su plataforma

162
00:06:31,980 --> 00:06:33,660
le ofrece ya todo y no tiene que

163
00:06:33,660 --> 00:06:35,980
romperse la cabeza en usar todas esas

164
00:06:35,980 --> 00:06:40,040
este es otro profesor desesperado también

165
00:06:40,040 --> 00:06:44,300
al ver que tiene que aprender distintas plataformas

166
00:06:44,300 --> 00:06:46,779
esto nos indica que EducaMadrid

167
00:06:46,779 --> 00:06:49,240
toda la plataforma nos ofrece una especie de laboratorio

168
00:06:49,240 --> 00:06:53,740
un espacio protegido

169
00:06:53,740 --> 00:06:55,939
donde podréis realizar pruebas con los alumnos

170
00:06:55,939 --> 00:06:58,000
de uso de correo electrónico o de redes sociales

171
00:06:58,000 --> 00:07:00,540
en un entorno de laboratorio protegido

172
00:07:00,540 --> 00:07:02,759
para que si se cometen errores

173
00:07:02,759 --> 00:07:06,240
estén siempre dentro de nuestro espacio

174
00:07:06,240 --> 00:07:09,480
este para temas de

175
00:07:09,480 --> 00:07:11,399
que es un espacio seguro y protegido

176
00:07:11,399 --> 00:07:15,519
este es eso que se ofrece

177
00:07:15,519 --> 00:07:17,379
para toda la comunidad educativa

178
00:07:17,379 --> 00:07:21,100
para familias, para alumnos, profesores

179
00:07:21,100 --> 00:07:24,680
este también para el tema de grupo

180
00:07:24,680 --> 00:07:25,540
y de toda la comunidad

181
00:07:25,540 --> 00:07:28,279
esta es para dar muestra que

182
00:07:28,279 --> 00:07:32,339
como ya tenemos 18 años ofrecemos una estabilidad

183
00:07:32,339 --> 00:07:35,379
en el tiempo y en las aplicaciones

184
00:07:35,379 --> 00:07:39,000
no estamos a expensas de que una

185
00:07:39,000 --> 00:07:41,540
pues eso, vuelve a salir el término

186
00:07:41,540 --> 00:07:44,199
de independencia tecnológica, de que se cambien

187
00:07:44,199 --> 00:07:47,279
los términos y condiciones o se quiten herramientas

188
00:07:47,279 --> 00:07:50,459
o desaparezcan porque son nuestras herramientas

189
00:07:50,459 --> 00:07:53,600
este pues bueno, este está gracioso

190
00:07:53,600 --> 00:07:56,439
porque es que un gran poder conlleva una gran responsabilidad

191
00:07:56,439 --> 00:07:58,139
y a lo mejor se puede usar en algún momento

192
00:07:58,139 --> 00:08:01,399
que quieras tenerlo por ahí

193
00:08:01,399 --> 00:08:07,300
Y esto para mostrar que EducaMadrid ofrece multitud de herramientas distintas para los profesores.

194
00:08:08,519 --> 00:08:12,740
Este para hablar también de que muchos profesores cambian de centro año tras año

195
00:08:12,740 --> 00:08:17,139
y necesitan esa estabilidad en cuanto a las herramientas que se usan.

196
00:08:17,800 --> 00:08:19,199
Este para el tema de huella digital.

197
00:08:19,819 --> 00:08:20,920
Este también, huella digital.

198
00:08:21,740 --> 00:08:24,980
Este, bueno, para cualquier cosa que se nos ocurra de ideas.

199
00:08:25,959 --> 00:08:33,960
Este para escenificar que no puede entrar nadie en EducaMadrid con identidades falsas.

200
00:08:34,059 --> 00:08:35,299
Que todos son usuarios reales.

201
00:08:36,460 --> 00:08:39,980
Este es perfecto para el tema de independencia tecnológica.

202
00:08:40,820 --> 00:08:44,139
De alumnos y sobre todo de la propia consejería de educación.

203
00:08:45,500 --> 00:08:46,360
Otra vez estaba aquí.

204
00:08:46,700 --> 00:08:47,659
Este ya lo puse al principio.

205
00:08:48,759 --> 00:08:50,440
Este es para una plataforma.

206
00:08:50,940 --> 00:08:54,500
Pues ver que EducaMadrid es la plataforma de los docentes.

207
00:08:54,500 --> 00:08:56,360
se podría poner aquí, donde pone

208
00:08:56,360 --> 00:08:58,340
Borjol Dolphin, pues el logotipo de

209
00:08:58,340 --> 00:09:02,039
EducaMadrid. Este puede servir

210
00:09:02,039 --> 00:09:03,779
para cualquier cosa. Este para el tema de

211
00:09:03,779 --> 00:09:05,659
legislación, de que cumple la legislación.

212
00:09:06,799 --> 00:09:07,179
Este

213
00:09:07,179 --> 00:09:09,299
ya se me ocurría para qué.

214
00:09:09,700 --> 00:09:10,539
Alguna vez lo he usado.

215
00:09:11,580 --> 00:09:13,919
Libre Office. Este para mostrar

216
00:09:13,919 --> 00:09:15,620
que Linux lo usamos

217
00:09:15,620 --> 00:09:16,899
diariamente.

218
00:09:18,460 --> 00:09:19,799
Este para ver que

219
00:09:19,799 --> 00:09:22,039
queremos desarrollar la competencia digital

220
00:09:22,039 --> 00:09:23,899
de los alumnos o algo así.

221
00:09:24,799 --> 00:09:25,879
Y de los profesores.

222
00:09:27,120 --> 00:09:31,779
Este escenifica la migración de un centro a Macs, con la migración de los news.

223
00:09:33,909 --> 00:09:39,190
Este igual, que nadie puede ocultarse bajo identidades falsas en nuestra plataforma.

224
00:09:40,330 --> 00:09:44,850
Este escenifica que realmente la plataforma Ducamateria es como una navaja suiza,

225
00:09:44,970 --> 00:09:48,309
que ofrece todo tipo de aplicaciones y de recursos y herramientas.

226
00:09:48,309 --> 00:09:50,570
Este para lo que sea.

227
00:09:50,809 --> 00:09:54,710
Este es igual, aquel que hice un montaje, que es este.

228
00:09:54,710 --> 00:09:56,909
este también de un profesor

229
00:09:56,909 --> 00:09:59,549
que tiene que usar tantas herramientas

230
00:09:59,549 --> 00:10:00,389
que realmente

231
00:10:00,389 --> 00:10:03,450
no tiene por qué elegir, todas están en EducaMadrid

232
00:10:03,450 --> 00:10:07,070
este igual, el mismo mensaje

233
00:10:07,070 --> 00:10:08,870
este igual, este igual

234
00:10:08,870 --> 00:10:11,289
este para el tema de espacios seguros

235
00:10:11,289 --> 00:10:13,409
este está chulo

236
00:10:13,409 --> 00:10:15,450
lo uso siempre al inicio de las charlas

237
00:10:15,450 --> 00:10:16,570
para ver

238
00:10:16,570 --> 00:10:18,350
para enseñar a la gente que

239
00:10:18,350 --> 00:10:21,169
que va a tomar

240
00:10:21,169 --> 00:10:22,909
la pastilla roja o la azul

241
00:10:22,909 --> 00:10:24,409
no sé cuál era, la de la realidad

242
00:10:24,409 --> 00:10:27,929
este para el tema de que no se crean

243
00:10:27,929 --> 00:10:30,190
perfiles de alumnos

244
00:10:30,190 --> 00:10:31,029
o para el tema de que

245
00:10:31,029 --> 00:10:34,350
se crea una comunidad de usuarios

246
00:10:34,350 --> 00:10:36,149
este para

247
00:10:36,149 --> 00:10:37,750
el tema de seguridad

248
00:10:37,750 --> 00:10:39,970
igual, no se crean perfiles

249
00:10:39,970 --> 00:10:41,789
no se deja huellas digital

250
00:10:41,789 --> 00:10:44,190
nadie está mirando los datos

251
00:10:44,190 --> 00:10:46,269
este también para perfiles

252
00:10:46,269 --> 00:10:48,070
este otra es seguridad

253
00:10:48,070 --> 00:10:50,230
este es un comerciante

254
00:10:50,230 --> 00:10:51,210
pues eso, que no somos

255
00:10:51,210 --> 00:10:53,370
comerciantes de ninguna empresa

256
00:10:53,370 --> 00:10:56,610
ni vendedores de ningún otro producto

257
00:10:56,610 --> 00:10:57,809
somos vendedores del nuestro

258
00:10:57,809 --> 00:11:01,389
este para todo el tema, si hay que hablar de pirateo

259
00:11:01,389 --> 00:11:06,610
este es interesante, no se incluye publicidad de ningún tipo

260
00:11:06,610 --> 00:11:08,590
ni se nos va a colar ningún banner

261
00:11:08,590 --> 00:11:11,809
ni nada raro en nuestras herramientas

262
00:11:11,809 --> 00:11:14,610
esta me parece súper chula

263
00:11:14,610 --> 00:11:17,250
la uso para muchas cosas, pero bueno

264
00:11:17,250 --> 00:11:19,330
la he metido aquí por si acaso

265
00:11:19,330 --> 00:11:22,909
esta para el tema de que está supervisada por los profesores

266
00:11:22,909 --> 00:11:25,409
otra vez la migración

267
00:11:25,409 --> 00:11:27,029
este para cualquier cosa

268
00:11:27,029 --> 00:11:29,350
este para todo el tema de evaluación

269
00:11:29,350 --> 00:11:30,350
de aula virtual

270
00:11:30,350 --> 00:11:32,669
este para

271
00:11:32,669 --> 00:11:35,889
festejar que ya hemos cumplido 18 años

272
00:11:35,889 --> 00:11:37,210
y tenemos la mayoría de edad

273
00:11:37,210 --> 00:11:39,870
este para el decálogo también puede venir

274
00:11:39,870 --> 00:11:42,049
porque para todos los principios filosóficos

275
00:11:42,049 --> 00:11:43,169
realmente que hay detrás

276
00:11:43,169 --> 00:11:45,029
bueno, filosóficos y de todo tipo

277
00:11:45,029 --> 00:11:46,750
detrás del uso de nuestra plataforma

278
00:11:46,750 --> 00:11:49,149
este, bueno, este tal

279
00:11:49,149 --> 00:11:51,250
este para qué, por qué, este sería por qué usar

280
00:11:51,250 --> 00:11:53,190
de EducaMadrid. ¿Por qué? Y aquí abajo el logo

281
00:11:53,190 --> 00:11:54,269
de EducaMadrid, por ejemplo.

282
00:11:56,269 --> 00:11:57,250
Este se me ha colado otra vez.

283
00:11:57,370 --> 00:11:59,070
Este otra vez. Ah, bueno, esto ya hemos dado la vuelta.

284
00:11:59,389 --> 00:12:01,210
Bueno, y con todo esto, todas estas son

285
00:12:01,210 --> 00:12:03,629
imágenes y la presentación

286
00:12:03,629 --> 00:12:05,110
modelo. Luego ya tú

287
00:12:05,110 --> 00:12:07,389
le das tu toque porque a lo mejor hay que hacerlo un poco más oficial

288
00:12:07,389 --> 00:12:09,389
y más serio con gráficas

289
00:12:09,389 --> 00:12:11,389
oficiales o no. O hay que darle

290
00:12:11,389 --> 00:12:13,350
un toque más metafórico con

291
00:12:13,350 --> 00:12:15,149
todo esto. Eso ya lo hablamos.

292
00:12:15,970 --> 00:12:17,230
Espero que esto te sirva un poquito

293
00:12:17,230 --> 00:12:19,570
para empezar

294
00:12:19,570 --> 00:12:20,490
con la presentación.

295
00:12:21,250 --> 00:12:22,129
CC por Antarctica Films Argentina