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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
En esta infografía se puede ver la secuencia didáctica dividida en cinco pasos.

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00:00:07,000 --> 00:00:17,000
Al lado de cada uno de ellos podemos encontrar el logo o la imagen de la aplicación o herramienta con la que se ha trabajado o se va a trabajar.

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00:00:17,000 --> 00:00:25,000
En la secuencia encontramos actividades diseñadas para trabajar los alimentos saludables.

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00:00:26,000 --> 00:00:36,000
Hay actividades de planificación, hay instrucciones y hay actividades orientadas a la generación de contenido.

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00:00:36,000 --> 00:00:46,000
En la primera de ellas vemos que es de organización de grupos, los alumnos mediante esta aplicación forman los grupos.

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00:00:46,000 --> 00:00:56,000
Es una aplicación atractiva con colores, sonidos y hace bastante interesante el generar los grupos.

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00:00:56,000 --> 00:01:06,000
Luego tenemos con Canva las instrucciones del juego con la cual podemos ver cómo organizan los grupos de manera cooperativa,

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00:01:06,000 --> 00:01:17,000
los dispositivos a utilizar, el registro en plataformas, los espacios de los que disponen en el centro y los materiales con los que pueden trabajar.

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00:01:17,000 --> 00:01:25,000
Una infografía clara, sencilla, con instrucciones cortas y apoyada con elementos visuales.

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00:01:25,000 --> 00:01:43,000
Tenemos también para organizar los contenidos la aplicación Mindmap con la que los alumnos pueden jerarquizar e ir incluyendo diferentes estructuras o contenidos para generar el producto final.

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00:01:44,000 --> 00:01:57,000
También tenemos con la herramienta Genially un escape room con el cual los alumnos trabajan, aprenden y se conciencian de la importancia de los hábitos saludables

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00:01:57,000 --> 00:02:07,000
y a través de diferentes actividades van ampliando sus conocimientos y viendo cómo enfoca el producto final

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00:02:07,000 --> 00:02:29,000
que es grabar un anuncio radiofónico para concienciar a la comunidad educativa a través de la aplicación de grabar voz de 1, 2, 3 apps con la cual ellos graban su voz y más tarde lo utilizan en un programa radiofónico.

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00:02:29,000 --> 00:02:35,000
Y bueno, pues esto sería todo. Muchas gracias por la atención.