1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 En este vídeo presentamos el tercer contenido digital de creación propia 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 que se encuentra en el aula virtual de EducaMadrid de 1º de ESO 3 00:00:10,000 --> 00:00:14,000 de la asignatura Francés-Segunda Lengua Extranjera. 4 00:00:14,000 --> 00:00:18,000 Se trata de una carpeta para estudiar el vocabulario de la familia 5 00:00:18,000 --> 00:00:20,000 que se encuentra dentro de la unidad 3, 6 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 así que se impartiría aproximadamente en el mes de febrero. 7 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 Para enseñar este vocabulario creé esta infografía 8 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 y partí de una imagen libre de derechos de autor 9 00:00:35,000 --> 00:00:39,000 encontrada en Freepeek y la modifiqué. 10 00:00:39,000 --> 00:00:44,000 Era una imagen vectorial que me permitió añadir nuevos personajes 11 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 cambiándoles el color del pelo, cambiándoles la ropa, etc. 12 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 para crear un árbol ginealógico 13 00:00:52,000 --> 00:00:56,000 con todos los miembros de la familia que me interesaba. 14 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 La imagen inicial estaba en inglés, así que vacié las etiquetas 15 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 y puse los letreros en francés y añadí los de aquí de la derecha. 16 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 Para el título utilicé la tipografía Grobold 17 00:01:11,000 --> 00:01:15,000 que también es libre de derechos para uso no comercial 18 00:01:15,000 --> 00:01:19,000 y que ya he utilizado más veces en el aula virtual. 19 00:01:20,000 --> 00:01:25,000 Para los letreros una tipografía sans serif 20 00:01:25,000 --> 00:01:28,000 que no tiene trazos al final de las letras 21 00:01:28,000 --> 00:01:31,000 y cuya lectura es fácil en pantalla. 22 00:01:31,000 --> 00:01:38,000 A continuación hay una lista con explicación y vocabulario adicional 23 00:01:38,000 --> 00:01:45,000 porque a veces los alumnos preguntan por el vocabulario de la familia política 24 00:01:45,000 --> 00:01:51,000 y para terminar varios ejercicios en línea 25 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 que trabajan de distinta manera este vocabulario. 26 00:01:55,000 --> 00:02:02,000 Práctica de vocabulario, comprensión escrita, comprensión oral y uno avanzado. 27 00:02:05,000 --> 00:02:09,000 Aunque la imagen que utilizo en el aula virtual tiene un fondo azul 28 00:02:09,000 --> 00:02:13,000 que pretende ser más atractivo y llamar la atención de los alumnos 29 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 el alumno si desea imprimir esta imagen puede hacer clic 30 00:02:18,000 --> 00:02:23,000 y se abre una pestaña que tiene una versión imprimible 31 00:02:23,000 --> 00:02:28,000 que tiene el fondo blanco, que gasta menos tintas, más económico, más ecológico 32 00:02:28,000 --> 00:02:34,000 y también es más adecuado para que los alumnos lo incluyan en su cuaderno de apuntes 33 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 si desean tener una versión impresa. 34 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Aunque yo siempre les pido que por lo menos una vez copien el vocabulario 35 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 porque el hecho de escribirlo manualmente les ayuda a memorizarlo 36 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 y a tener luego una mejor ortografía. 37 00:02:51,000 --> 00:02:55,000 Esto es todo, muchas gracias por su atención.