0 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Buenas tardes, soy Jennifer Alarcón y voy a presentaros mi aula virtual en esta grabación. 1 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 La aula virtual que presento es para una clase de cuatro años, la utilicé con ellos cuando 2 00:00:16,000 --> 00:00:24,000 fui su profesora, y en esta tenemos, en la parte del curso, un foro en el que les damos 3 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 la bienvenida y les indicamos esto que vamos a añadir, canciones, cuentos, lo que vemos 4 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 en clase, actividades, y también noticias que sean de interés. Luego se pueden poner 5 00:00:35,000 --> 00:00:43,000 en contacto conmigo en este correo. Además, también incluíamos contenidos y sus trabajos 6 00:00:43,000 --> 00:00:45,000 en un palder. 7 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 En el cual, a base de unas columnas, se hizo un mural, se iban presentando los trabajos 8 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 que realizábamos en clases, lo que hicimos por el día del libro, cuando estuvimos trabajando 9 00:01:00,000 --> 00:01:08,000 en Egipto, lo que veíamos en clase, cuando estábamos jugando con la mesa de luz, trabajando 10 00:01:08,000 --> 00:01:17,000 en otoño, las fiestas. Luego aquí también podían ellos, tenían la información para 11 00:01:17,000 --> 00:01:23,000 poder acceder y también poder publicar si hacían cosas en casa. Y también daba lugar 12 00:01:23,000 --> 00:01:28,000 a cuando estaban en un momento de rincones, ellos, mediante sus experiencias, lo que habían 13 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 aprendido, les realizaba fotos y lo publicaba para que los papás lo pudieran ver. 14 00:01:36,000 --> 00:01:42,000 También nos encontrábamos, lo que indico de importante en las tareas, en el que se 15 00:01:42,000 --> 00:01:50,000 les publicaban tareas que tendrían que realizar cuando no podíamos acudir a clase, también 16 00:01:50,000 --> 00:01:57,000 nos encontrábamos con el bloque de inglés, que igual la profesora que trabajaba con un 17 00:01:57,000 --> 00:02:03,000 panel en el que le ponía las canciones y actividades que trabajaban en clase, y aquí 18 00:02:03,000 --> 00:02:05,000 se incluían sus tareas. 19 00:02:09,000 --> 00:02:16,000 Aquí cuando empezábamos, lo organizamos por secciones, aquí empezamos el curso, poníamos 20 00:02:16,000 --> 00:02:22,000 estas canciones para motivarnos, para ponernos al día, para empezar. 21 00:02:27,000 --> 00:02:37,000 Aquí con esta unidad lo que incluíamos eran trabajos de trazos para ya tener, dominar. 22 00:02:37,000 --> 00:02:47,000 Trabajando los vocales, se trabajaba con letra y lágrima, añadíamos entonces las 23 00:02:47,000 --> 00:02:53,000 canciones y cuentos que usábamos, con el otoño. 24 00:02:53,000 --> 00:03:09,000 Realizábamos actividades H5P, en las que se podía ver lo trabajado, no sé si había 25 00:03:09,000 --> 00:03:13,000 tiempo para poderlo realizar en el juego. 26 00:03:15,000 --> 00:03:17,000 En cada unidad añadíamos una. 27 00:03:17,000 --> 00:03:19,000 En cada unidad añadíamos una. 28 00:03:22,000 --> 00:03:24,000 Aquí tenemos la unidad de posiciones. 29 00:03:25,000 --> 00:03:27,000 Aquí un juego de memoria. 30 00:03:37,000 --> 00:03:39,000 Tiene cuatro años. 31 00:03:40,000 --> 00:03:48,000 Todo lo realizábamos por secciones para que todo sea más fácil, la unidad que estábamos 32 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 trabajando en cada. 33 00:03:54,000 --> 00:03:57,000 Y luego aquí una pequeña evaluación. 34 00:03:57,000 --> 00:04:04,000 Les realizábamos unas preguntas en cuanto al otoño, para no mojarme cuando yo lo abro 35 00:04:04,000 --> 00:04:06,000 el paraguas. 36 00:04:07,000 --> 00:04:13,000 Esto obviamente lo realizábamos en clase con todos ellos y luego también tenían acceso 37 00:04:13,000 --> 00:04:16,000 con sus familias para poder realizarlo. 38 00:04:16,000 --> 00:04:21,000 Al final tienen cuatro años y no van a ponerse ellos con el ordenador, utilizar el ratón 39 00:04:21,000 --> 00:04:22,000 con destreza. 40 00:04:23,000 --> 00:04:27,000 Vamos a observar los álbumes que están matriculados. 41 00:04:37,000 --> 00:04:40,000 Encontrarían aquí los participantes. 42 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 Y esta sería la presentación. 43 00:04:46,000 --> 00:04:48,000 Gracias.