1
00:00:00,750 --> 00:00:17,230
Hola, ¿estáis preparados? Pues vamos a sumar dos números de una sola cifra, pero que lo que ocurre es que cuando yo los junto veo que son más de 10.

2
00:00:17,829 --> 00:00:28,289
Tengo ahí un pequeño problemita porque la regleta más larga que yo tengo es el 10, así que vamos a ver cómo resolvemos este pequeño problema que ya vais a ver que es súper fácil.

3
00:00:36,420 --> 00:00:55,539
Vamos a compartir la pantalla, ¿vale? Y vamos a abrir aquí el... Ya está. Bien. Bueno, pues entonces lo que vamos a hacer ahora es la siguiente suma. Vamos a sumar dos números, por ejemplo, 5 más 7.

4
00:00:56,539 --> 00:01:19,519
Bien, lo que yo he hecho hasta ahora es que cuando tengo dos números de una sola cifra, lo que hago es que, junto, acordaros, a un tren, lo que me ocurre aquí es que cuando yo quiero buscar la equivalencia, ojo, no tengo ninguna regleta tan larga como esa.

5
00:01:20,420 --> 00:01:27,859
Claro, yo puedo cambiar por un 10, pero para cambiar por un 10 tendría que romper esta.

6
00:01:28,519 --> 00:01:32,680
Así que no puedo romperlas, pero sí puedo hacer cambios.

7
00:01:33,760 --> 00:01:37,719
Bien, esta es la suma que yo tengo que hacer, 5 más 7.

8
00:01:38,560 --> 00:01:45,239
Y lo que yo voy a hacer ahora es que voy a preguntar, o bien al 5 o bien al 7,

9
00:01:45,239 --> 00:01:48,780
qué es lo que necesitarían para construir un 10.

10
00:01:48,780 --> 00:02:05,079
Así que, si le pregunto al 5, voy a escribir el 5, ¿qué necesita este 5 para ser 10? Yo sé que lo que necesita un 5 es otro 5, ¿vale?

11
00:02:05,079 --> 00:02:08,639
y ¿dónde hay 5?

12
00:02:09,159 --> 00:02:09,960
pues aquí

13
00:02:09,960 --> 00:02:11,240
¿sí?

14
00:02:12,120 --> 00:02:13,620
en este 7 hay 5

15
00:02:13,620 --> 00:02:14,900
os voy a verlo

16
00:02:14,900 --> 00:02:16,659
claro que sí

17
00:02:16,659 --> 00:02:18,560
en este 7 hay 5

18
00:02:18,560 --> 00:02:20,199
y algo más

19
00:02:20,199 --> 00:02:22,819
hay 5 y además

20
00:02:22,819 --> 00:02:24,800
hay 2

21
00:02:24,800 --> 00:02:27,439
así que voy a cambiar este 7

22
00:02:27,439 --> 00:02:29,099
uy, se me cayó

23
00:02:29,099 --> 00:02:30,620
voy a cambiar el 7

24
00:02:30,620 --> 00:02:33,159
por 5 y 2

25
00:02:33,159 --> 00:02:33,719
¿sí?

26
00:02:35,080 --> 00:02:46,199
De manera que este 7 de aquí ya no lo tengo porque lo he cambiado por 5 y 2.

27
00:02:46,719 --> 00:02:52,000
¿Para qué? Pues para encontrar dónde estaba escondido ese 10.

28
00:02:52,199 --> 00:03:01,199
Ahora resulta que tengo 5 y 5, no sé cómo cogerlo para que lo veáis, 5 y 5 y 2.

29
00:03:01,199 --> 00:03:05,080
Así que ahora lo que voy a hacer es

30
00:03:05,080 --> 00:03:10,900
Este 5 y 5 lo puedo cambiar por 10

31
00:03:10,900 --> 00:03:13,520
Ya he encontrado el 10 que estaba buscando

32
00:03:13,520 --> 00:03:16,099
Está aquí, en 5 y 5, aunque sí

33
00:03:16,099 --> 00:03:18,479
Nosotros lo que podéis hacer en el cuaderno

34
00:03:18,479 --> 00:03:22,560
Es rodear donde está ese 10 en 5 y 5

35
00:03:22,560 --> 00:03:25,979
Así que ese 5 y 5 lo cambio por 10

36
00:03:25,979 --> 00:03:27,800
Me queda un 10 y además

37
00:03:27,800 --> 00:03:31,419
me sigue quedando este 2

38
00:03:31,419 --> 00:03:33,360
que yo ya tenía de antes.

39
00:03:34,060 --> 00:03:37,680
Así que 5 más 7 equivale a

40
00:03:37,680 --> 00:03:40,500
un 10 y dos 1.

41
00:03:40,759 --> 00:03:42,780
Ese número se llama 12.

42
00:03:43,759 --> 00:03:45,659
Claro, yo antes he dicho

43
00:03:45,659 --> 00:03:47,819
que le iba a preguntar al 5,

44
00:03:47,900 --> 00:03:49,219
pero yo tengo un 5 y un 7.

45
00:03:49,439 --> 00:03:51,180
¿Podría haberle preguntado al 7?

46
00:03:51,979 --> 00:03:52,599
Claro, sí.

47
00:03:53,039 --> 00:03:53,520
Vamos a ver.

48
00:03:54,180 --> 00:03:54,740
Vamos a ver.

49
00:03:55,699 --> 00:03:56,259
5.

50
00:03:56,259 --> 00:04:26,100
Voy escribiendo otra vez. 5 más 7. Bueno, bien. Ahora lo que voy a hacer es que tengo aquí el 5 y el 7, ¿vale? Y no le voy a preguntar al 5, le voy a preguntar al 7.

51
00:04:26,100 --> 00:04:45,980
Así que lo escribo y pregunto. Siete. ¿Tú qué necesitas para ser un diez? Como me sé las parejas del diez, que es muy importante que nos las sepamos, yo sé que un siete necesita un tres. Este siete necesita tres.

52
00:04:45,980 --> 00:05:02,240
¿Y dónde puede haber tres escondidas? En el cinco, ¿verdad? En el cinco hay tres, pero además hay dos. Así que este cinco lo voy a cambiar por tres y dos.

53
00:05:02,240 --> 00:05:28,410
A ver, así. Así que ahora en mi mesa tengo siete y tres y dos. Es ir escribiendo lo que voy teniendo sobre mi mesa. ¿Para qué esto? Para ver si consigo encontrar ese diez que estás cambiando.

54
00:05:28,410 --> 00:05:52,560
¿Y dónde está el 10? Aquí, en 7 y 3. Así que vosotros, insisto, en el cuaderno lo rodeáis, no hace falta que lo cambiéis de color, y lo cambiamos por 7 y 3, lo cambio por un 10.

55
00:05:52,560 --> 00:06:12,360
¿Qué hay ahora en mi mesa? Pues 10. Y además, que eso equivale a 12. Igual que antes. Así que lo que vemos es que puedo preguntarle a quien yo quiera. El que más me guste. El que me resulte más fácil.

56
00:06:14,360 --> 00:06:23,040
Ahora, a practicar. ¿Vale? Besitos. Venga, chicos. Lo estáis haciendo súper bien.