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Mi nombre es Isabel María Huertas Fernández y en esta ocasión quiero presentarles el trabajo que

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pretende fomentar la accesibilidad, la atención a la diversidad y el empoderamiento del alumnado.

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La aplicación que utilizo con mi grupo clase es el Padlet. Aquí accedo para que puedan ver mi login.

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Consiste en una aplicación que organiza la información por columnas, de manera que los

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alumnos pueden navegar y moverse por ella de manera muy sencilla y yo la utilizo a modo

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de agenda donde los alumnos pueden acceder a todo el material informativo complementario

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utilizado en el aula. Al inicio del curso se les da el acceso y la contraseña y como

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pueden ver lo que pretendo es difundir las experiencias y que sea fácil el acceso para

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Todos ellos utilizando un contraste de pantalla y organizándolo por columnas, incluyendo hipervínculos de diferentes apartados como puede ser nuestro propio aula virtual, acceso a páginas del libro de texto que utilizamos en clase o a tablas o materiales complementarios que se han ido elaborando con ellos en el aula.

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De esta manera podemos facilitar a los alumnos que no han venido a clase toda la información de lo que se ha trabajado ese día, así como fomentar el trabajo autónomo por la tarde a la hora de estudiar y repasar los conceptos en su casa.

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Si pueden ver, yo lo que tengo es una organización de los últimos días de clase

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acabando con la fiesta final de curso, celebración de cumpleaños y con el anuncio de las vacaciones

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Es muy importante en mi aula el trabajo que hago de apoyo visual y repaso sistemático de todo lo trabajado

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ya que tengo en mi curso un alumno con TEA y dos con trastorno de déficit de atención y hiperactividad.

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Es una manera de que las familias también puedan tener un seguimiento de lo que hacemos en clase

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y favorecer la comunicación con sus hijos preguntándoles acerca de lo trabajado.