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Soy María del Mar Jiménez Martín, maestra de educación primaria, imparto matemáticas en segundo de primaria

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y aquí os voy a enseñar las evidencias de enseñanza y aprendizaje en gestión y dinamización de los aprendizajes digitales.

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En esta actividad voy a demostraros cómo utilizo la plataforma Classroom para compartir distintos retos matemáticos,

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en este caso coordinados con el maestro que imparte ajedrez y que este proyecto forma

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parte de matemáticas. Podéis ver el segundo reto donde se habla del valor que se le atribuye

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a las piezas de ajedrez y con estos valores se componen distintos números o se hace cálculo

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mental. Una vez utilizado este vídeo tanto en el aula como compartido en Classroom para

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para poder mejorar los aprendizajes, hemos realizado una actividad grupal en la que nuestro alumnado nos tenía que realizar tres operaciones de cálculo mental,

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donde les ponemos un ejemplo de cómo hacerlo y enviarnos estas tres propuestas en grupo a través de un PDF, donde en este PDF se ponían los resultados.

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00:01:22,790 --> 00:01:39,810
Una vez entregado, les hemos emitido un feedback donde les decíamos si estaba bien o no y les proponíamos realizar algo más complejo, como por ejemplo, que el cálculo mental tuviese más sumandos.

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Una vez que hemos recogido todas las propuestas, hemos realizado una tarea global en la que tienen que resolver de manera individual.

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Se les emite un feedback tanto individual como grupal. También tenemos aquí un reto 3 donde se habla de los movimientos en columna y en fila.

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Se ha hecho un test con tres niveles para atender a la diversidad, tanto a capacidades de alumnos con necesidades como alumnos que no tienen dificultad o alumnos que tienen un alto rendimiento.

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Y aquí podéis ver el nivel 1 y hay otros dos niveles. Todo esto es volcado a un Excel donde se dan distintos resultados y estos resultados han sido compartidos, aquí lo podéis ver, con nuestro alumnado.

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Todo esto os quiero demostrar que está en mis perfiles y que estos resultados también han sido volcados en la plataforma Raíces Robles.

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Entonces mi perfil de la plataforma Raíces Robles. Aquí podéis ver en datos personales mi perfil y en el caso del alumnado para ver dónde se han volcado los datos de las evaluaciones de los registros de las actividades.

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Os enseño el cuaderno de clase, cuaderno, como estábamos hablando, segundo B, matemáticas, aquí tenéis las actividades con los resultados volcados y si nos vamos, por ejemplo, a seguimiento académico, cuaderno, actividades, podéis ver cómo las actividades en detalles se han comunicado directamente con las familias.

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Ahí lo podéis ver, mostrar y comunicar a familias, publicar nota.