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00:00:00,000 --> 00:00:07,720
Bueno, vamos a hacer un vídeo para explicar el sistema de gestión de aprendizaje en las

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00:00:07,720 --> 00:00:14,120
plataformas que usamos en miCentro. miCentro es un centro concertado, con lo cual no usamos

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00:00:14,120 --> 00:00:20,720
el aula virtual, sino que usamos la plataforma Classroom. La plataforma Classroom está combinada

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00:00:20,720 --> 00:00:25,800
con una plataforma de puesta de notas que se llama Educamos y con hojas de Excel que

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00:00:25,800 --> 00:00:31,800
es con las que pasamos las notas. En el caso del Classroom, para crear clase sencillamente

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00:00:31,800 --> 00:00:37,480
nos vamos al inicio, pulsamos en crear clase y ya creamos todas las clases. Como vemos

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00:00:37,480 --> 00:00:42,760
yo aquí tengo todas las de mi curso de ahora. En cada una de estas clases, cuando yo las

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00:00:42,760 --> 00:00:47,960
creo, voy a poner una de estas que no usamos mucho, de acuerdo, aparece un código de clase.

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00:00:47,960 --> 00:00:51,520
Este código de clase es el que le damos a los alumnos. Los alumnos tienen un correo

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00:00:51,520 --> 00:00:56,520
institucional que le da el centro y es el que usan siempre. Entonces es su correo intransferible

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00:00:56,520 --> 00:01:03,520
y en ese correo, con este código de clase, se dan de alta en la plataforma. Si yo le

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00:01:03,520 --> 00:01:08,560
doy a personas, como veis aparecen los alumnos. Uno de los problemas justamente que tiene

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00:01:08,560 --> 00:01:13,200
Classroom, que Laura Virtual no tiene, es que yo no puedo anonimizar alumnos. Si yo

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00:01:13,200 --> 00:01:17,080
ahora doy a cualquiera de ellos, veréis los nombres de todos mis alumnos porque no me

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00:01:17,080 --> 00:01:22,320
deja quitarlos. Ellos sí que se ven, solo ellos, no ven a los demás, pero yo en mi

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00:01:22,320 --> 00:01:27,880
clase veo a todos y no hay ninguna tecla como el Aula Virtual los ítems que tiene para

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00:01:27,880 --> 00:01:33,720
poder eliminar el alumno o el correo o demás. Entonces veríamos todos. No puedo anonimizar

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00:01:33,720 --> 00:01:38,000
al alumno como se hace en el Aula Virtual. ¿Para qué usamos Classroom? Pues como podéis

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00:01:38,000 --> 00:01:43,840
ver yo tengo una clase creada para cada una de mis clases que doy y normalmente la usamos

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00:01:43,840 --> 00:01:49,560
para mandar tareas, para mandar informaciones, para mandar tareas de refuerzo, por ejemplo

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00:01:49,560 --> 00:01:55,520
está en etiqueta para mandar trabajos especiales que hacemos, enlaces, tareas que ahora vemos

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00:01:55,520 --> 00:01:59,580
cuáles tenemos. Por ejemplo, todo lo que es el día de sesiones de esta asignatura

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00:01:59,580 --> 00:02:04,060
de la evaluación, yo se lo mando por aquí para que lo tengan. Tienen todas las rúbricas

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00:02:04,060 --> 00:02:10,760
que usamos para poder trabajar en la plataforma y que ellos sepan cómo vamos a evaluarles.

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00:02:10,760 --> 00:02:14,680
Aquí tenemos el esquema de cómo quiero que hagan el porfolio. Ellos trabajan con

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00:02:14,680 --> 00:02:18,720
infografías. Aquí tengo una infografía que les explica toda la asignatura, que es

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00:02:18,720 --> 00:02:22,760
una de las que me han dado como evidencia. Tenemos también la presentación del proyecto

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00:02:22,760 --> 00:02:27,600
para principio de curso. Obviamente los criterios de calificación que quedan siempre puestos.

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00:02:27,600 --> 00:02:31,840
Todo esto es lo que nosotros enviamos a la plataforma Classroom. ¿Calificaciones? Sí

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00:02:31,840 --> 00:02:36,400
que es verdad porque yo, por ejemplo, trabajo de clase. Tengo dos trabajos montados este

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00:02:36,400 --> 00:02:40,120
año todavía, quedan algunos más. Entonces, por ejemplo, han tenido que enviarme un informe

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00:02:40,480 --> 00:02:44,520
grupal de las licencias Creative Commons y uno individual. Todos estos entran dentro

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00:02:44,520 --> 00:02:48,720
del apartado de calificaciones. Si yo le doy a calificaciones, el problema es que no puedo

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00:02:48,720 --> 00:02:54,480
anonimizar alumnos, pero aquí me aparecerían todas las notas de los alumnos que van metiendo.

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00:02:54,480 --> 00:02:59,400
En este caso, solamente dos de promedio. En el caso de Classroom, nosotros no lo usamos

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00:02:59,400 --> 00:03:04,740
como una plataforma para evaluar. Mandamos tareas, mandamos trabajos, las corregimos

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00:03:04,740 --> 00:03:09,360
con Classroom porque es una herramienta que nos ayuda a la corrección mucho, pero no lo

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00:03:09,360 --> 00:03:14,800
usamos como plataforma de calificaciones. Nosotros lo que hacemos es volcar estas calificaciones

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00:03:14,800 --> 00:03:21,320
que aparecen de las tareas y demás, las volcamos. En mi caso, yo las vuelco con Excel, que es

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00:03:21,320 --> 00:03:25,280
de aquí. Aquí estarían los alumnos. Bueno, pues aquí vuelco todas las notas con todo

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00:03:25,280 --> 00:03:30,080
lo que yo les voy haciendo y demás. Y de aquí me salen unas medias. Estas medias son

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00:03:30,080 --> 00:03:35,120
las que yo llevo a la plataforma Educamos, que es la que usa mi centro. La plataforma

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00:03:35,120 --> 00:03:38,900
Educamos tampoco me deja anonimizar alumnos, con lo cual estarían aquí, pero no puedo

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00:03:38,900 --> 00:03:43,860
quitarlos, se verían. Y cuando pongamos las notas, están puestas ya por competencias,

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00:03:43,860 --> 00:03:49,500
de tal manera que yo, por ejemplo, tengo informes, tengo exposiciones orales, tengo porfolio

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00:03:49,500 --> 00:03:53,860
y cada una de estas está ligada a ciertas competencias que la plataforma Educamos nos

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00:03:53,860 --> 00:03:58,540
deja elegir. Entonces, en función de las que a mí me considero oportunas, estarían

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00:03:58,540 --> 00:04:02,620
aquí puestas. En la programación tenemos cada uno de estos ítems que tengo con qué

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00:04:02,620 --> 00:04:07,460
competencias estarían realizadas. Esto todo nos da la media, que coincide obviamente

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00:04:07,460 --> 00:04:12,860
con la que yo tengo en mi programa de Excel. Y esta es la nota de evaluación que se puede

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00:04:12,860 --> 00:04:17,200
poner tal cual, que es lo normal, redondeada, o directamente también modificar si lo consideramos

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00:04:17,200 --> 00:04:23,380
oportuno en algún caso. Esto es lo que nosotros usamos para evaluar, para poner las notas.

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00:04:23,380 --> 00:04:27,740
En el caso de Claro, ya digo que lo usamos más como plataforma de comunicación y demás.

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00:04:27,740 --> 00:04:31,780
Por ejemplo, yo tengo una clase en la que solamente están los planes de refuerzo de

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00:04:31,780 --> 00:04:36,100
las pendientes del año pasado. En este caso, publico aquí las tareas que tienen que enviarme

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00:04:36,100 --> 00:04:40,580
solo para los alumnos que tengan que hacerla, no para todos. Por ejemplo, aquí mando toda

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00:04:40,580 --> 00:04:45,180
la información con las tablas de calificación, con qué es lo que tienen que hacer para que

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00:04:45,180 --> 00:04:50,020
los padres estén informados. De hecho, ellos lo suelen traer firmado y además lo dejamos

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00:04:50,020 --> 00:04:53,700
aquí en la plataforma Claro para que puedan consultarlo cuando quieren. Además de planes

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00:04:53,700 --> 00:04:58,300
de refuerzo, pues podemos resaltar que también tenemos unos planes de lectura que se han

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00:04:58,300 --> 00:05:04,580
lanzado desde el año pasado. En esos planes de lectura hay ciertas lecturas que les mandamos

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00:05:04,580 --> 00:05:10,580
a los alumnos con algunos textos y demás. Ellos tienen que enviarnos siempre, por ejemplo,

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00:05:10,580 --> 00:05:15,380
como trabajo de clase. Algunos son, aquí tenemos repasos, aquí tenemos planes de lectura,

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00:05:15,380 --> 00:05:20,620
algunos son online y otros nos gusta que sean escritos. Más que nada porque estamos poniéndolo

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00:05:20,620 --> 00:05:25,260
todo tan digital que hay algunos de ellos que lo que hacen es usar la inteligencia artificial.

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00:05:25,260 --> 00:05:30,680
Entonces, para evitar eso, alternamos entre trabajos escritos y trabajos hechos online.

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00:05:30,680 --> 00:05:35,720
Esto sería para lo que nosotros usamos la plataforma Claproom. Por ejemplo, aquí nos

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00:05:35,720 --> 00:05:40,400
pondría tareas para revisar. Por ejemplo, aquí me quedan todas estas que serán los

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00:05:40,400 --> 00:05:45,080
planes de lectura de todos los cursos más los repasos que les estoy poniendo. Entonces,

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00:05:45,080 --> 00:05:49,000
en el momento aquí me avisan quién lo ha entregado ya, cuántos quedan por entregar,

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00:05:49,000 --> 00:05:53,800
si están evaluados o no. La verdad es que es una plataforma que nos ayuda a evaluar

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00:05:53,800 --> 00:05:59,600
y a mandar información y mantener un contacto con el alumno que ellos puedan interactuar

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00:05:59,600 --> 00:06:04,000
porque nosotros si nos metemos en cualquiera de las clases tenemos el tablón y en este

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00:06:04,000 --> 00:06:08,840
tablón de acuerdo podemos trabajar. Ventaja que nosotros tenemos que tanto primero como

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00:06:08,840 --> 00:06:13,880
segundo de la ESO en nuestro centro tienen Chromebook. Entonces, está todo como ya tienen

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00:06:13,880 --> 00:06:18,160
el Classroom podemos mandarle. Entonces, es muy fácil trabajar con ellos desde este punto

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00:06:18,160 --> 00:06:21,640
de vista. En tercero y cuarto es un poquitín más complicado porque nos basamos en lo que

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00:06:21,640 --> 00:06:25,480
tengan en casa. Pero bueno, está subiendo el Chromebook para arriba y esperamos. Tiene

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00:06:25,480 --> 00:06:30,720
ventajas e inconvenientes, como digo en la reflexión docente, pero esto es lo que tenemos.

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00:06:30,720 --> 00:06:35,600
Pues este sería nuestro sistema de gestión de aprendizaje en mi centro. Muchas gracias.