1 00:00:01,459 --> 00:00:06,080 Mi nombre es Silvia Cristóbal Benito, soy maestra de educación infantil en un aula de 5 años. 2 00:00:06,259 --> 00:00:09,599 En este vídeo voy a realizar la evidencia del Área 1 Compromiso Profesional, 3 00:00:10,140 --> 00:00:15,500 garantizando la gestión, la colaboración y la comunicación profesional con toda la comunidad educativa. 4 00:00:15,740 --> 00:00:20,420 Para ello empleo raíces, que tiene un doble sistema de autentificación, 5 00:00:20,699 --> 00:00:23,820 lo que hace que esta plataforma sea totalmente segura. 6 00:00:24,359 --> 00:00:27,780 ¿Para qué la utilizo? Pues para comunicarme con toda la comunidad educativa, 7 00:00:27,879 --> 00:00:30,699 tanto equipo docente como equipo directivo, así como las familias. 8 00:00:30,699 --> 00:00:37,520 En este caso muestro la última circular que se les ha enviado con toda la información relevante a la graduación de sus hijos. 9 00:00:37,859 --> 00:00:45,380 Además, en el centro también empleamos el Correo de Educación Madrid, donde el equipo directivo nos traslada información relevante, 10 00:00:45,460 --> 00:00:54,079 por ejemplo, el periódico de este curso, la concatenación de claustro, así como en el día a día lo empleo para comunicarme con compañeros o con las familias. 11 00:00:54,479 --> 00:00:57,859 Por ejemplo, me justifica las faltas de sus hijos, me piden tutorías a través del correo. 12 00:00:57,859 --> 00:01:03,729 Esto garantiza el cumplimiento de la política de uso aceptable del centro 13 00:01:03,729 --> 00:01:08,730 Ya que nos prohíbe el uso de canales no oficiales como puede ser WhatsApp para asuntos académicos 14 00:01:08,730 --> 00:01:13,450 Asegurando que la información sea oficial, direccional y rastreable 15 00:01:13,450 --> 00:01:18,290 Además en el centro trabajamos bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo 16 00:01:18,290 --> 00:01:22,709 Para ello tenemos Google Drive que nos permite colaboración en red 17 00:01:22,709 --> 00:01:27,409 Donde tenemos toda la información relevante al funcionamiento del centro 18 00:01:27,409 --> 00:01:37,290 en donde subimos toda la información referente a las unidades de programación didáctica, la propuesta pedagógica, la PGA 19 00:01:37,290 --> 00:01:44,260 y todas las adaptaciones curriculares que realizamos al alumnado. 20 00:01:45,579 --> 00:01:54,379 En este caso se puede ver que todas las carpetas están ordenadas y siguen un estricto protocolo de nomenclatura 21 00:01:54,379 --> 00:02:02,060 de los archivos para mantener el orden y poder compartir así toda la información relevante, 22 00:02:02,480 --> 00:02:10,120 sean las actas de evaluación, de las reuniones, todo tipo de formación, documentos oficiales, 23 00:02:10,800 --> 00:02:16,379 garantizando que solamente tenemos acceso los usuarios autorizados del claustro. 24 00:02:18,639 --> 00:02:24,219 En referencia a la seguridad y a los datos, quiero destacar que esa seguridad es prioritaria. 25 00:02:25,939 --> 00:02:33,719 Como se ha podido ver, se accede mediante el doble factor de autentificación cuando el sistema lo requiere y nunca guarda las contraseñas en navegadores públicos. 26 00:02:33,960 --> 00:02:35,939 Además, siempre cierra sesión al terminar. 27 00:02:38,280 --> 00:02:47,400 Todo lo que es información sensible del alumnado se les aplica la minimización de los datos, es decir, se difuminan sus apellidos, 28 00:02:47,400 --> 00:02:52,240 sus nombres, para poder garantizar así el cumplimiento de la ley orgánica de protección de datos. 29 00:02:52,240 --> 00:03:14,120 En referencia a mi práctica docente con el uso de los documentos en red, encontramos un problema a nivel de centro en el que se nos adaptaban diferentes actividades puesto que no teníamos un documento común para ponerlas. 30 00:03:14,120 --> 00:03:30,360 Por lo cual se decidió crear un planning anual al que tenemos acceso todo el claustro y donde podemos ir reflejando todas las actividades y excursiones que realizamos con el fin de que toda la información llegue a nosotros y el centro funcione de mejor manera. 31 00:03:34,509 --> 00:03:46,389 Esta solución digital ha optimizado los tiempos de gestión del equipo y ha unificado el registro en una base de datos automática que nos ha permitido mejorar en nuestra labor como docentes.