1 00:00:02,160 --> 00:00:09,900 Se propone esta infografía como trabajo final de proyecto para los alumnos de Tecnología e Información y la Comunicación, 2 00:00:10,380 --> 00:00:15,000 TICO II, de segundo de bachillerato, en el tema final de Scratch. 3 00:00:15,359 --> 00:00:21,059 En el tema final de Scratch, de programación con Scratch, los alumnos después de realizar una serie de prácticas con Scratch, 4 00:00:21,420 --> 00:00:27,920 tienen que realizar un proyecto. El proyecto que se propone es que tienen que mandar este mensaje, 5 00:00:27,920 --> 00:00:50,619 El mensaje de que la tecnología puede ser tu amiga, el mensaje de que la tecnología no solamente vale para jugar, para videojuegos, sino que también vale, como podemos ver en la infografía, para discapacitados, para ahorrar tiempo, buscar información en internet, para realizar trabajos peligrosos, tecnología para facilitar nuestro trabajo diario, nuestras tareas domésticas. 6 00:00:50,619 --> 00:01:04,260 Este es el mensaje que deberían de llevar los habitantes del planeta Tierra, superando una serie de obstáculos, lo tienen que llevar a otro planeta que puede ser, bueno, hemos llamado nosotros el planeta parte. 7 00:01:05,019 --> 00:01:10,859 Si nosotros pinchamos en las diferentes partes de cada uno de... 8 00:01:10,859 --> 00:01:16,379 La tecnología mueve nuestra vida. Que levante la mano quien no mire su móvil nada más despertarse. Salimos de... 9 00:01:34,480 --> 00:01:47,319 En los siguientes cuadraditos podemos ver otros vídeos. 10 00:01:47,799 --> 00:01:51,540 La tecnología permite comunicarnos y acceder a diversa información. 11 00:01:52,260 --> 00:01:53,379 Creo que deberíamos... 12 00:01:53,379 --> 00:01:57,060 Y finalmente, en el último cuadradito, 13 00:01:57,219 --> 00:01:59,500 cómo la tecnología puede facilitar nuestro trabajo. 14 00:01:59,500 --> 00:02:01,500 En este se ve... 15 00:02:01,500 --> 00:02:23,169 Con este trabajo, esta infografía, pues se puede limitar a alumnos que van más lentos 16 00:02:23,169 --> 00:02:30,310 y que hacen un trabajo más sencillito o alumnos que van más rápido, se les da mejor todo 17 00:02:30,310 --> 00:02:38,629 de las tecnologías, la competencia digital, el SCAT y pueden ahondar y realizar trabajos de ampliación de esta propia infografía 18 00:02:38,629 --> 00:02:51,430 como trabajos de investigación de cómo se puede ver el futuro, cómo ven el futuro ellos en cuanto a toda esta tecnología.