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Bueno, soy Aranza Martínez-Mengo, profesora de matemáticas de secundaria y voy a presentar el aula virtual con la que he estado trabajando este curso.

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Este curso se lo he dado tercero de matemáticas y tenía dos terceros que tienen aulas gemelas. Vamos a ver una de ellas.

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A los participantes los he automatriculado a través de la cohorte y luego he establecido grupos para diferentes trabajos cooperativos que se han desarrollado a lo largo del curso.

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El diseño y la organización del aula virtual está dividida por tres secciones y temas. Todos ellos tienen una estructura similar.

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En este caso, pues tenemos aquí los contenidos y el guión de las diferentes sesiones en estos cuadros, un cuadro de contenidos, actividades evaluables, la situación del aprendizaje, diferentes actividades de refuerzo y ampliación.

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y en el caso de los bloques

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tengo configurado el bloque subes de nivel

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00:01:13,180 --> 00:01:16,120
por uso del aula virtual para gamificarlo

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el calendario donde los alumnos pueden ver

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00:01:18,760 --> 00:01:22,040
cuando van a ir cerrando las diferentes tareas

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00:01:22,040 --> 00:01:24,400
a través del bloque de actividades

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00:01:24,400 --> 00:01:29,040
un resumen de las actividades que se han ido colgando en el aula virtual

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00:01:29,040 --> 00:01:31,620
nosotros hemos hecho contenido interactivo

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00:01:31,620 --> 00:01:34,659
H5P, por ejemplo, este memory game

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00:01:34,659 --> 00:01:38,459
de unidades y factores

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00:01:38,459 --> 00:01:39,719
de pantallitas

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00:01:39,719 --> 00:01:46,739
en el que el alumno tenía que ir

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00:01:46,739 --> 00:01:49,000
viendo si encontraba o no encontraba

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las parejas

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00:01:51,280 --> 00:01:55,079
también hemos

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utilizado como

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00:01:57,379 --> 00:02:01,359
herramientas de calificación

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o de evaluación por un lado

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00:02:02,920 --> 00:02:08,800
el libro de calificaciones del aula virtual que nos ha ayudado muchísimo

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con los diferentes, por ejemplo, cuestionarios que están utilizados

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00:02:12,759 --> 00:02:17,840
para la autoevaluación y con algunas herramientas externas.

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00:02:18,620 --> 00:02:27,479
Una de ellas ha sido para hacer la evaluación del primer papel

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00:02:27,479 --> 00:02:30,819
en el que utilizamos la herramienta Evalu.

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00:02:30,819 --> 00:02:33,819
entonces aquí tienen los niños

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00:02:33,819 --> 00:02:36,139
el acceso a Evalume

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00:02:36,139 --> 00:02:37,199
en el aula virtual

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00:02:37,199 --> 00:02:39,919
y si me permiten les enseño

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00:02:39,919 --> 00:02:42,259
cómo sería el examen

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00:02:42,259 --> 00:02:44,039
como ellos

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00:02:44,039 --> 00:02:46,400
o bueno, el que han estado

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00:02:46,400 --> 00:02:46,780
haciendo

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00:02:46,780 --> 00:02:50,520
además de todo esto

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00:02:50,520 --> 00:02:53,159
pues

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00:02:53,159 --> 00:02:55,379
hemos utilizado

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00:02:55,379 --> 00:02:57,759
diferentes, si me permiten

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volver a ver calificaciones

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En metodologías y técnicas, por un lado, hicimos una escape room con motivo de Halloween, que es el califico tradicionalista del proceso, que es exterior y por eso es un ítem de calificación que he añadido al libro de calificaciones.

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También están los exámenes escritos. En este caso, si bajamos más, pues tenemos polinomios de la vida cotidiana que tenían que leer un artículo sobre el uso de los polinomios en arquitectura y responder a una serie de preguntas a través del texto en línea.

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Y en este tema también, si vamos un poco más atrás, en el taller de problemas, solo problemas, pues ellos tenían que enviar un vídeo, habían realizado en clase la resolución de problemas utilizando la técnica del polio respiratorio y al final el problema con el que se quedaban ya resuelto tenían que grabar un vídeo en el que explicaban cómo se había llegado a esa resolución.

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Otras herramientas que he utilizado de calificación o técnicas, pues aquí en este tema hemos hecho un proyecto de aprendizaje de servicio en el que al final tienen que entregar una infografía sobre una encuesta de etiqueta y bienestar digital que se ha realizado por parte del alumnado para presentarla, como se ha hecho, a los alumnos de primaria.

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y bueno, creo que ya tengo presentada la obra virtual

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espero que les haya gustado