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00:00:00,000 --> 00:00:08,480
Otra de las plataformas que se utiliza en el ámbito escolar es Raíces o Robles según

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00:00:08,480 --> 00:00:15,840
las familias. Con esta plataforma lo que se hace es, además de informar a las familias

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00:00:15,840 --> 00:00:20,680
de forma diaria con las faltas de asistencia para que puedan justificar también, por ejemplo,

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00:00:20,680 --> 00:00:28,280
en utilidades, en agenda personal, yo también suelo informarles si hay algún examen, qué

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00:00:28,280 --> 00:00:34,140
día, exactamente de qué tema, si hay alguna festividad importante como por ejemplo Halloween,

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00:00:34,140 --> 00:00:41,120
si hay alguna excursión... Entonces a las familias en la app que tienen de llamada Robles

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00:00:41,120 --> 00:00:46,760
les va a aparecer su agenda. Además tenemos los mensajes de entrada y salida para tener

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00:00:46,760 --> 00:00:52,280
una comunicación constante con las familias. Por ejemplo, también las familias tuvieron

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00:00:52,280 --> 00:00:58,520
bastantes inconvenientes a la hora de acceder a los libros digitales, ya que me puse en

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00:00:58,520 --> 00:01:03,700
contacto con la editorial correspondiente y les di los códigos, pero las familias no

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00:01:03,700 --> 00:01:09,520
sabían cómo acceder a esos códigos o cómo podían acceder a las aulas virtuales. Entonces

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00:01:09,520 --> 00:01:14,440
les realicé un tutorial del aula virtual y un tutorial de los libros digitales de cómo

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00:01:14,440 --> 00:01:26,560
acceder a estos. Aquí, por ejemplo, cómo acceder a la aula virtual. Pues aquí les puse el enlace,

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00:01:26,560 --> 00:01:35,200
el usuario sin Educamadrid, la contraseña, les daba pantallazos, les decía los cursos que tenían

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00:01:35,200 --> 00:01:41,200
que buscar, la asignatura y también hacía lo mismo con la editorial. En este caso es Anaya,

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00:01:41,240 --> 00:01:47,760
pues les ponía el enlace, si no tenían que estar registrados les señalaba que tenían que hacerlo,

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00:01:47,760 --> 00:01:54,280
que en la parte superior introducir licencia, les añadía las capturas de pantalla para que

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00:01:54,280 --> 00:02:00,400
lo pudiesen visualizar de mejor manera. Les indicaba también que era muy importante la

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00:02:00,400 --> 00:02:06,200
mayúscula, la minúscula, los guiones en cuanto a las licencias que yo misma les había pasado a

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00:02:06,200 --> 00:02:14,160
través de raíces. Entonces ya si tenían algún problema pues también les daba la opción de que

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00:02:14,160 --> 00:02:21,960
Anaya en sí tenía su propia sección de problemas y de contactos. Además de toda esta comunicación

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00:02:21,960 --> 00:02:34,960
también tenemos el cuaderno del profesor de clase donde ya he colocado los parámetros en cada una

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00:02:34,960 --> 00:02:44,400
de las asignaturas a las que les doy clase, también añadiendo las actividades evaluables,

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00:02:44,400 --> 00:02:52,640
pues también tenemos el cuaderno donde les voy escribiendo las notas de los exámenes que vamos

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00:02:52,640 --> 00:03:00,240
realizando, de la visualización del cuaderno, del esfuerzo y de esta manera en el momento en el que

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00:03:00,240 --> 00:03:06,720
yo le pongo la nota que han sacado, les aparece en robles a cada una de las familias por lo que

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00:03:06,720 --> 00:03:11,440
también están informadas de todas las notas que van obteniendo sus hijos.

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00:03:14,880 --> 00:03:22,240
De esta manera los padres están informados de todo momento de lo que ocurre en casa y de todo

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00:03:22,240 --> 00:03:30,720
lo que ocurre en clase y lo tienen en cuenta. Utilizando raíces, utilizando el aula virtual y

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00:03:30,720 --> 00:03:37,720
utilizando otras plataformas como Smile&Learn, como es lo que estamos haciendo, hacemos que

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00:03:37,720 --> 00:03:42,200
el proceso de enseñanza y aprendizaje sea bastante relevante y bastante completo.