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Este vídeo forma parte de la primera evidencia para el Portfolio B1 sobre la gestión de

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plataformas de aprendizaje.

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Durante este curso, como he dado clase a niños muy pequeños de primero y tercero de primaria,

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he considerado la mejor opción utilizar una web de clase donde los niños directamente

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00:00:29,120 --> 00:00:37,080
pueden entrar y ver todos aquellos recursos que hemos estado trabajando en clase.

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Esta sería la web de nuestra clase de tercero de primaria y aquí he ido poniendo todas

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las entradas que hemos ido trabajando de acuerdo con cada unidad didáctica que se ha trabajado.

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Entonces los niños, de la forma más sencilla para ellos, pueden de forma autónoma buscar

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aquellos contenidos que hemos trabajado y dentro de cada entrada habría diferentes

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recursos que ellos pueden manejar.

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El tipo de evaluación que he utilizado, dada la edad de los niños, es dentro de cada recurso

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tiene su propia forma de evaluación.

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De ahí yo luego sacaría mis informes y los llevaría a mi plataforma de IDOCEO que es

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la que he utilizado para esta evaluación.

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Con sus rubricas y con todos los informes que considero necesarios.

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También he hecho pequeños controles como este que he creado yo misma en los que directamente

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los niños pueden autocorregirse y ver aquellos contenidos que necesitan refuerzos.

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También hemos elaborado diferentes cajotes y todo de acuerdo con los contenidos que hemos

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estado trabajando en cada unidad didáctica.