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00:00:02,419 --> 00:00:05,900
Hola, buenos días. Este es el primer contenido digital que voy a presentar.

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00:00:06,000 --> 00:00:08,339
Se trata de una rúbrica del cuaderno de inglés.

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00:00:09,160 --> 00:00:10,599
Está hecha con Excel Learning.

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00:00:12,199 --> 00:00:14,339
Entonces, básicamente, como dice la descripción,

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00:00:14,800 --> 00:00:20,179
es una rúbrica para que los chicos sepan con qué criterios se les va a evaluar.

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00:00:20,579 --> 00:00:22,859
De la misma manera que el profesor, en este caso yo,

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00:00:23,859 --> 00:00:27,559
puede ir viendo los diferentes criterios, dándoles una puntuación

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00:00:27,559 --> 00:00:29,719
y teniendo así la nota final.

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00:00:29,719 --> 00:00:39,000
Así, una cosa que puede ser un poco subjetiva, como es la colección de cuadernos, se convierte en algo relativamente más objetivo

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00:00:39,000 --> 00:00:43,359
Entonces, esta es la carpeta principal, que tiene dos subcarpetas

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00:00:43,359 --> 00:00:50,780
La primera es con los metadatos, donde aparece mi nombre, aparece el nombre del colegio, el área para la que lo vamos a utilizar y el curso

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00:00:50,780 --> 00:00:52,219
En este caso es quinto A

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00:00:52,219 --> 00:00:56,799
Y pasamos a la parte importante, que es la subcarpeta de la rúbrica

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00:00:56,799 --> 00:01:00,640
donde tenemos aquí los cinco aspectos o ítems

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00:01:00,640 --> 00:01:06,579
presentación, gramática, comportamiento, calidad de los ejercicios, puntualidad y finalización

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00:01:06,579 --> 00:01:12,359
entonces aquí básicamente me voy a fijar en estos cinco ítems a la hora de corregir

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00:01:12,359 --> 00:01:13,799
y voy a dar una puntuación

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00:01:13,799 --> 00:01:17,280
no voy a verlas todas en el vídeo pero vamos a la primera por ejemplo

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00:01:17,280 --> 00:01:21,620
en la presentación si no escribe la fecha, no subraya los títulos

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00:01:21,620 --> 00:01:24,659
o no enumera los ejercicios tendría un cero

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00:01:24,659 --> 00:01:28,480
si escribiera las fechas, subrayando los títulos y numerando los ejercicios tendría un 1

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00:01:28,480 --> 00:01:31,620
y si escribiera las fechas, subrayando los títulos y numerando los ejercicios

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00:01:31,620 --> 00:01:35,319
y además respeta los márgenes y cuida la caligrafía, obtendría un 2

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00:01:35,319 --> 00:01:42,299
este mismo proceso sería igual con la gramática, con el comportamiento, con la calidad de los ejercicios

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00:01:42,299 --> 00:01:43,540
y con la puntualidad y finalización

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00:01:43,540 --> 00:01:48,159
y una vez que hacemos la suma tendríamos la nota final

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00:01:48,159 --> 00:01:58,900
Además, esta rúbrica la tengo dentro de la grábola virtual, la rúbrica de evaluación

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00:01:58,900 --> 00:02:07,540
De tal manera que los alumnos son conscientes desde el primer día de bajo qué criterio se les va a evaluar

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00:02:07,540 --> 00:02:10,319
Muy bien, pues esto es todo, muchas gracias