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00:00:01,120 --> 00:00:08,900
Carmen Bordegé, y os quiero hablar de la presentación que he hecho en Canva.

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00:00:09,240 --> 00:00:13,099
Este es mi usuario de Canva y este es mi correo de EducaMadrid.

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00:00:13,419 --> 00:00:17,100
Dentro de todos mis proyectos está esta presentación de la que os voy a hablar.

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00:00:18,019 --> 00:00:22,160
Antes de ponerla en modo presentación, os quería decir alguna cosa.

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00:00:22,539 --> 00:00:27,440
Se incluye dentro de la asignatura de Física y Química de primero de bachillerato,

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00:00:27,899 --> 00:00:31,760
dentro de la unidad didáctica o situación de aprendizaje del enlace.

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00:00:31,760 --> 00:00:53,219
Y todas las fotos que aparecen y todos los GIFs animados son míos, con lo cual simplemente he puesto aquí la licencia Creative Commons para que otra persona las pueda utilizar. Por otra parte, cualquier foto o cualquier GIF animado tiene un texto alternativo que facilita la accesibilidad a personas con deficiencia visual.

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00:00:53,219 --> 00:00:58,679
y ahora ya la vamos a poner en modo de presentación.

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00:01:04,250 --> 00:01:06,969
Esta es la portada, conoce las sustancias que te rodean,

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00:01:07,370 --> 00:01:11,590
hay una primera pregunta donde el alumno tiene que tener claro

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00:01:11,590 --> 00:01:14,450
qué es lo que vamos a aprender de ellas

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00:01:14,450 --> 00:01:19,989
y aquí aparecen justo esas preguntas a las que al final de la presentación

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00:01:19,989 --> 00:01:21,969
el alumno tiene que ser capaz de responder.

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00:01:25,209 --> 00:01:28,290
Todas las diapositivas están estructuradas por igual,

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00:01:29,010 --> 00:01:31,709
hay cuatro tipos de sustancias y de cada tipo de sustancia

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00:01:31,709 --> 00:01:37,750
aparecen dos diapositivas. Por ejemplo, estas son las sustancias iónicas y aquí nos aparece

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00:01:37,750 --> 00:01:42,250
quiénes son, cómo están constituidas y qué enlaces hay. Esta es la sal común con

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00:01:42,250 --> 00:01:47,430
la estructura interna. En la siguiente transparencia aparecen las propiedades de esas sustancias

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00:01:47,430 --> 00:01:51,730
iónicas, es decir, las propiedades, por ejemplo, de la sal común. Igual que hemos visto estas

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00:01:51,730 --> 00:01:57,530
dos, para sustancias iónicas hay otras dos para sustancias moleculares con la misma estructura.

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00:01:57,530 --> 00:02:02,569
hay otras dos para sustancias atómicas con la misma estructura

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00:02:02,569 --> 00:02:08,229
y las últimas dos para las sustancias metálicas.

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Una última transparencia incluye una conclusión

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00:02:14,650 --> 00:02:17,349
viendo los cuatro tipos de sustancias que hemos estudiado

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00:02:17,349 --> 00:02:21,669
y habiendo aprendido las propiedades tan diferentes de cada una de ellas

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00:02:21,669 --> 00:02:25,789
tratar de entender justo que de qué dependen esas propiedades

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00:02:25,789 --> 00:02:28,349
de cómo están constituidas esas sustancias

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00:02:28,349 --> 00:02:44,229
y de los enlaces que hay dentro y esta es la presentación, esta presentación se puede incluir como yo la tengo dentro de una unidad didáctica de primero de bachillerato de física y química.