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Hola, mi nombre es Isabel Cordova del Lungo.

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A continuación voy a hacer la presentación de mi aula virtual.

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Para acceder a ella tendremos que entrar en la plataforma EducaMadrid

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y pinchar en Aulas Virtuales.

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Buscaremos el centro por su nombre y concretamente

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Andrés Segovia de Móstoles.

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Dentro del aula virtual del colegio buscaremos nuestro aula,

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00:00:21,719 --> 00:00:23,420
que es la clase de Móstoles de Colores.

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00:00:24,000 --> 00:00:26,800
Y en esta aula virtual, mi aula virtual, vemos

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00:00:26,800 --> 00:00:49,799
A modo general, en principio tenemos dos foros, avisos y pregúntame, avisos donde pondremos información en tanto a los alumnos como a los padres, dado que son alumnos de educación infantil del tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil, concretamente de cinco años, necesitan la ayuda de las familias tanto para la hora de acceder como para manipular el aula virtual.

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00:00:50,539 --> 00:00:56,520
El siguiente foro es el Preguntame, donde podrán dejar tanto las familias como los alumnos,

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00:00:56,619 --> 00:01:00,619
preguntar del contenido de actividades del aula virtual y un enlace a GSI,

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00:01:00,780 --> 00:01:06,879
donde realizarán encuentros o reuniones con las familias o con los alumnos.

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00:01:06,879 --> 00:01:13,420
Los bloques de contenido que he trabajado en este curso escolar son el espacio, el cuerpo humano y el huerto.

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00:01:14,200 --> 00:01:19,079
En estos luego tengo también un apartado de lectoescritura y de lógico-matemática,

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00:01:19,079 --> 00:01:23,760
donde he puesto enlaces, canciones, material que hemos utilizado en este curso escolar,

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00:01:24,219 --> 00:01:30,079
así como, por ejemplo, lectoescritura, vídeos de las letras, las cartillas de Letrilandia, etc.

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00:01:30,819 --> 00:01:34,140
Por último, tendremos un apartado de inglés, psicomotricidad y música,

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00:01:34,260 --> 00:01:37,359
donde los especialistas podrán subir enlaces, material y vídeos.

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00:01:37,900 --> 00:01:40,099
Dentro de los proyectos que hemos realizado en este curso escolar,

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00:01:40,459 --> 00:01:43,579
he realizado diferentes actividades utilizando distintas herramientas.

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00:01:43,579 --> 00:02:04,000
Por ejemplo, en el primer proyecto de espacio he realizado una actividad H5P, un crucigrama, donde los alumnos podrán realizar este crucigrama. Es autocorrectivo porque pueden dar ahí, ver las respuestas correctas, lo puntuarán de 0 a 8, ver las soluciones y hacerlo las veces que consideren oportuno.

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00:02:04,000 --> 00:02:19,199
También, por ejemplo, en el proyecto del sistema del espacio, he hecho otra actividad con la plataforma CAMA, donde hay una presentación de las planetas del sistema solar, que dará pie a seguir investigando y trabajando sobre el sistema solar.

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00:02:19,199 --> 00:02:37,800
También en este proyecto hemos realizado otra actividad H5P donde ordenarán los planetas y también es autocorrectiva, comprobarán las respuestas correctas según han colocado el orden de los planetas

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00:02:37,800 --> 00:03:03,800
El siguiente proyecto que he realizado es el cuerpo humano, hay una situación de aprendizaje, esta situación de aprendizaje tiene diferentes enlaces que nos llevan a canciones, a trabajar los sentidos, con un geneal y las partes del cuerpo, tiene distintas diapositivas, los huesos, los órganos.

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00:03:03,800 --> 00:03:12,740
órganos. Por último, termina con un cajón donde podremos ver lo que han aprendido de

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00:03:12,740 --> 00:03:20,620
este proyecto. Y el último proyecto que hemos trabajado es el huerto, donde tenemos una

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00:03:20,620 --> 00:03:25,780
presentación que también hemos realizado con la plataforma Canva y veremos la situación

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00:03:25,780 --> 00:03:30,080
de aprendizaje, los objetivos, los destinatarios, los retos, cómo llevarlo a cabo a través

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00:03:30,080 --> 00:03:36,240
de los rincones donde conseguirán mini retos para conseguir el reto final que a través de unos cromos

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00:03:36,240 --> 00:03:44,020
que van consiguiendo harán el álbum, crearán un vídeo explicativo con todo lo que han aprendido del huerto,

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00:03:44,159 --> 00:03:50,379
lo subirán a Mediateca y lo compartiremos con el resto de los alumnos. También hemos realizado una sopa de letra

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con H5P y también tenemos una infografía de cómo hacer un huerto en casa. En nuestra

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00:03:58,819 --> 00:04:15,580
aula virtual hemos añadido nuestros alumnos y también por último destacar que hemos

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00:04:15,580 --> 00:04:21,500
utilizado, trabajado con insignias que irán consiguiendo, por ejemplo, cuando

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00:04:21,500 --> 00:04:25,860
realicen todas las actividades del sistema solar, en el huerto cuando hayan

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realizado diferentes actividades o haz de la lectura cuando han leído la cartilla

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00:04:31,680 --> 00:04:36,480
de letrilandia o se han conseguido pasar a la de cartilla de letrilandia a los dos.

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Estas actividades, dado que la edad de mis alumnos, como he comentado

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anteriormente, necesitan la ayuda de un adulto, que bien será familia en casa o

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en el centro la realizarán con la profesora de apoyo o conmigo como tutora en el aula informática

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o en el taller de tablas que realizamos semanalmente en el aula.

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Y hasta aquí la presentación de mi aula virtual. Un saludo.