0 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Buenos días. Vamos a hacer un videotutorial sobre cómo organizar los trabajos que están 1 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 haciendo los compigedos y los ponentes de los cursos de formación del primer trimestre 2 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 que suben al aula virtual. Y en esa aula virtual, pues todos los participantes tienen acceso 3 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 a esa información, a esas presentaciones, a cómo han preparado las clases o incluso 4 00:00:29,000 --> 00:00:37,000 a subir tareas que se les hayan pedido. Bueno, yo de los cursos que llevo, los estoy organizando 5 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 en el SharePoint, que es del entorno de Microsoft Office. Por ejemplo, este tutorial lo estoy 6 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 grabando en Stream y el SharePoint me permite crear fácilmente una página web donde organizar 7 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 todos estos recursos. ¿Qué problema estoy teniendo cuando uso el SharePoint? El SharePoint, 8 00:00:53,000 --> 00:00:58,000 la verdad que estéticamente, bueno, pues dentro de, no está mal. Y cuando quiero 9 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 hacer mi repositorio, bueno, pues me permite un carrusel de imágenes del centro, me permite 10 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 poner web, fácil es para hacer el link. Pero claro, cuando tengo un genial y cuando tengo 11 00:01:09,000 --> 00:01:15,000 un Canva, no me deja insertar. Lo que me dice es que tengo que pedir permiso, el caso que 12 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 no me deja. Y lo que hago es subo una foto y esa foto le pongo un link y entonces ya 13 00:01:22,000 --> 00:01:26,000 visito esa página web. Sin embargo, pues, bueno, cuando tengo este 14 00:01:26,000 --> 00:01:30,000 problema, pues puedo hacer dos cosas. Hacerlo de este modo, que no está mal, que tampoco 15 00:01:30,000 --> 00:01:37,000 es un hándicap importante. Pero, bueno, también tengo dentro de mi cuenta de EducaMadrid 16 00:01:37,000 --> 00:01:43,000 que puedo entrar al entorno de Google. Y dentro del entorno de Google tenemos un lugar para 17 00:01:43,000 --> 00:01:50,000 hacer páginas web que se llama el site. Nosotros, cuando nos vamos a Google, tenemos este gofre 18 00:01:50,000 --> 00:01:58,000 donde podemos entrar a distintos lugares. Tenemos, por ejemplo, para hojas de cálculo, 19 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 presentaciones, el Google Key, para hacer listas, para hacer, subir imágenes, para 20 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 hacer formularios. Y el lugar que tenemos, que no me sale ahí, para hacer páginas web 21 00:02:10,000 --> 00:02:18,000 se llama sites. Vale, yo ya me he creado una página. Pues, 22 00:02:18,000 --> 00:02:23,000 ahí está la formación digital en centro, donde voy a colocar esos recursos, pero sí 23 00:02:23,000 --> 00:02:31,000 que de un modo distinto, insertados, ¿no? Vale, aquí tengo la página principal, pero 24 00:02:31,000 --> 00:02:35,000 si voy colgando recursos de todos los centros, al final eso, pues, no va a ver quién se 25 00:02:35,000 --> 00:02:40,000 organice. Bueno, pues, me voy a páginas. En la página de inicio, pues, yo voy a hacer 26 00:02:40,000 --> 00:02:51,000 una subpágina, que lo voy a dedicar a este centro, que es el Bellas Vistas. Y ahí voy 27 00:02:51,000 --> 00:02:57,000 a colocar, pues, estos recursos que ellos van a subir. Bueno, lo primero que tengo que 28 00:02:57,000 --> 00:03:06,000 hacer, yo colocaría este. Pero, claro, ¿cuál es el problema si coloco este? Que este se 29 00:03:06,000 --> 00:03:17,000 refiere a qué cosas, qué contenido puedo subir. Pues, imágenes, documentos, vídeos 30 00:03:17,000 --> 00:03:23,000 de YouTube, del calendario. Y no es lo que yo quiero, pues, yo estoy subiendo o estoy 31 00:03:23,000 --> 00:03:29,000 insertando código para incrustar una página. Lo que hago es que lo quito y le doy a insertar. 32 00:03:30,000 --> 00:03:35,000 Bueno, yo más o menos tengo preparados algunos códigos para ir insertando. 33 00:03:37,000 --> 00:03:45,000 Aquí tenemos un Padlet. Insertar código, no equivocarse con los padlets, ir a la URL también, 34 00:03:45,000 --> 00:03:53,000 pegar y ya lo insertamos. ¿Qué podríamos hacer en SharePoint? Pues, aquí en SharePoint tendríamos 35 00:03:53,000 --> 00:04:00,000 que poner una imagen y de esa imagen, luego, un link. Sin embargo, de este modo, en Google, 36 00:04:00,000 --> 00:04:08,000 nos lo permite insertar de esta manera. Lo podemos hacer más grande. Yo lo voy a dejar de este 37 00:04:08,000 --> 00:04:14,000 tamaño porque voy a colocar de 2 en 2. Pero, no, no me deja colocar de 2 en 2 usando estos 38 00:04:14,000 --> 00:04:19,000 bloques de contenidos. Bueno, pues, este, que a mí me parece muy interesante, es herramientas para 39 00:04:19,000 --> 00:04:25,000 crear contenidos. Pues, tenemos distintos lugares para crear contenido. Bueno, pues, 40 00:04:25,000 --> 00:04:39,000 vamos a insertar otro. Aquí tenemos un Script Room. Copiar, que lo han hecho los ponentes. Pegamos, 41 00:04:39,000 --> 00:04:45,000 aquí ya me estaba equivocando. Pegar. ¿Y qué es lo que nos hace? Nos lo coloca uno debajo del otro. 42 00:04:46,000 --> 00:04:50,000 Entonces, realmente, también, pues, se desaprovecha espacio. Se podría tener este 43 00:04:50,000 --> 00:04:57,000 más grande. Pero, bueno, ya que nos permite esta opción, pues, lo vamos a colocar de 2 en 2. Bueno, 44 00:04:57,000 --> 00:05:03,000 uno me lo deja más grande, uno me lo deja más pequeño. Pero, vamos a ir colocando de esta 45 00:05:03,000 --> 00:05:11,000 situación o de este modo. A ver, otro trabajo, bueno, un cuaderno digital. ¿Cómo usar el cuaderno 46 00:05:11,000 --> 00:05:20,000 digital? Pues, también, muy útil. Le damos a copiar. Lo insertamos y lo pegamos. Siguiente. 47 00:05:25,000 --> 00:05:30,000 Y ahora, pues, le vamos a ver. Vamos a ver cómo nos quedarían. Bueno, vamos a insertar el último. 48 00:05:34,000 --> 00:05:41,000 La página web del centro. Bueno, hemos metido Geniali, hemos metido un Padlet. Yo 49 00:05:41,000 --> 00:05:48,000 creo que vamos a meter un Canva, también. Insertar código. Que son herramientas muy útiles, 50 00:05:48,000 --> 00:05:54,000 desde luego, que las puedes tener en tu web. Desde luego, en el aula virtual de 51 00:05:54,000 --> 00:06:01,000 EducaMadrid tú lo puedes insertar sin ningún problema. Vale. Bueno, pues, 52 00:06:01,000 --> 00:06:08,000 lo vamos aquí colocando. A ver qué más. Si tuviéramos algo más. Insertar. Insertamos 53 00:06:08,000 --> 00:06:16,000 código. A ver qué más podemos tener. Un Canva. Bueno, pues, tenemos aquí un Canva. 54 00:06:19,000 --> 00:06:20,000 Tenemos aquí otro. 55 00:06:23,000 --> 00:06:25,000 A ver cómo quedaría Canva. 56 00:06:31,000 --> 00:06:37,000 Pues, también, se nos van colocando. Y ahora, vamos a insertar el último. Insertar 57 00:06:37,000 --> 00:06:56,000 código. Vale. Pues, de la internacionalización de los centros, pues, lo mismo. Una vez que ya 58 00:06:56,000 --> 00:07:02,000 lo tenemos, lo llevamos al ladito y lo vamos colocando de dos centros. Parece que los Geniali 59 00:07:02,000 --> 00:07:07,000 nos los hace más pequeñitos. Sin embargo, el Canva, pues, nos lo hace un poquito más grande 60 00:07:07,000 --> 00:07:14,000 y el Padlet, pues, también. No sé si estoy repitiendo. Y ya, pues, por último, 61 00:07:16,000 --> 00:07:24,000 tenemos aquí otro Geniali. Insertamos. Insertar código. 62 00:07:28,000 --> 00:07:29,000 Lo que sí podríamos hacer, 63 00:07:31,000 --> 00:07:36,000 dentro de la internacionalización de los centros, pues, tenemos colaboración entre 64 00:07:36,000 --> 00:07:43,000 docentes. Aquí tenemos, mira, dos. Han hecho dos Genialis distintos. Ahora veremos de qué 65 00:07:43,000 --> 00:07:49,000 van cada uno, ¿no? Pues, seguramente uno trate de Erasmus, el otro puede ir de Twinning. Y, 66 00:07:49,000 --> 00:07:58,000 por último, bueno, pues, vamos a ver. Bueno, pues, una vez que lo hemos publicado. Vamos a publicar, 67 00:07:58,000 --> 00:08:06,000 no hay ningún cambio que publicar. Una vez que lo tenemos ya publicado, nos vamos a ver su vista 68 00:08:06,000 --> 00:08:13,000 previa. Tardará igual un poquito en cargar, pero, bueno, que esto no es. Y aquí, lo bueno que tiene, 69 00:08:13,000 --> 00:08:20,000 y la diferencia con el otro, es que tú puedes ver un poquito el contenido sin necesidad de hacer 70 00:08:20,000 --> 00:08:27,000 clic para ver un link. Aquí, sin embargo, pues, tenemos eso. Tenemos que hacer clic para ver de 71 00:08:27,000 --> 00:08:35,000 qué va esta presentación. Sin embargo, en el otro modo, pues, no. Aquí, usando las flechitas. Bueno, 72 00:08:35,000 --> 00:08:40,000 pues, las misiones. Vamos a ver la primera misión. Comprobamos tu atención. Herramientas 73 00:08:40,000 --> 00:08:53,000 digitales. Pregunta uno de cinco. Linesurvey para crear formularios. Pues, muy bien. Y no 74 00:08:53,000 --> 00:09:01,000 me tengo que ir a la página. Aquí tenemos el cuaderno digital. Pues, esta parece que es una 75 00:09:01,000 --> 00:09:07,000 presentación. Pero yo la puedo ver sin necesidad de salir. La página web del centro. Bueno, pues, 76 00:09:07,000 --> 00:09:12,000 no sé. Imágenes del centro. Esta también es una presentación. El otro estaba, pues, con juego. 77 00:09:12,000 --> 00:09:23,000 Aquí teníamos, a ver, que teníamos aquí una flechita. Vale. Cómo utilizar raíces. Y lo tengo 78 00:09:23,000 --> 00:09:28,000 dentro de mi misma página. Aquí, la internacionalización. Pues, aquí está hablando de 79 00:09:28,000 --> 00:09:37,000 Erasmus. Tiene los vídeos, incluso. Te puedes ver los vídeos dentro de la aplicación. Bueno, 80 00:09:37,000 --> 00:09:53,000 pues, parece ser que los vídeos nos obligan a irnos a. No, no quiero. Bueno, pues, también, 81 00:09:53,000 --> 00:09:59,000 pues, otra posibilidad. No todo va a ser perfecto. Y aquí, pues, la internacionalización del centro 82 00:09:59,000 --> 00:10:05,000 se refiere a eTwinny. Bueno, pues, son distintas. A mí me parece un modo agradable de tenerlos 83 00:10:05,000 --> 00:10:11,000 dentro de la página web. Sin embargo, ¿qué es lo que vamos a hacer? Lo que vamos a hacer ahora 84 00:10:11,000 --> 00:10:18,000 es otro video tutorial de cómo conseguimos esas imágenes y lo preparamos dentro de nuestra 85 00:10:18,000 --> 00:10:21,000 página de SharePoint. Bueno, pues, muchas gracias.