1
00:00:00,580 --> 00:00:04,379
Hola, bienvenidos a un nuevo vídeo aplicativo de la educación física.

2
00:00:04,940 --> 00:00:08,419
En este caso vamos a hablar de los primeros auxilios, más concretamente de la conducta PAS.

3
00:00:08,900 --> 00:00:10,320
¿Qué son los primeros auxilios?

4
00:00:10,740 --> 00:00:15,519
Los primeros auxilios son una serie de actuaciones que se realizan de forma inmediata,

5
00:00:15,740 --> 00:00:21,980
es decir, lo más pronto posible tras el acontecimiento o la sucesión del accidente,

6
00:00:22,699 --> 00:00:27,760
limitada, porque no tenemos unos conocimientos específicos como si fuera un médico,

7
00:00:27,760 --> 00:00:32,719
y sobre todo temporal, es decir, vamos a realizar la aplicación de los primeros auxilios

8
00:00:32,719 --> 00:00:34,859
hasta que llegue el personal especializado.

9
00:00:35,159 --> 00:00:37,219
¿Cuáles son los objetivos que presiden los primeros auxilios?

10
00:00:37,359 --> 00:00:43,880
Primero, minimizar la gravedad de las heridas que han podido sufrir los accidentados y las accidentadas.

11
00:00:44,520 --> 00:00:48,659
Y por último, para una posterior atención especializada, es decir, nosotros trataremos un principio

12
00:00:48,659 --> 00:00:51,520
ayudando hasta que lleguen los servicios especializados.

13
00:00:53,159 --> 00:00:56,700
La conducta PAS es un protocolo que se realiza de forma secuencial

14
00:00:56,700 --> 00:00:59,259
mediante el cual vamos a proteger, a avisar

15
00:00:59,259 --> 00:01:00,600
y a socorrer

16
00:01:00,600 --> 00:01:01,700
a la víctima

17
00:01:01,700 --> 00:01:05,219
comenzaríamos por la primera parte

18
00:01:05,219 --> 00:01:06,420
que sería proteger, es decir

19
00:01:06,420 --> 00:01:08,459
cuando llegamos a un accidente lo primero que hacemos

20
00:01:08,459 --> 00:01:10,700
no es actuar sobre la víctima, es decir

21
00:01:10,700 --> 00:01:12,159
primero tenemos que ver qué es lo que ha pasado

22
00:01:12,159 --> 00:01:14,439
cuáles han sido las causas que han motivado ese accidente

23
00:01:14,439 --> 00:01:16,680
y sobre todo actuar para que esas causas

24
00:01:16,680 --> 00:01:19,340
no vuelvan a producir un accidente

25
00:01:19,340 --> 00:01:20,739
sobre todo a las personas que vamos a ayudar

26
00:01:20,739 --> 00:01:23,280
a nosotros mismos, por eso el primero que se tiene que proteger

27
00:01:23,280 --> 00:01:25,099
es el socorrista o la socorrista

28
00:01:25,099 --> 00:01:29,439
Además, protegeremos el entorno para que la causa que ha provocado el primer accidente

29
00:01:29,439 --> 00:01:33,379
no vuelva a producir accidentes similares

30
00:01:33,379 --> 00:01:34,939
Y por último, al accidentado

31
00:01:34,939 --> 00:01:37,959
Ya empezaremos a realizar ese procedimiento

32
00:01:37,959 --> 00:01:41,219
Lo que buscamos es minimizar los daños

33
00:01:41,219 --> 00:01:45,719
Además, una vez realizada esta primera parte, avisaremos a los servicios de emergencia

34
00:01:45,719 --> 00:01:49,159
Para avisar a los servicios de emergencia tenemos que realizar una llamada al 112

35
00:01:49,159 --> 00:01:52,019
Recordad, 1 más 1 siempre son 2

36
00:01:52,019 --> 00:01:54,799
Cuando lleguéis por teléfono os van a hacer muchísimas preguntas

37
00:01:54,799 --> 00:01:57,260
pero tenéis que intentar informar sobre el estado

38
00:01:57,260 --> 00:01:58,299
en que se encuentra la víctima

39
00:01:58,299 --> 00:02:00,180
luego aprenderemos a hacer como

40
00:02:00,180 --> 00:02:02,659
luego aprenderemos a hacer esto

41
00:02:02,659 --> 00:02:04,739
de conocer el estado de la víctima

42
00:02:04,739 --> 00:02:07,099
además tenemos que informar sobre el estado

43
00:02:07,099 --> 00:02:09,539
sobre el lugar exacto

44
00:02:09,539 --> 00:02:10,340
donde se ha realizado

45
00:02:10,340 --> 00:02:12,560
el accidente

46
00:02:12,560 --> 00:02:15,319
y por último, no colguéis nunca

47
00:02:15,319 --> 00:02:17,259
hasta que el operador o la operadora

48
00:02:17,259 --> 00:02:17,919
que os está atendiendo

49
00:02:17,919 --> 00:02:21,439
os permita hacerlo, cuando hayan recogido todos los datos

50
00:02:21,439 --> 00:02:23,319
y por último ya pasaríamos

51
00:02:23,319 --> 00:02:24,180
a socorrer

52
00:02:24,180 --> 00:02:27,020
aquí sí empezaría los primeros

53
00:02:27,020 --> 00:02:28,939
auxilios como tales a maniobrar

54
00:02:28,939 --> 00:02:30,500
que vamos a aprender a lo largo de los diferentes

55
00:02:30,500 --> 00:02:32,580
cursos y este año pues aprenderemos

56
00:02:32,580 --> 00:02:34,539
el protocolo PAS y ahora

57
00:02:34,539 --> 00:02:36,500
realizar la valoración primaria

58
00:02:36,500 --> 00:02:39,099
cuando vamos a socorrer

59
00:02:39,099 --> 00:02:40,960
realizamos una primera valoración

60
00:02:40,960 --> 00:02:42,740
que es la valoración primaria que es la que determina

61
00:02:42,740 --> 00:02:45,000
si hay heridas graves que puedan

62
00:02:45,000 --> 00:02:46,979
perjudicar la vida de forma inmediata

63
00:02:46,979 --> 00:02:48,039
de la víctima

64
00:02:48,039 --> 00:02:50,819
posteriormente a esta valoración primaria

65
00:02:50,819 --> 00:02:52,460
realizaremos una valoración secundaria

66
00:02:52,460 --> 00:02:55,659
lo que tienes que tener en cuenta es que hay que procurar

67
00:02:55,659 --> 00:02:57,139
no mover al oído

68
00:02:57,139 --> 00:02:58,680
procuramos no mover al oído

69
00:02:58,680 --> 00:03:01,419
¿qué es lo que tenemos que hacer en los primeros auxilios?

70
00:03:01,520 --> 00:03:03,360
lo primero que tenemos que hacer es conservar la calma

71
00:03:03,360 --> 00:03:05,300
si no estamos tranquilos no vamos a poder aplicar

72
00:03:05,300 --> 00:03:06,680
los primeros auxilios de forma adecuada

73
00:03:06,680 --> 00:03:09,879
tenemos que evitar las aglomeraciones alrededor de la víctima

74
00:03:09,879 --> 00:03:11,379
si hay mucha gente, por favor

75
00:03:11,379 --> 00:03:13,400
por favor, échense para atrás, le echamos para atrás

76
00:03:13,400 --> 00:03:15,360
sois socorristas, tenéis que identificar y decir

77
00:03:15,360 --> 00:03:17,099
quiénes sois, porque si no la gente

78
00:03:17,099 --> 00:03:18,960
habrá gente que a lo mejor no sepa hacer nada

79
00:03:18,960 --> 00:03:21,520
y se va a acercar a curiosear

80
00:03:21,520 --> 00:03:23,139
o lo que sea, tenemos que intentar buscar

81
00:03:23,139 --> 00:03:25,319
el mayor espacio posible para que la víctima se encuentre

82
00:03:25,319 --> 00:03:27,120
tranquila, para que corra el aire alrededor

83
00:03:27,120 --> 00:03:28,879
y no se agobie más

84
00:03:28,879 --> 00:03:31,500
hay que intentar no mover al afectado

85
00:03:31,500 --> 00:03:33,319
¿vale? mejor

86
00:03:33,319 --> 00:03:35,379
si no sabemos qué hacer, no hacer nada

87
00:03:35,379 --> 00:03:37,340
siempre llamamos al 112 y ya está

88
00:03:37,340 --> 00:03:39,500
tenemos la obligación y el deber

89
00:03:39,500 --> 00:03:40,500
de actuar ¿vale?

90
00:03:43,090 --> 00:03:44,550
a continuación realizaremos

91
00:03:44,550 --> 00:03:46,810
el examen del herido, la valoración primaria

92
00:03:46,810 --> 00:03:48,810
conciencia, respiración y pulso como veremos

93
00:03:48,810 --> 00:03:50,729
después y una vez que hemos

94
00:03:50,729 --> 00:03:52,169
establecido que la vida

95
00:03:52,169 --> 00:03:54,490
de la víctima no corre peligro

96
00:03:54,490 --> 00:03:56,050
pasaríamos a la evaluación secundaria

97
00:03:56,050 --> 00:03:57,830
y siempre hay que avisar

98
00:03:57,830 --> 00:03:58,629
a los medios de

99
00:03:58,629 --> 00:04:02,229
a los medios de urgencias

100
00:04:02,229 --> 00:04:04,129
y si no tenemos con quien, pues llamar

101
00:04:04,129 --> 00:04:06,250
y pedir ayuda, por favor ayúdenme, hay una persona herida

102
00:04:06,250 --> 00:04:07,830
necesito que me ayuden, vale

103
00:04:07,830 --> 00:04:10,210
hay que tranquilizar al herido

104
00:04:10,210 --> 00:04:12,289
muy importante que el herido esté tranquilo para que se mueva

105
00:04:12,289 --> 00:04:14,189
menos y para que

106
00:04:14,189 --> 00:04:16,269
la gravedad de ese día no vaya más

107
00:04:16,269 --> 00:04:18,230
si tiene

108
00:04:18,230 --> 00:04:20,069
dificultad respiratoria, aflojaremos

109
00:04:20,069 --> 00:04:21,689
su ropa, si lleva una corbata

110
00:04:21,689 --> 00:04:23,689
un jersey demasiado apretado, una chaqueta

111
00:04:23,689 --> 00:04:26,050
que le comprima el pecho y le impida respirar

112
00:04:26,050 --> 00:04:26,790
se la aflojaremos

113
00:04:26,790 --> 00:04:30,149
si es necesario trasladarlo

114
00:04:30,149 --> 00:04:32,069
lo haremos de una forma adecuada

115
00:04:32,069 --> 00:04:34,209
como veis aquí, en la imagen aparecen varias personas

116
00:04:34,209 --> 00:04:35,089
que lo cogen a la vez

117
00:04:35,089 --> 00:04:38,009
para intentar mantener la espalda totalmente recta

118
00:04:38,009 --> 00:04:39,689
y que si hay lesiones a nivel

119
00:04:39,689 --> 00:04:41,769
de la columna vertebral

120
00:04:41,769 --> 00:04:43,970
no se vean perjudicadas, pero digo que hay que intentar

121
00:04:43,970 --> 00:04:45,930
siempre no moverlo, y si lo vamos a mover

122
00:04:45,930 --> 00:04:48,069
es porque su vida corre un riesgo

123
00:04:48,069 --> 00:04:48,829
inminente

124
00:04:48,829 --> 00:04:54,610
Y por último hay que mantener al lesionado inmóvil, tumbado y caliente

125
00:04:54,610 --> 00:04:58,069
Y para esto emplearemos la posición lateral de seguridad que aprenderemos a continuación

126
00:04:58,069 --> 00:04:59,790
¿Qué es la posición lateral de seguridad?

127
00:04:59,949 --> 00:05:04,610
Pues una posición en la que cuando el herido está consciente o está inconsciente pero respira

128
00:05:04,610 --> 00:05:09,029
Le podemos mantener para intentar que sus heridas no se agraven

129
00:05:09,029 --> 00:05:13,250
Es una posición que empezaríamos con una posición de tumbado

130
00:05:13,250 --> 00:05:17,810
Reflexionamos la rodilla y llevaríamos el brazo más próximo a nosotros

131
00:05:17,810 --> 00:05:19,949
lo extenderíamos hacia arriba

132
00:05:19,949 --> 00:05:22,149
y después desde aquí, con el brazo más alejado

133
00:05:22,149 --> 00:05:23,329
y la rodilla, traccionaríamos

134
00:05:23,329 --> 00:05:25,329
haciendo rotar su cuerpo

135
00:05:25,329 --> 00:05:27,769
hasta colocarlo en posición lateral de seguridad

136
00:05:27,769 --> 00:05:29,930
como veis en el siguiente vídeo

137
00:05:29,930 --> 00:05:31,750
pues vamos a esperar a que comience

138
00:05:31,750 --> 00:05:32,930
porque es un gif

139
00:05:32,930 --> 00:05:35,649
lo primero que hacemos es

140
00:05:35,649 --> 00:05:37,910
nos colocamos a la altura del pecho de la víctima

141
00:05:37,910 --> 00:05:39,689
extendemos su brazo más próximo a nosotros

142
00:05:39,689 --> 00:05:40,910
y a continuación

143
00:05:40,910 --> 00:05:43,829
flexionamos el otro y se lo colocamos en el hombro contrario

144
00:05:43,829 --> 00:05:45,889
traccionamos desde su rodilla

145
00:05:45,889 --> 00:05:47,750
hasta flexionarla, y la posición desde el hombro

146
00:05:47,750 --> 00:05:49,689
la rodilla, le giramos despacito

147
00:05:49,689 --> 00:05:51,750
hasta colocarle en posición lateral

148
00:05:51,750 --> 00:05:53,649
de seguridad, una vez que esto es así

149
00:05:53,649 --> 00:05:55,670
le colocaríamos bien la cabeza para que continúe

150
00:05:55,670 --> 00:05:56,949
respirando de forma adecuada

151
00:05:56,949 --> 00:05:59,910
¿Qué no tenemos que hacer en los primeros

152
00:05:59,910 --> 00:06:01,709
auxilios? Pues lo primero que nunca

153
00:06:01,709 --> 00:06:03,389
tenemos que hacer es emitir nuestra opinión

154
00:06:03,389 --> 00:06:04,990
porque no somos ni médicos ni médicas

155
00:06:04,990 --> 00:06:07,810
no tenemos que dejar que se acerquen curiosos

156
00:06:07,810 --> 00:06:08,310
a la víctima

157
00:06:08,310 --> 00:06:11,689
no sustituir al médico porque no lo somos

158
00:06:11,689 --> 00:06:15,709
no tenemos que permitir que el lesionado

159
00:06:15,709 --> 00:06:16,810
se enfríe, así que si podemos

160
00:06:16,810 --> 00:06:26,949
le obligaremos no podemos asustarnos por la parte de la sanidad de las heridas no movemos o traslamos

161
00:06:26,949 --> 00:06:32,569
al herido por la víctima excepto necesidad absoluta es decir porque su vida corra peligro

162
00:06:32,569 --> 00:06:41,769
porque se ha caído en una zona en la que pasan trenes porque están en un lugar en el que hay

163
00:06:41,769 --> 00:06:43,750
hay poca seguridad, ¿vale?

164
00:06:44,509 --> 00:06:46,730
Dejar que el lesionado se levante o se siente,

165
00:06:46,810 --> 00:06:47,829
no podemos permitirlo nunca.

166
00:06:48,089 --> 00:06:51,089
Y nunca debemos administrarle comida, agua, café o licor.

167
00:06:52,009 --> 00:06:54,589
Y tampoco medicación, porque como bien hemos repetido varias veces,

168
00:06:54,889 --> 00:06:57,110
no somos médicos ni personal sanitario.

169
00:06:58,170 --> 00:07:03,509
Bien, todo esto se resumiría más o menos en lo que es la caída de la supervivencia.

170
00:07:03,509 --> 00:07:05,910
Es decir, una serie de pasos secuenciales que se realizan

171
00:07:05,910 --> 00:07:07,470
para evitar que la persona pierda la vida.

172
00:07:08,149 --> 00:07:09,910
Hablamos del reconocimiento precoz,

173
00:07:09,910 --> 00:07:12,790
principalmente cuando hay un paro cardíaco

174
00:07:12,790 --> 00:07:16,550
para prevenir la parada respiratoria

175
00:07:16,550 --> 00:07:21,050
si ya se ha producido iniciar la reanudación cardiopulmonar lo antes posible

176
00:07:21,050 --> 00:07:22,970
aunque esto no es objetivo de este curso

177
00:07:22,970 --> 00:07:25,629
pero veremos algunos detalles que son importantes que tengáis en cuenta

178
00:07:25,629 --> 00:07:28,550
que llegue lo antes posible la desfibrilación

179
00:07:28,550 --> 00:07:30,149
como veremos también en cursos sucesivos

180
00:07:30,149 --> 00:07:32,750
y por último ya no nos correspondería a nosotros

181
00:07:32,750 --> 00:07:35,050
serían los cuidados por resucitación

182
00:07:35,050 --> 00:07:38,529
eso ya sería por medio de los servicios médicos

183
00:07:38,529 --> 00:07:41,029
Todo esto, como veis, dentro del protocolo

184
00:07:41,029 --> 00:07:43,149
Proteger, avisar y socorrer

185
00:07:43,149 --> 00:07:44,569
Dentro de la evaluación primaria

186
00:07:44,569 --> 00:07:47,009
Consciencia, respiración y pulso

187
00:07:47,009 --> 00:07:47,250
¿Vale?

188
00:07:48,310 --> 00:07:49,529
¿Qué es la evaluación primaria?

189
00:07:49,750 --> 00:07:52,009
Intentar detectar situaciones o lesiones

190
00:07:52,009 --> 00:07:54,449
Que son una amenaza inmediata para la vida de la víctima

191
00:07:54,449 --> 00:07:56,269
Lo primero que realizaremos

192
00:07:56,269 --> 00:07:58,110
Será analizar la consciencia

193
00:07:58,110 --> 00:07:59,910
Para ello le preguntaremos

194
00:07:59,910 --> 00:08:01,850
¿Estás bien? ¿Qué te ha pasado? ¿Sabes lo que te ha pasado?

195
00:08:01,970 --> 00:08:05,110
Si no nos contesta, le agitaríamos los hombros

196
00:08:05,110 --> 00:08:06,569
Si sigue sin contestarnos

197
00:08:06,569 --> 00:08:09,649
le golpearíamos suavemente la cara, desmoveríamos

198
00:08:09,649 --> 00:08:11,709
y si no, podríamos buscar una zona sensible

199
00:08:11,709 --> 00:08:13,009
como en la parte interior del brazo

200
00:08:13,009 --> 00:08:14,769
donde darle un pequeño pellizco

201
00:08:14,769 --> 00:08:17,810
¿por qué hacemos esto? porque aunque la persona no conteste a nuestros estímulos

202
00:08:17,810 --> 00:08:19,250
a nuestras preguntas, es posible que

203
00:08:19,250 --> 00:08:20,930
haga una moca o un gesto de dolor

204
00:08:20,930 --> 00:08:23,490
eso quiere decir que la víctima está consciente

205
00:08:23,490 --> 00:08:26,029
el siguiente paso sería analizar la respiración

206
00:08:26,029 --> 00:08:27,170
es decir, saber si la persona

207
00:08:27,170 --> 00:08:29,310
respira o no, para ello aplicaremos

208
00:08:29,310 --> 00:08:31,990
un proceso que se llama

209
00:08:31,990 --> 00:08:33,710
ver, oír y sentir la respiración

210
00:08:33,710 --> 00:08:35,730
como veis en la imagen, lo primero que hacemos

211
00:08:35,730 --> 00:08:37,509
es hacer la maniobra frente-mentón, ¿vale?

212
00:08:39,610 --> 00:08:40,809
Empujaríamos la frente hacia atrás

213
00:08:40,809 --> 00:08:43,029
y del mentón hacia abajo

214
00:08:43,029 --> 00:08:44,110
para abrir las vías aéreas.

215
00:08:44,250 --> 00:08:45,529
En este caso, la boca.

216
00:08:45,789 --> 00:08:46,830
Acercaríamos nuestra cara

217
00:08:46,830 --> 00:08:48,029
manteniendo la mirada

218
00:08:48,029 --> 00:08:51,190
al pecho de la víctima.

219
00:08:51,389 --> 00:08:52,769
Y de esa manera podríamos ver

220
00:08:52,769 --> 00:08:54,330
si su pecho sube o baja,

221
00:08:54,429 --> 00:08:55,129
si está respirando.

222
00:08:55,649 --> 00:08:57,909
Podríamos oír el aire

223
00:08:57,909 --> 00:08:59,049
que sale de sus vías aéreas,

224
00:09:00,029 --> 00:09:00,889
la nariz o por la boca,

225
00:09:01,029 --> 00:09:02,549
y podríamos sentir en nuestra mejilla

226
00:09:02,549 --> 00:09:03,929
si está respirando o no.

227
00:09:03,929 --> 00:09:20,330
Y por último tendríamos que analizar el pulso. El pulso, como sabéis, es el número de latidos de una persona a lo largo del tiempo y lo que determina es si está llegando sangre o no a los diferentes órganos y entre ellos al cerebro.

228
00:09:20,330 --> 00:09:24,710
Lo primero que tendríamos, la primera zona más recomendable

229
00:09:24,710 --> 00:09:27,230
Siempre suele ser la zona carótida, aquí en el cuello, ¿vale?

230
00:09:27,230 --> 00:09:27,970
La arteria carótida

231
00:09:27,970 --> 00:09:31,210
Si no localizamos nunca el pulso en esta zona

232
00:09:31,210 --> 00:09:32,490
Podríamos ir a la arteria radial

233
00:09:32,490 --> 00:09:35,830
Acordaros que el radio es el músculo, digo, el hueso

234
00:09:35,830 --> 00:09:39,169
Perdón, el hueso que está en la parte externa del antebrazo

235
00:09:39,169 --> 00:09:43,169
Y el pulgar sería la radio, ¿vale?

236
00:09:43,210 --> 00:09:44,350
Sería la antena de la radio

237
00:09:44,350 --> 00:09:46,649
Entonces, de esta manera lo que hacemos sería

238
00:09:46,649 --> 00:09:49,210
La arteria radial, ¿vale?

239
00:09:49,210 --> 00:09:51,210
igual, nunca utilicéis el dedo pulgar, siempre el dedo

240
00:09:51,210 --> 00:09:51,889
índice y corazón

241
00:09:51,889 --> 00:09:54,389
pulsaría, pues

242
00:09:54,389 --> 00:09:57,269
pondríamos nuestros dedos para ver

243
00:09:57,269 --> 00:09:59,289
si somos capaces de captar el

244
00:09:59,289 --> 00:10:01,190
pulso, si no, pasaríamos a la

245
00:10:01,190 --> 00:10:03,149
arteria brachial, aquí justo

246
00:10:03,149 --> 00:10:05,230
en la zona donde

247
00:10:05,230 --> 00:10:07,110
flexiona el codo por la parte anterior del brazo

248
00:10:07,110 --> 00:10:09,190
y si no, pues lo más sencillo

249
00:10:09,190 --> 00:10:11,350
suele ser, si no somos capaces de localizar

250
00:10:11,350 --> 00:10:13,250
el pulso, porque tiene un pulso muy

251
00:10:13,250 --> 00:10:14,990
suave, o estamos muy nerviosos

252
00:10:14,990 --> 00:10:17,610
y no lo localizamos, colocaríamos

253
00:10:17,610 --> 00:10:20,389
nuestra mano sobre el pecho de la víctima

254
00:10:20,389 --> 00:10:21,750
y ahí ya intentaríamos

255
00:10:21,750 --> 00:10:24,110
localizar si tiene o no tiene pulso

256
00:10:24,110 --> 00:10:26,370
¿Cómo actuamos en cada una

257
00:10:26,370 --> 00:10:28,169
de las situaciones? Primero

258
00:10:28,169 --> 00:10:29,710
una vez que aplicamos la conducta PAS

259
00:10:29,710 --> 00:10:32,009
proteger, alertar o avisar y

260
00:10:32,009 --> 00:10:33,909
empezaremos a socorrer. Primero

261
00:10:33,909 --> 00:10:36,230
realizaríamos la valoración primaria. ¿La víctima

262
00:10:36,230 --> 00:10:37,970
está consciente? Sí, está consciente

263
00:10:37,970 --> 00:10:40,129
Bueno, pues entonces vamos a la valoración

264
00:10:40,129 --> 00:10:42,269
secundaria, que no la vamos a aprender ahora, pero la veremos

265
00:10:42,269 --> 00:10:44,129
más adelante y terminaríamos

266
00:10:44,129 --> 00:10:46,090
colocando a la víctima en posición lateral de seguridad

267
00:10:46,090 --> 00:10:49,029
la víctima no está consciente, no responde

268
00:10:49,029 --> 00:10:51,009
a estímulos, entonces lo que tenemos que ver

269
00:10:51,009 --> 00:10:52,929
si respira, si la víctima

270
00:10:52,929 --> 00:10:54,970
respira, genial, pasaríamos a realizar

271
00:10:54,970 --> 00:10:56,509
la evaluación secundaria y de nuevo

272
00:10:56,509 --> 00:10:58,870
posición lateral de seguridad, si la víctima

273
00:10:58,870 --> 00:11:01,129
no respira, tendríamos que realizar directamente

274
00:11:01,129 --> 00:11:02,649
la reanimación cardiopulmonar

275
00:11:02,649 --> 00:11:04,769
la reanimación cardiopulmonar es

276
00:11:04,769 --> 00:11:06,990
un masaje que se realiza directamente sobre el pecho

277
00:11:06,990 --> 00:11:08,629
de la víctima, nos colocaríamos

278
00:11:08,629 --> 00:11:10,950
en la parte inferior del esternón

279
00:11:10,950 --> 00:11:12,889
y desde aquí más o menos a unos

280
00:11:12,889 --> 00:11:15,029
tres dedos colocaríamos el talón de nuestra

281
00:11:15,029 --> 00:11:16,909
mano, ¿vale? Con la mano estirada, la otra mano

282
00:11:16,909 --> 00:11:18,750
entrelazada en frente y de aquí

283
00:11:18,750 --> 00:11:21,070
dejaríamos caer nuestro peso sobre

284
00:11:21,070 --> 00:11:23,049
el pecho de la víctima. ¿Cómo? Al ritmo

285
00:11:23,049 --> 00:11:25,330
de la macarena. Intentad no cantarla

286
00:11:25,330 --> 00:11:26,970
en alto porque van a pensar que estáis locos

287
00:11:26,970 --> 00:11:27,889
o locas, pero sería

288
00:11:27,889 --> 00:11:31,070
dale a tu cuerpo alegría macarena, que tu

289
00:11:31,070 --> 00:11:33,070
cuerpo es la alegría y cosa buena.

290
00:11:33,509 --> 00:11:34,870
De esa manera tendríamos

291
00:11:34,870 --> 00:11:36,909
un ritmo de unas 100-120

292
00:11:36,909 --> 00:11:38,769
pulsaciones por minuto. Bien.

293
00:11:41,210 --> 00:11:43,110
En algunos casos también se pueden realizar

294
00:11:43,110 --> 00:11:45,049
insuflaciones, pero como no estamos aprendiendo

295
00:11:45,049 --> 00:11:46,809
esto este año, pues

296
00:11:46,809 --> 00:11:48,289
en principio con el masaje

297
00:11:48,289 --> 00:11:51,549
cardíaco

298
00:11:51,549 --> 00:11:53,049
sería suficiente, tendremos que

299
00:11:53,049 --> 00:11:55,070
intentar bajar esta distancia

300
00:11:55,070 --> 00:11:56,929
de unos 4 o 5 centímetros el pecho

301
00:11:56,929 --> 00:11:58,990
de la víctima para conseguir bombear la sangre

302
00:11:58,990 --> 00:11:59,970
que todavía está dentro

303
00:11:59,970 --> 00:12:02,090
de su cuerpo

304
00:12:02,090 --> 00:12:04,990
¿Cuándo paramos el masaje

305
00:12:04,990 --> 00:12:07,110
cardíaco? Pues el masaje cardíaco no se para nunca

306
00:12:07,110 --> 00:12:08,850
a no ser que la víctima recobre

307
00:12:08,850 --> 00:12:10,710
la conciencia o el pulso

308
00:12:10,710 --> 00:12:12,990
que lleguen los servicios

309
00:12:12,990 --> 00:12:14,909
de emergencia o que nos agotemos

310
00:12:14,909 --> 00:12:16,789
y no podemos continuar, ¿vale?

311
00:12:17,710 --> 00:12:18,850
Bien, espero

312
00:12:18,850 --> 00:12:20,990
que el resumen de la presentación

313
00:12:20,990 --> 00:12:22,629
que hemos hecho os haya servido para

314
00:12:22,629 --> 00:12:24,809
asimilar los contenidos

315
00:12:24,809 --> 00:12:26,789
o para profundizar en ellos.

316
00:12:27,370 --> 00:12:28,450
Cualquier duda, ya sabéis,

317
00:12:29,070 --> 00:12:30,970
por el habla virtual. Un saludo