1
00:00:00,000 --> 00:00:05,799
Cristina García Bustos y voy a explicar el tercer contenido digital. En este caso he utilizado la

2
00:00:05,799 --> 00:00:13,599
herramienta Kahoot. Es una herramienta muy útil que permite a maestros y alumnos aprender y repasar

3
00:00:13,599 --> 00:00:19,280
conceptos de manera divertida, ya que funciona como si se tratara de un concurso. Para poder

4
00:00:19,280 --> 00:00:24,960
constatar si mis alumnos han asimilado algunos conceptos básicos que hemos dado en el área de

5
00:00:24,960 --> 00:00:31,140
tecnología y robótica, he creado una selección de preguntas donde los alumnos tendrán que responder

6
00:00:31,140 --> 00:00:38,979
seleccionando la respuesta correcta entre varias opciones dadas. Todo ello nos va a permitir saber

7
00:00:38,979 --> 00:00:47,140
cuánto y qué han aprendido nuestros alumnos y ellos podrán hacerlo de una manera dinámica y divertida.

8
00:00:47,140 --> 00:00:52,640
Aquí podréis ver un ejemplo de lo que os estoy explicando

9
00:00:52,640 --> 00:00:56,659
Este es el test que he realizado con las diferentes preguntas

10
00:00:56,659 --> 00:01:07,719
Simplemente tendríamos que darle a empezar y los alumnos podrían ir contestando en un tiempo seleccionado a las diferentes preguntas

11
00:01:07,719 --> 00:01:14,980
Después podrán obtener un feedback inmediato de sus errores o aciertos

12
00:01:14,980 --> 00:01:16,640
Muchas gracias

13
00:01:17,140 --> 00:01:18,140
Gracias.