1 00:00:00,530 --> 00:00:05,269 Buenos días, en mi asignatura matemáticas trabajo con UMAT, 2 00:00:05,370 --> 00:00:07,769 que es una plataforma online de contenidos matemáticos. 3 00:00:08,449 --> 00:00:10,949 Se nos presentan una serie de actividades para cada step, 4 00:00:11,050 --> 00:00:13,330 aquí lo llaman step, que son los temas respectivos, 5 00:00:14,070 --> 00:00:18,010 y dentro de esas actividades, por ejemplo, voy a ir para que se vea más claro, 6 00:00:18,190 --> 00:00:23,010 voy a ir al tema de funciones, me voy por ejemplo a funciones lineales de proporcionalidad inversa. 7 00:00:23,730 --> 00:00:27,929 Entonces dentro del step, que sería el tema de los tipos de funciones, 8 00:00:27,929 --> 00:00:31,989 Tenemos actividades opcionales y actividades obligatorias. 9 00:00:32,130 --> 00:00:37,570 Las actividades obligatorias son actividades que crea el profesor, sube a la plataforma 10 00:00:37,570 --> 00:00:46,750 y las llamamos obligatorias porque como son actividades nuevas de temas que no están contenidos en la plataforma 11 00:00:46,750 --> 00:00:50,549 para que los alumnos las hagan. Por ejemplo, en este caso es de funciones cuadráticas. 12 00:00:50,549 --> 00:00:59,670 Aquí tenemos el material, entonces tendría puestos ejercicios especiales, subidos por mí y la hoja de teoría. 13 00:01:01,130 --> 00:01:20,909 Luego en actividades voluntarias, dentro de las actividades optativas 14 00:01:20,909 --> 00:01:26,769 están las actividades teóricas que nos pueden modificar 15 00:01:26,769 --> 00:01:29,870 y por ejemplo tenemos las actividades de campo básico 16 00:01:29,870 --> 00:01:30,590 que son ejercicios 17 00:01:30,590 --> 00:01:32,730 aquí se pueden ir modificando 18 00:01:32,730 --> 00:01:36,329 para que se vean que el alumno pueda verlas 19 00:01:36,329 --> 00:01:37,329 que no pueda verlos 20 00:01:37,329 --> 00:01:39,409 que pueda ver el solucionario o no 21 00:01:39,409 --> 00:01:44,489 y luego se les puede ir añadiendo diferentes links 22 00:01:44,489 --> 00:01:47,290 y añadir el solucionario 23 00:01:47,290 --> 00:01:49,409 y luego cada uno de ellos se les puede pedir 24 00:01:49,409 --> 00:02:01,450 que se autoevalúen. Además, tenemos otro apartado que son ejercicios propuestos para 25 00:02:01,450 --> 00:02:08,789 la evaluación, que pueden ser, pues llamémosle prueba estricta, llamémosle examen, pues 26 00:02:08,789 --> 00:02:17,270 en esos ejercicios propuestos estarían aquí, el estepa prueba, aquí ya cada profesor tiene 27 00:02:17,270 --> 00:02:19,990 un documento y ya va creando sus propios contenidos.