1 00:00:03,759 --> 00:00:16,379 Buenas tardes, bienvenidos a esta Moodle Mood especial de fin de año. 2 00:00:18,140 --> 00:00:22,660 Yo soy Ainhoa Ezeiza, una de las coordinadoras de la Universidad del País Vasco, 3 00:00:22,879 --> 00:00:25,219 el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. 4 00:00:26,039 --> 00:00:28,679 Merche, al final de la mesa que acabará la presentación, 5 00:00:29,140 --> 00:00:33,560 Merche Jiménez es la otra coordinadora de las jornadas. 6 00:00:33,759 --> 00:00:42,799 Nos veréis con una camiseta negra con letras rojas, los que llevamos esto somos los que nos podéis preguntar, parar, hacer las consultas que tengáis que hacer. 7 00:00:43,320 --> 00:00:51,240 Y lo que vamos a hacer es arrancar ya con la mesa de apertura y dar ya comienzo a estas jornadas Moodle Moodle Spain 2011. 8 00:00:51,979 --> 00:00:59,759 Para comenzar voy a dar el paso a la directora de este centro, de Nazaret Centro A, María José Ravella, que nos ha acogido tan bien. 9 00:01:00,640 --> 00:01:01,479 Buenos días. 10 00:01:06,540 --> 00:01:08,319 Somos una escuela de formación profesional. 11 00:01:09,519 --> 00:01:12,019 Llevamos mucho tiempo impulsando la innovación. 12 00:01:12,739 --> 00:01:17,120 Entendemos que el estímulo del emprendizaje, el trabajo del equipo, las TICs, 13 00:01:17,319 --> 00:01:20,120 pues van a ser importantísimas para el futuro de nuestros alumnos. 14 00:01:21,239 --> 00:01:26,060 Y en ese sentido tenemos al extremo de la mesa, Merche Jimeno es nuestra líder en este campo. 15 00:01:26,060 --> 00:01:30,920 y, bueno, creo que tenemos que agradecer a ella que hoy podamos celebrar estas jornadas aquí. 16 00:01:31,540 --> 00:01:33,760 A nosotros significan una especie de reconocimiento, ¿no? 17 00:01:33,760 --> 00:01:36,959 Pues hemos trabajado en este campo y que estas jornadas tengan lugar aquí, 18 00:01:37,379 --> 00:01:41,060 pues, bueno, un respaldarazo a nuestra actividad de estos años. 19 00:01:42,019 --> 00:01:44,700 Tenéis ahí un montón de alumnos que hemos puesto a vuestra disposición 20 00:01:44,700 --> 00:01:47,500 para que contribuyan a que la organización fluya. 21 00:01:48,040 --> 00:01:51,939 Podéis consultar con ellos para lo que queráis y, desde luego, nosotros estamos todos a vuestra disposición. 22 00:01:51,939 --> 00:01:54,799 que disfrutéis y que sirva para aprender 23 00:01:54,799 --> 00:01:57,000 e impulsar la innovación 24 00:01:57,000 --> 00:01:57,980 que tanta falta nos hace 25 00:01:57,980 --> 00:02:00,879 Es que de casco, muchas gracias 26 00:02:00,879 --> 00:02:08,340 A continuación 27 00:02:08,340 --> 00:02:09,560 vamos a pasar la palabra 28 00:02:09,560 --> 00:02:11,460 a María Luisa García Gurruchaga 29 00:02:11,460 --> 00:02:13,599 que es la Presidenta del Consejo Escolar de Euskadi 30 00:02:13,599 --> 00:02:15,460 Es que de casco 31 00:02:15,460 --> 00:02:17,439 Eguno, un gustio y 32 00:02:17,439 --> 00:02:19,060 buenos días a todos 33 00:02:19,060 --> 00:02:20,800 los que os habéis acercado aquí 34 00:02:20,800 --> 00:02:22,539 No se me oye bien 35 00:02:22,539 --> 00:02:24,819 Bueno, por parte doble 36 00:02:24,819 --> 00:02:45,379 Bueno, profesores de primaria, de secundaria, de FP, alumnos, miembros de la universidad, expertos todos. Hoy nos encontramos aquí en Nazaret Centro A, centro puntero en innovación y tecnologías de la información y de la comunicación, 37 00:02:45,379 --> 00:02:52,780 para dar inicio y también para participar, en la medida de lo posible, en esta Moodle Mode Spain 2011. 38 00:02:53,979 --> 00:03:02,840 Encuentros como este tienen un valor extraordinario, no solo como plataformas para aprender e intercambiar información, 39 00:03:03,460 --> 00:03:11,400 sino como oportunidades para crear sinergias e interactuar intercambiando esa información y convirtiéndola en conocimiento. 40 00:03:12,199 --> 00:03:24,699 Esta interacción entre expertos y profesionales de las diversas etapas del sistema educativo es algo que desde el Consejo Escolar de Euskadi queremos poner en valor. 41 00:03:25,340 --> 00:03:34,680 Como sabéis, el Consejo Escolar es el órgano de máxima representación educativa donde se encuentran e interactúan todos los agentes sociales y educativos. 42 00:03:34,680 --> 00:03:52,879 Desde los centros escolares, el profesorado, el alumnado, los empresarios, los sindicatos, la administración, la universidad, las patronales de la concertada, los padres de la concertada y más, con un único objetivo, el de la excelencia educativa. 43 00:03:52,879 --> 00:04:06,020 Es, por lo tanto, un honor para mí, como presidenta del Consejo Escolar de Euskadi, participar en estos encuentros y contribuir a inaugurarlos. 44 00:04:06,240 --> 00:04:15,740 No me queda más que agradecer a los organizadores, a Nazaret Centro A, al Departamento de Didáctica de Lengua y Literatura de la Escuela de Magisterio y a todos los demás. 45 00:04:15,740 --> 00:04:18,680 agradecerles esta iniciativa 46 00:04:18,680 --> 00:04:20,339 y desearos que estos dos días 47 00:04:20,339 --> 00:04:22,300 sean lo más provechosos y lo más agradables 48 00:04:22,300 --> 00:04:24,060 posibles y esperemos que salga el sol 49 00:04:24,060 --> 00:04:26,060 en vuestro honor, aunque sea un poquito 50 00:04:26,060 --> 00:04:28,019 Escarricasco 51 00:04:28,019 --> 00:04:30,420 y Taycastela, muchas gracias 52 00:04:30,420 --> 00:04:31,000 y a aprender 53 00:04:31,000 --> 00:04:40,949 No tenemos sol, pero tenemos una sola 54 00:04:40,949 --> 00:04:43,990 Recomiendo que deis un paseo 55 00:04:43,990 --> 00:04:46,589 La siguiente persona 56 00:04:46,589 --> 00:04:49,430 en abrir la mesa, en abrir las jornadas 57 00:04:49,430 --> 00:04:50,850 es Javier Santi Esteban 58 00:04:50,850 --> 00:05:02,889 que es director de ULHI, URUNECO, Lambir Ezequietaco Instituto A, Instituto de Formación Profesional a Distancia de Euskadi, y va a presentar el proyecto. 59 00:05:03,430 --> 00:05:07,610 Eso es. Bueno, lo primero de todo, pediros disculpas porque he llegado tarde. Me he hecho querer. 60 00:05:09,050 --> 00:05:12,430 Agradecerle a Merche, que en su día me hizo la invitación para venir aquí. 61 00:05:12,430 --> 00:05:20,670 Y sería un gran honor que quiera que estemos aquí como centro, como un centro de nueva creación a nivel autonómico. 62 00:05:21,189 --> 00:05:26,290 Somos el Instituto de Formación Profesional a Distancia y quiero decir que sin Moodle no seríamos nada. 63 00:05:27,329 --> 00:05:29,230 Funcionamos gracias a la plataforma Moodle. 64 00:05:30,269 --> 00:05:36,910 Os comento que este nuevo centro que se acaba de crear en la comunidad parte de hace dos años. 65 00:05:37,550 --> 00:05:40,889 Fue una experiencia piloto y este año ya se ha creado un instituto. 66 00:05:40,889 --> 00:05:51,329 Un instituto que tiene seis ciclos en marcha, tres de grado medio, tres de grado superior, tan dispares como cocina, que mucha gente nos pregunta cómo se puede hacer cocina a distancia. 67 00:05:51,790 --> 00:05:58,870 Pues se puede hacer cocina a distancia, pero siempre tenemos muy claro que no todo es posible que se pueda hacer a distancia. 68 00:05:59,750 --> 00:06:04,509 Hay unas horas presenciales en las que el alumno tiene que ir al centro a hacer esas prácticas. 69 00:06:05,170 --> 00:06:13,649 Por mucho que queramos hacer un vídeo de la plataforma, no podríamos, pero siempre utilizando la plataforma Moodle para aquello que sea totalmente teórico 70 00:06:13,649 --> 00:06:19,829 y las partes presenciales utilizamos los centros colaboradores que tenemos en toda la comunidad autónoma. 71 00:06:21,209 --> 00:06:28,629 Este engranaje funciona gracias a mis compañeros que están aquí, los tengo esparcidos por todas partes, gracias a todo el profesorado, 72 00:06:28,629 --> 00:06:33,250 y que son los que hacen posible que este alumnado no eche la toalla. 73 00:06:33,850 --> 00:06:37,649 Es algo muy duro, me imagino que los conoceréis, los que habéis estudiado a través de la distancia. 74 00:06:37,930 --> 00:06:39,790 Es muy difícil seguir un ritmo. 75 00:06:40,750 --> 00:06:47,189 Entonces, este ritmo se está llevando, gracias a Dios, al profesorado que tenemos, 76 00:06:47,529 --> 00:06:51,610 al profesorado, al personal técnico que están todo el día apoyando en cuanto el alumnado tiene un problema. 77 00:06:52,089 --> 00:06:54,350 Hay alguien, no es solo una pantalla. 78 00:06:54,350 --> 00:07:05,490 Y ya, sin más, voy a ceder la palabra y agradeceros a todos, daros la bienvenida a esta ciudad, a Donosti, y pediros disculpas. Gracias. 79 00:07:05,490 --> 00:07:22,819 Gracias, señor Ricasco. A continuación, tiene la palabra Edurne Galíndez, que es la coordinadora del proyecto online de la Mondragón Universitatia. 80 00:07:22,819 --> 00:07:37,899 Es que recasco a Inoa. Egun Augusti, hoy, buenos días. En primer lugar, quisiera agradecer y felicitar a todos los organizadores de este encuentro y, sobre todo, a Inoa y a Merche, que han podido hacer de este reto una realidad. 81 00:07:37,899 --> 00:07:41,660 que aquí estamos todos con lo que eso les ha supuesto a todos ellos. 82 00:07:43,000 --> 00:07:47,680 Somos bien conscientes de las expectativas que nos sugiere todo este Moodle Mood a todos nosotros. 83 00:07:48,639 --> 00:07:56,279 Siempre queremos aprender, salir de aquí con nuevas ideas, nuevas formas de hacer, nuevas relaciones o posibles colaboraciones. 84 00:07:57,100 --> 00:08:07,100 Espero que este encuentro posibilite todo eso y que el viento no se lleve esas ideas, porque viento, desde luego, y olas tenemos un poquito. 85 00:08:07,899 --> 00:08:13,279 En Mondragón Universitat EA hace muchos años ya que apostamos por la plataforma Moodle. 86 00:08:13,720 --> 00:08:18,860 Seguimos haciendo uso de ella tanto en lo presencial como apoyo a esa docencia presencial. 87 00:08:19,500 --> 00:08:22,959 Y también es nuestro campamento base en la formación o en los estudios online. 88 00:08:24,399 --> 00:08:29,339 Todos los estudios, todas las titulaciones cuentan con la misma base, todo el modelo educativo. 89 00:08:29,339 --> 00:08:37,200 Es el mismo, pero cada titulación, como sabréis, os podéis hacer una idea, ya veo algunas sonrisas también, pues tiene sus características y sus necesidades. 90 00:08:37,899 --> 00:08:44,940 En nuestras reuniones es muy habitual escuchar eso de «¿y esto lo podemos hacer con Moodle?» o «¿cómo podemos hacer esto a través de Moodle?». 91 00:08:44,940 --> 00:08:50,179 Bueno, pues tenemos el lujo de contar con varios expertos en Moodle en la misma universidad y los avances son continuos. 92 00:08:50,179 --> 00:08:56,159 Y eso también quisiera agradecer porque encima están presentes todos los que apoyan en la causa. 93 00:08:56,879 --> 00:09:06,360 Y por mi parte nada más. Para terminar, animaros a disfrutar mucho estos dos días, que sean realmente productivos y que salgamos con esas nuevas ideas para avanzar en la plataforma Moodle. 94 00:09:06,779 --> 00:09:07,340 Es que ricasco. 95 00:09:14,710 --> 00:09:26,509 A continuación, tenemos a Miquel Garmendia Mújica, que es coordinador o co-coordinador de la formación del profesorado en la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Universitatia. 96 00:09:27,730 --> 00:09:28,870 Esquerricas Gopichia. 97 00:09:31,750 --> 00:09:44,090 Hace ocho años, un profesor de la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Universitatia, acudió al Scopo Campus 2003, el primer congreso monográfico sobre educación virtual en la universidad que se celebró en Madrid. 98 00:09:44,710 --> 00:09:52,590 Lo que vio le sedujo tanto que volvió decidido a utilizar una plataforma e-learning de software libre para utilizarlo en sus asignaturas. 99 00:09:53,710 --> 00:10:01,690 Con la ayuda de un cuñado, instaló Moodle en un servidor privado y empezó a utilizarlo como apoyo a sus clases presenciales. 100 00:10:03,529 --> 00:10:09,230 A partir de ahí, el boca a boca empezó a funcionar y varios profesores empezaron a interesarse en el tema. 101 00:10:10,230 --> 00:10:16,730 En junio de 2004 se celebró una primera reunión de profesores de la Escuela Politécnica de Donostia-San Sebastián, 102 00:10:17,350 --> 00:10:21,730 a partir de la cual, con ayuda del CIDIR, el Centro de Informática de Docencia, Investigación y Red, 103 00:10:22,429 --> 00:10:27,350 se instaló un servidor experimental abierto a cualquier profesor que quisiera utilizar Moodle. 104 00:10:28,889 --> 00:10:35,590 Lo que comenzó como un pequeño grupo de profesores interesados en el uso de una plataforma de apoyo a la docencia 105 00:10:35,590 --> 00:10:38,870 se extendió rápidamente a otros centros de la UPV. 106 00:10:39,230 --> 00:10:45,070 En menos de dos años estaban utilizando la plataforma más de 500 profesores de nuestra universidad. 107 00:10:46,610 --> 00:10:54,769 Ese mismo año, el 29 de octubre del 2004, se celebró la primera Moodle Mood España en la Universidad Llame I de Castellón. 108 00:10:56,029 --> 00:11:01,590 Fue el inicio del intercambio de experiencias y de relaciones entre los usuarios de Moodle. 109 00:11:03,049 --> 00:11:08,470 Al año siguiente, la UPV decidió implantar oficialmente Moodle como software de apoyo a la docencia. 110 00:11:08,470 --> 00:11:11,470 y empezó a ofertar formación a sus profesores. 111 00:11:13,169 --> 00:11:18,929 De entre esos primeros usuarios de Moodle, de nuestra universidad, se constituyó el grupo IKIDE, 112 00:11:19,629 --> 00:11:23,950 para formar, asesorar y apoyar a los docentes en la utilización del programa. 113 00:11:25,289 --> 00:11:31,250 Desde entonces, se impartieron en un periodo de cinco años cursos de iniciación y cursos de uso didáctico de Moodle 114 00:11:31,250 --> 00:11:33,990 a más de 1.300 profesores de la universidad. 115 00:11:33,990 --> 00:11:51,110 Como además de cursos de formación se vio la necesidad de contar con jornadas de intercambio de experiencias en el uso de Moodle, tomando como referencia las primeras Moodle Mood de España, en el año 2007 se organizó la primera Moodle Mood Euskadi, que este año ha celebrado su quinta edición. 116 00:11:52,789 --> 00:12:01,809 Hoy en día Moodle está siendo utilizado en la UPV por más de 2.600 profesores y más de 40.000 estudiantes están dados de alta en el servidor. 117 00:12:03,990 --> 00:12:14,710 De una idea importada por una única persona, hemos pasado en ocho años a su extensión y utilización generalizada por parte de profesores y estudiantes de la universidad. 118 00:12:16,210 --> 00:12:25,429 No imaginábamos hace ocho años que esa pequeña semilla que se plantó en la UPV, con ilusión y espíritu innovador, fuera a dar tantos frutos. 119 00:12:26,750 --> 00:12:30,309 Y es que esa semilla posee unas características muy especiales. 120 00:12:30,309 --> 00:12:38,750 Se trata de una semilla creada con software libre, abierta a todo el mundo y desarrollada 121 00:12:38,750 --> 00:12:45,269 colaborativamente entre miles y miles de usuarios y programadores. 122 00:12:45,269 --> 00:12:51,250 La pedagogía que sigue Moodle se basa en el constructivismo, en el aprendizaje social, 123 00:12:51,250 --> 00:12:58,970 en la interacción entre estudiantes y profesores, en la cooperación, en compartir conocimiento, 124 00:12:58,970 --> 00:13:07,629 construir juntos. Y todo esto ha sido posible gracias a vosotros y vosotras, la comunidad 125 00:13:07,629 --> 00:13:13,330 de usuarios Moodle, que día a día seguís trabajando para mejorar el programa, que seguís 126 00:13:13,330 --> 00:13:21,029 colaborando, cooperando, ayudándoos unos a otros, en foros, proyectos, jornadas, Moodle 127 00:13:21,029 --> 00:13:28,350 Moods. Este es el gran tesoro de Moodle, el de tener detrás a toda una comunidad de usuarios 128 00:13:28,350 --> 00:13:35,490 que creéis en una idea, que vivís una idea, la de desarrollar y utilizar un entorno virtual de 129 00:13:35,490 --> 00:13:40,769 aprendizaje basado en software libre, para que nuestros estudiantes dispongan de herramientas 130 00:13:40,769 --> 00:13:50,009 que les permitan aprender, colaborando unos con otros, más y mejor. Y ahora habéis acudido a la 131 00:13:50,009 --> 00:13:56,529 llamada de esta Moodle Mood 2011, para seguir trabajando en esta idea, en este proyecto. Por 132 00:13:56,529 --> 00:14:17,750 Por eso, bienvenidos y bienvenidas, y por la labor desinteresada que realizáis, como decimos en esta tierra, desde lo más profundo de nuestro corazón, es que ricasco. 133 00:14:17,750 --> 00:14:38,419 Vamos a cerrar la mesa con la co-coordinadora de las jornadas, con Merche Cimeno-Badiola, responsable de innovación de Nazaret Centro. 134 00:14:39,480 --> 00:14:51,340 Por mi parte, solamente daros la bienvenida. Tened en cuenta que estos días que os acogemos en Nazaret vamos a tener también nuestra actividad diaria normal. 135 00:14:51,340 --> 00:15:01,840 Vais a estar con los alumnos de bachillerato de Información Profesional y también con los alumnos de Comercio Internacional y Administración de Ciencias Informáticos que nos van a ayudar un poquito en el desarrollo de todas las jornadas. 136 00:15:02,740 --> 00:15:10,840 Bienvenidos y sobre todo hacer algo que nos han pedido, que es un poco la entrega del testigo desde La Rioja a Donosti. 137 00:15:10,840 --> 00:15:37,399 A ver, equipo de La Rioja, del año pasado, equipo de La Rioja. Se hace entrega del DVD con los vídeos, las grabaciones de las jornadas. Es que, Ricasco, muchas gracias. 138 00:15:37,399 --> 00:15:48,519 Bueno, esto en la Moodle Moodle Euskadi lo hacemos con botellas de champán, pero bueno. 139 00:15:51,919 --> 00:15:58,019 Simplemente que estos días, digamos, estéis muy a gusto en Nazaret y que aprendamos todos mucho. 140 00:15:58,379 --> 00:16:02,860 ¿De acuerdo? Os dejamos con la primera ponencia de Juan José Calderón. 141 00:16:03,220 --> 00:16:05,600 Bueno, esperamos que os hayan gustado los regalillos de la bolsa.