1 00:00:00,430 --> 00:00:06,509 Hola a todas y todos. Hoy en día el uso de la tecnología es algo que ya forma parte 2 00:00:06,509 --> 00:00:12,789 de nuestra vida cotidiana. Nos rodea, nos acompaña y está presente en prácticamente 3 00:00:12,789 --> 00:00:19,050 todo lo que hacemos, desde lo más trivial hasta lo más importante. No importa si usamos 4 00:00:19,050 --> 00:00:25,469 un móvil, una tableta o un ordenador. Todos, sin importar la edad, desde los más pequeños 5 00:00:25,469 --> 00:00:32,049 hasta los mayores usamos la tecnología diario en nuestros trabajos, en casa, para comunicarnos, 6 00:00:32,289 --> 00:00:38,490 para entretenernos y hasta para cuidar de nuestra salud. Sin embargo, ¿nos hemos preguntado 7 00:00:38,490 --> 00:00:50,679 alguna vez si todas las personas pueden usar las tecnologías? A veces nos encontramos 8 00:00:50,679 --> 00:00:56,899 con barreras en el uso de las tecnologías que impiden o limitan su uso. Pongamos por 9 00:00:56,899 --> 00:01:02,280 caso que una persona no puede utilizar su dispositivo, por ejemplo el móvil, porque la 10 00:01:02,280 --> 00:01:08,760 información no llega correctamente para que la pueda ver, oír o incluso manipular como se requiere. 11 00:01:10,040 --> 00:01:15,739 Las TIC han evolucionado y demostrado tener un gran potencial para favorecer el acceso e 12 00:01:15,739 --> 00:01:21,620 incorporación de las personas, facilitándoles el acceso a la información, a los procesos de 13 00:01:21,620 --> 00:01:27,659 aprendizaje, a la comunicación, al procesamiento de la información, al desarrollo cognitivo, 14 00:01:28,219 --> 00:01:34,239 a la participación en actividades, a la socialización, a la adaptación y autonomía ante el entorno 15 00:01:34,239 --> 00:01:36,700 o el ocio o el mundo laboral. 16 00:01:38,019 --> 00:01:42,879 Me llamo Paloma Cantón, soy profesora de pedagogía terapéutica en la comunidad de 17 00:01:42,879 --> 00:01:49,280 Madrid y colaboradora del programa Albor, y os voy a acompañar en este MOOC donde reflexionaremos 18 00:01:49,280 --> 00:01:56,530 sobre el uso de las tecnologías por todas las personas. ¿Qué vamos a aprender durante 19 00:01:56,530 --> 00:02:02,989 estos días? Primeramente, definiremos las tecnologías de apoyo digital como productos 20 00:02:02,989 --> 00:02:10,310 de apoyo. Aprenderemos que para que las tecnologías sean accesibles a todas las personas, tendremos 21 00:02:10,310 --> 00:02:16,969 que utilizar tecnologías de apoyo digital. Estas nos van a ayudar a minimizar o suprimir 22 00:02:16,969 --> 00:02:24,069 las barreras de acceso que se puedan presentar. Después estudiaremos los tipos de tecnologías 23 00:02:24,069 --> 00:02:33,169 de apoyo digital, sus propiedades y características más relevantes. ¿Qué son las tecnologías 24 00:02:33,169 --> 00:02:39,409 de apoyo digital? Las tecnologías de apoyo digital son productos de apoyo que buscan 25 00:02:39,409 --> 00:02:48,270 garantizar que el uso de las tecnologías sea universal para todas las personas. Entre 26 00:02:48,270 --> 00:02:53,909 los tipos de tecnología de apoyo que podemos utilizar, encontramos dispositivos y aplicaciones 27 00:02:53,909 --> 00:02:59,310 que existen en el mercado y que pueden facilitar el acceso a las personas que se encuentren 28 00:02:59,310 --> 00:03:05,370 con barreras para ello. Estas barreras de acceso las podemos clasificar para facilitar 29 00:03:05,370 --> 00:03:11,689 su estudio en cinco grandes ámbitos. Barreras físicas o de acceso motriz, barreras sensoriales, 30 00:03:11,689 --> 00:03:18,830 auditivas y visuales, barreras cognitivas y comunicativas. Estas barreras se presentan 31 00:03:18,830 --> 00:03:24,770 por las exigencias de acceso que las tecnologías imponen de las personas, es decir, requieren 32 00:03:24,770 --> 00:03:31,849 que la persona cuente con unas aptitudes físicas, sensoriales y cognitivas para su uso. Analizaremos 33 00:03:31,849 --> 00:03:38,069 estos requerimientos para buscar los facilitadores que supriman estas barreras y garanticen su 34 00:03:38,069 --> 00:03:48,740 uso a todas las personas. Para ello, repasaremos los facilitadores que podemos utilizar para 35 00:03:48,740 --> 00:03:54,680 suprimir las barreras de acceso identificadas. A veces puede ser el uso de un dispositivo 36 00:03:54,680 --> 00:04:00,300 diferente, una adaptación del mismo o el uso de aplicaciones generales o específicas 37 00:04:00,300 --> 00:04:06,939 según cada caso. Aprenderemos cómo podemos personalizar los equipos tecnológicos para 38 00:04:06,939 --> 00:04:12,099 que se ajusten a nuestras características y así conseguir todo el potencial que nos 39 00:04:12,099 --> 00:04:24,180 ofrecen. Espero que aprendamos mucho juntos estos días, que os sea útil y práctico 40 00:04:24,180 --> 00:04:27,420 y que os invite a seguir profundizando sobre ello.