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00:00:00,000 --> 00:00:08,500
Otro de los recursos utilizados digitales para mi aula de tres años es las presentaciones en Canva.

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00:00:08,500 --> 00:00:13,500
Para ello he hecho una presentación para introducir un nuevo material que vamos a trabajar en el área de música,

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00:00:13,500 --> 00:00:15,500
como son las campanas musicales.

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00:00:15,500 --> 00:00:20,000
A través de esta presentación que voy a llevar a cabo, como he dicho en el programa Canva,

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
que he accedido a través de mi usuario de EducaMadrid,

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
voy a proponer esta presentación para introducir de una manera motivadora y atractiva

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
las campanas musicales, ya que es un material que previamente no hemos utilizado

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
y que vamos a ir viendo en qué consiste.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Para ello les mostramos las diferentes campanas que tenemos en el aula a través de esta imagen

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00:00:41,000 --> 00:00:46,000
para que les ayude a saber qué vamos a trabajar y con qué instrumentos vamos a tocar.

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Les explicaremos un poco que cada campana tiene un color y que ese color corresponde a una nota musical.

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00:00:52,000 --> 00:00:55,000
Aunque es un aula de tres años y todavía las notas musicales no las saben,

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00:00:55,000 --> 00:00:58,000
a través de los colores podemos asociar los diferentes sonidos.

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00:00:58,000 --> 00:01:01,000
Luego realizaremos una lluvia de ideas.

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
Para eso utilizamos los emoticonos un poco más grandes y hablaremos de cada emoticono.

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00:01:06,000 --> 00:01:11,000
Trabajaremos las campanas y les diremos que en función del color que tenga la campana

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00:01:11,000 --> 00:01:17,000
tendrá un sonido u otro y que tendremos que escuchar esas campanas.

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
Realizaremos una actividad donde les ponemos diferentes emoticonos

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
que ellos puedan entender que tenemos que mirar las diferentes cartulinas

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00:01:25,000 --> 00:01:30,000
que les voy a mostrar de manera física y tocar esa campana que corresponda a ese color

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00:01:30,000 --> 00:01:34,000
en un tiempo determinado.

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00:01:34,000 --> 00:01:41,000
Así les mostraré diferentes cartulinas de color y los niños tendrán que ir a tocar esa campana de ese color.

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00:01:41,000 --> 00:01:45,000
Luego realizaremos diferentes secuencias con las campanas.

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
De esta manera cada niño va a trabajar esta secuencia de manera secuencial

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00:01:52,000 --> 00:01:56,000
y tocaremos primero la campana naranja, roja, azul y verde.

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00:01:56,000 --> 00:02:04,000
Los niños sin ningún tipo de guía, solo la visión de esta secuencia deberán tocar esta melodía.

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
Con esto daré por finalizado la presentación de este material

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00:02:09,000 --> 00:02:13,000
que para los niños van a trabajar físicamente pero les presentamos de manera digital

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00:02:13,000 --> 00:02:16,000
este nuevo material en el aula.

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00:02:16,000 --> 00:02:18,000
Gracias por su atención.