1
00:00:01,840 --> 00:00:08,939
Un momento, chicas

2
00:00:08,939 --> 00:00:09,480
¿Qué tal?

3
00:00:09,599 --> 00:00:10,320
Que ya estoy aquí

4
00:00:10,320 --> 00:00:12,240
Lo estaba preparando al revés

5
00:00:12,240 --> 00:00:14,720
Ay, no, ya me he equivocado

6
00:00:14,720 --> 00:00:16,219
Ya me he equivocado

7
00:00:16,219 --> 00:00:18,079
Ya me he equivocado

8
00:00:18,079 --> 00:00:20,820
He puesto a hacer lo que no era

9
00:00:20,820 --> 00:00:22,879
Era por aquí, era por acá

10
00:00:22,879 --> 00:00:23,780
A ver, este

11
00:00:23,780 --> 00:00:26,379
No sé si me estáis oyendo

12
00:00:26,379 --> 00:00:28,100
Ay, Dios

13
00:00:28,100 --> 00:00:29,760
¿Me estáis oyendo?

14
00:00:29,960 --> 00:00:30,739
¿Lo he hecho bien?

15
00:00:30,739 --> 00:00:34,479
Sí, profe. Ah, vale, menos mal, menos mal, menos mal.

16
00:00:35,079 --> 00:00:40,200
Bueno, a ver, este era el ejercicio de ayer, que era que exprese usted con número mixto,

17
00:00:40,340 --> 00:00:45,920
y que no sé si al final quedó como muy claro o no quedó como muy claro.

18
00:00:46,340 --> 00:00:52,179
¿Os quedó claro esto? Yo no... a mí no me quedó claro, profe.

19
00:00:52,259 --> 00:00:54,859
Pues lo intento explicar otra vez en un pispás.

20
00:00:55,240 --> 00:00:57,100
Espera, que voy a hacer otra vez la dichosa foto.

21
00:00:57,100 --> 00:00:59,560
A ver si no, esto se me va a olvidar

22
00:00:59,560 --> 00:01:00,320
Ajá

23
00:01:00,320 --> 00:01:02,359
De momento

24
00:01:02,359 --> 00:01:10,290
Esperar que voy a coger aquí

25
00:01:10,290 --> 00:01:12,189
Lo tengo que preparar yo

26
00:01:12,189 --> 00:01:14,209
Ah, no, no, qué tonta

27
00:01:14,209 --> 00:01:16,670
Si este lo tengo aquí al lado

28
00:01:16,670 --> 00:01:18,349
Imprimido del año pasado

29
00:01:18,349 --> 00:01:19,909
Se ve que este

30
00:01:19,909 --> 00:01:22,049
Esto es como ya me va, ay, madre mía

31
00:01:22,049 --> 00:01:24,269
Ahora se me, no me está hirviendo

32
00:01:24,269 --> 00:01:25,909
No sé si me está hirviendo con la cámara

33
00:01:25,909 --> 00:01:27,549
Pero si saca algún carpetoncio aquí, no

34
00:01:27,549 --> 00:01:29,829
A ver, ya está

35
00:01:29,829 --> 00:01:30,849
Listo

36
00:01:30,849 --> 00:01:33,469
Ya no me hace falta esto

37
00:01:33,469 --> 00:01:36,069
Porque ya no hace falta que lo comparta así

38
00:01:36,069 --> 00:01:38,250
¿Verdad que no sé qué he dicho aquí yo?

39
00:01:38,769 --> 00:01:40,629
Luego sale todo esto grabado en el vídeo

40
00:01:40,629 --> 00:01:42,370
A ver, comparte usted, comparte

41
00:01:42,370 --> 00:01:45,810
Vaya, se me ha ido lo otro

42
00:01:45,810 --> 00:01:47,209
Un segundo

43
00:01:47,209 --> 00:01:49,030
Que no sé dónde está el cacharrigo este

44
00:01:49,030 --> 00:01:50,030
¡Ajá!

45
00:01:50,930 --> 00:01:52,209
Ya lo tengo preparado

46
00:01:52,209 --> 00:01:53,269
Ahora

47
00:01:53,269 --> 00:01:58,359
Los colorines

48
00:01:58,359 --> 00:02:00,439
Lo que pasa es que están los dibujitos de

49
00:02:00,439 --> 00:02:02,219
De antes

50
00:02:02,219 --> 00:02:14,039
Vamos a ver si soy capaz de explicaros

51
00:02:14,039 --> 00:02:15,939
No creo que sea tan fácil

52
00:02:15,939 --> 00:02:18,939
Vosotros tenéis que pensar en lo de las unidades

53
00:02:18,939 --> 00:02:21,139
O sea que son cosas enteras

54
00:02:21,139 --> 00:02:22,139
Cosas enteras

55
00:02:22,139 --> 00:02:24,580
Y te dicen

56
00:02:24,580 --> 00:02:27,039
Los números mixtos son números que

57
00:02:27,039 --> 00:02:29,120
Tú representas

58
00:02:29,120 --> 00:02:30,759
La realidad matemática

59
00:02:30,759 --> 00:02:32,460
Con un número natural

60
00:02:32,460 --> 00:02:34,740
de esos del 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

61
00:02:34,740 --> 00:02:36,120
y una fracción

62
00:02:36,120 --> 00:02:37,520
¿no?

63
00:02:38,120 --> 00:02:39,900
entonces, ¿qué os ponía?

64
00:02:40,060 --> 00:02:42,620
pues era, toma como unidad el cuadrado

65
00:02:42,620 --> 00:02:44,000
o sea, que es una unidad entera

66
00:02:44,000 --> 00:02:45,620
y represéntalo esto

67
00:02:45,620 --> 00:02:47,759
representa estos dibujitos

68
00:02:47,759 --> 00:02:50,680
como números mixtos

69
00:02:50,680 --> 00:02:51,419
entonces en el A

70
00:02:51,419 --> 00:02:52,979
te da

71
00:02:52,979 --> 00:02:55,800
tres cuadrados grandes

72
00:02:55,800 --> 00:02:58,560
o sea, que cada cuadrado

73
00:02:58,560 --> 00:03:00,080
es una unidad

74
00:03:00,080 --> 00:03:00,960
es una cosa

75
00:03:00,960 --> 00:03:02,939
Una unidad

76
00:03:02,939 --> 00:03:05,759
Una unidad, dos unidades

77
00:03:05,759 --> 00:03:07,120
Tres unidades

78
00:03:07,120 --> 00:03:09,199
Pero resulta

79
00:03:09,199 --> 00:03:11,099
Luego, divide cada cuadrado

80
00:03:11,099 --> 00:03:13,419
En cuatro trocitos iguales

81
00:03:13,419 --> 00:03:15,639
Que estos son cuatro trocitos iguales

82
00:03:15,639 --> 00:03:17,120
Bueno, a mi me salen churros

83
00:03:17,120 --> 00:03:19,219
Completos, pero tienen que ser iguales

84
00:03:19,219 --> 00:03:20,979
Y imaginaros que estas

85
00:03:20,979 --> 00:03:23,280
Tres unidades son iguales

86
00:03:23,280 --> 00:03:25,199
Son iguales también

87
00:03:25,199 --> 00:03:26,060
¿Vale?

88
00:03:26,620 --> 00:03:28,979
Y entonces, os dice

89
00:03:28,979 --> 00:03:43,819
Oye, represéntalo con un número mixto, si os acordáis los números mixtos son pues una suma en las que hay un número natural, un número natural son estos de la lista de los números, o sea, 1, 2, 3, 4, ¿vale?

90
00:03:43,819 --> 00:03:57,780
Y aquí hay que representarlo en forma de fracción. ¿Qué es lo que representamos como un número natural? Pues las unidades que se han partido en 4, pero es que se ha cogido todo.

91
00:03:57,780 --> 00:03:59,979
Esta se ha cogido todo

92
00:03:59,979 --> 00:04:02,060
Y esta se ha cogido todo

93
00:04:02,060 --> 00:04:06,259
O sea, que esto se puede representar como números naturales

94
00:04:06,259 --> 00:04:08,300
¿Cuántas unidades son?

95
00:04:11,080 --> 00:04:11,719
Dos

96
00:04:11,719 --> 00:04:16,180
Este es el que va a ser el número natural

97
00:04:16,180 --> 00:04:19,199
Y este, como han cogido la unidad

98
00:04:19,199 --> 00:04:21,240
Y solo han cogido tres cachitos

99
00:04:21,240 --> 00:04:23,439
Y uno no lo han cogido

100
00:04:23,439 --> 00:04:26,259
Pues entonces hay que representarlo con fracciones

101
00:04:26,259 --> 00:04:28,680
¿En cuántas partes se divide la unidad?

102
00:04:30,000 --> 00:04:30,579
En tres.

103
00:04:31,180 --> 00:04:32,699
No, en cuatro, cuatro, se divide en cuatro.

104
00:04:33,300 --> 00:04:35,480
Dividir, dividir, en cuatro.

105
00:04:36,259 --> 00:04:37,680
¿Cuántas cogemos?

106
00:04:37,779 --> 00:04:38,660
Un sombreado, ¿eh?

107
00:04:39,339 --> 00:04:40,019
Tres.

108
00:04:40,240 --> 00:04:40,620
Tres.

109
00:04:43,319 --> 00:04:45,740
Y así está representado como un número mixto.

110
00:04:46,139 --> 00:04:49,560
Un número mixto que se compone de un número natural, que son dos unidades completas,

111
00:04:49,959 --> 00:04:52,759
más uno, que lo vamos a representar en forma de fracción,

112
00:04:53,220 --> 00:04:58,319
porque como son trocitos de no toda la unidad, pues por eso se pone en forma de fracción.

113
00:04:58,459 --> 00:05:02,660
¿Lo habéis entendido un poco?

114
00:05:05,220 --> 00:05:06,240
Más o menos

115
00:05:06,240 --> 00:05:07,980
Vamos a hacer el B

116
00:05:07,980 --> 00:05:09,579
A ver si así lo pilláis otra vez

117
00:05:09,579 --> 00:05:10,579
A ver si hay suerte

118
00:05:10,579 --> 00:05:12,420
A ver

119
00:05:12,420 --> 00:05:16,000
Nos pone tres unidades

120
00:05:16,000 --> 00:05:18,879
Que son igualitas, igualitas, igualitas

121
00:05:18,879 --> 00:05:20,779
O sea, ellas de tamaño

122
00:05:20,779 --> 00:05:22,459
Son iguales

123
00:05:22,459 --> 00:05:23,620
Lo que pasa que

124
00:05:23,620 --> 00:05:25,879
En estas

125
00:05:25,879 --> 00:05:28,959
Las han dividido en cuatro

126
00:05:28,959 --> 00:05:29,980
Porque les anda por ahí

127
00:05:29,980 --> 00:05:34,759
Y nos da igual que las hayan dividido en cuatro

128
00:05:34,759 --> 00:05:36,399
Porque es que las han dividido en cuatro

129
00:05:36,399 --> 00:05:37,860
Pero es que luego han cogido todo

130
00:05:37,860 --> 00:05:45,079
Entonces, si han cogido todo

131
00:05:45,079 --> 00:05:46,300
¿Cuántas unidades son?

132
00:05:47,040 --> 00:05:48,319
Dos unidades

133
00:05:48,319 --> 00:05:50,360
Pero esta

134
00:05:50,360 --> 00:05:52,680
Uy, esto, espera que me ha quedado un poco

135
00:05:52,680 --> 00:05:53,540
Grande

136
00:05:53,540 --> 00:05:56,660
Bueno

137
00:05:56,660 --> 00:06:00,209
La goma está

138
00:06:00,209 --> 00:06:01,509
Me queda un poco chungo por aquí

139
00:06:01,509 --> 00:06:06,170
Dos unidades, ¿no?

140
00:06:06,269 --> 00:06:07,410
Voy a poner más pequeños números

141
00:06:07,410 --> 00:06:09,649
Ay, si es que lo estaba haciendo con el ratón

142
00:06:09,649 --> 00:06:10,790
Con el ratón se hace muy mal

143
00:06:10,790 --> 00:06:13,110
No sé, ya no sé ni lo que hago, chicas, de verdad

144
00:06:13,110 --> 00:06:15,709
A ver, son dos unidades

145
00:06:15,709 --> 00:06:16,870
Una y dos

146
00:06:16,870 --> 00:06:20,370
Y este lo vamos a tener que representar con fracción

147
00:06:20,370 --> 00:06:21,509
Porque han cogido

148
00:06:21,509 --> 00:06:23,990
Y lo han dividido en ocho trocitos

149
00:06:23,990 --> 00:06:25,649
Pero es la misma unidad

150
00:06:25,649 --> 00:06:27,129
Es igual que estar dos

151
00:06:27,129 --> 00:06:29,350
Lo que pasa es que yo lo dibujo horrible, pero son iguales

152
00:06:29,350 --> 00:06:35,629
Pero han cogido y el señor este de Logroño lo ha dividido en ocho, ¿no?

153
00:06:36,209 --> 00:06:36,769
Sí.

154
00:06:38,029 --> 00:06:42,959
Sí, lo ha dividido en ocho.

155
00:06:43,500 --> 00:06:46,620
Y luego ha cogido cuatro trocitos.

156
00:06:47,199 --> 00:06:50,139
Entonces, abajo ponemos lo que se divide.

157
00:06:50,240 --> 00:06:51,639
¿Cuánto lo ha dividido la unidad?

158
00:06:52,740 --> 00:06:53,420
Ocho.

159
00:06:54,519 --> 00:06:56,240
¿Y cuántos trocitos ha cogido?

160
00:06:56,639 --> 00:06:57,279
Cuatro.

161
00:06:57,279 --> 00:07:01,529
Pues esta realidad

162
00:07:01,529 --> 00:07:03,370
que hay tres unidades

163
00:07:03,370 --> 00:07:06,170
y dos las ha partido

164
00:07:06,170 --> 00:07:07,589
pero luego las ha cogido enteras

165
00:07:07,589 --> 00:07:09,610
y esta la ha partido en ocho

166
00:07:09,610 --> 00:07:11,430
y luego ha cogido cuatro, se representan así

167
00:07:11,430 --> 00:07:14,029
con un número natural, que es el dos

168
00:07:14,029 --> 00:07:15,810
y con una fracción para representar esta

169
00:07:15,810 --> 00:07:16,529
que es la rarita

170
00:07:16,529 --> 00:07:20,490
¿Lo entendéis?

171
00:07:21,730 --> 00:07:24,189
Ahora entendemos un poquito

172
00:07:24,189 --> 00:07:25,110
Un poquito más

173
00:07:25,110 --> 00:07:28,389
Ahora vamos a hacer la tercera, a ver si ahora lo entendéis un poquito más

174
00:07:28,389 --> 00:07:31,550
no os preocupéis que esto yo

175
00:07:31,550 --> 00:07:34,290
este ejercicio lo he visto poquísimas veces

176
00:07:34,290 --> 00:07:36,170
por no decir casi ninguna

177
00:07:36,170 --> 00:07:38,329
así que no creo que nada

178
00:07:38,329 --> 00:07:40,209
porque como esto es complicado

179
00:07:40,209 --> 00:07:41,589
de hacerse explicar a los alumnos

180
00:07:41,589 --> 00:07:42,850
no se suele poner mucho

181
00:07:42,850 --> 00:07:46,170
esto es que tiene logros que debe ser muy buen matemático

182
00:07:46,170 --> 00:07:46,829
a ver

183
00:07:46,829 --> 00:07:49,829
debe tener la chispa súper encendida

184
00:07:49,829 --> 00:07:51,970
este ha cogido

185
00:07:51,970 --> 00:07:53,290
dos unidades

186
00:07:53,290 --> 00:07:56,410
en una la ha dividido en cuatro y ha cogido todo

187
00:07:56,410 --> 00:07:57,670
y en esta

188
00:07:57,670 --> 00:07:59,250
ha cogido y la ha dividido en

189
00:07:59,250 --> 00:08:01,949
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

190
00:08:01,949 --> 00:08:03,750
la ha dividido en 8

191
00:08:03,750 --> 00:08:05,629
triángulos, porque es que no te dicen

192
00:08:05,629 --> 00:08:07,769
que tienen que ser rectos o rectángulos

193
00:08:07,769 --> 00:08:09,810
no, no, no, no, lo único que te piden

194
00:08:09,810 --> 00:08:11,629
es que sean iguales las formas

195
00:08:11,629 --> 00:08:13,889
geométricas en lo que lo dividas

196
00:08:13,889 --> 00:08:15,790
iguales

197
00:08:15,790 --> 00:08:17,629
mientras sean iguales, es que son

198
00:08:17,629 --> 00:08:19,689
triangulitos, mientras son

199
00:08:19,689 --> 00:08:21,629
iguales de igual, entonces este

200
00:08:21,629 --> 00:08:23,850
ya se ve que se aburría y entonces ya

201
00:08:23,850 --> 00:08:25,829
pues puso triangulitos

202
00:08:25,829 --> 00:08:26,949
porque le dio por ahí

203
00:08:26,949 --> 00:08:30,230
entonces, el número natural hay que coger

204
00:08:30,230 --> 00:08:31,810
lo que son unidades enteras

205
00:08:31,810 --> 00:08:33,629
¿cuántas unidades enteras hay?

206
00:08:34,669 --> 00:08:35,250
1

207
00:08:35,250 --> 00:08:37,330
y el número

208
00:08:37,330 --> 00:08:39,750
que representa en forma de fracción

209
00:08:39,750 --> 00:08:41,230
pues ya que

210
00:08:41,230 --> 00:08:43,389
abajo cuando hay que coger

211
00:08:43,389 --> 00:08:43,909
8

212
00:08:43,909 --> 00:08:48,710
pues así se representa

213
00:08:48,710 --> 00:08:50,870
esta realidad matemática

214
00:08:50,870 --> 00:08:54,409
solo así profe

215
00:08:54,409 --> 00:08:55,570
no hay que sumar nada

216
00:08:55,570 --> 00:08:58,250
No, no, no, no, porque esto es un número mixto

217
00:08:58,250 --> 00:09:00,389
Se llaman así, número mixto

218
00:09:00,389 --> 00:09:02,070
No es sumar, es que se pone así

219
00:09:02,070 --> 00:09:03,710
Incluso

220
00:09:03,710 --> 00:09:06,289
Incluso os pueden poner así

221
00:09:06,289 --> 00:09:07,710
Uno tres octavos

222
00:09:07,710 --> 00:09:10,230
Lo que pasa que suelen poner un más

223
00:09:10,230 --> 00:09:11,850
Entre medio para distinguirlo

224
00:09:11,850 --> 00:09:13,649
Para cuando deis la

225
00:09:13,649 --> 00:09:16,090
Deis la multiplicación

226
00:09:16,090 --> 00:09:18,090
Porque a veces multiplicar

227
00:09:18,090 --> 00:09:20,350
Ni siquiera se molestan en poner

228
00:09:20,350 --> 00:09:21,929
Unas pitas así o poner un punto

229
00:09:21,929 --> 00:09:22,610
No ponen nada

230
00:09:22,610 --> 00:09:25,190
Entonces para deciros

231
00:09:25,190 --> 00:09:26,250
Oye que es un número mixto

232
00:09:26,250 --> 00:09:26,990
Ponen un más

233
00:09:26,990 --> 00:09:28,570
Pero realmente no es una suma

234
00:09:28,570 --> 00:09:30,470
Es un número mixto

235
00:09:30,470 --> 00:09:34,230
Vale, como llevaba el signo de sumar

236
00:09:34,230 --> 00:09:36,509
Yo pensé que tenía que sumar algo

237
00:09:36,509 --> 00:09:38,169
Sí, a mí también me suena muy raro eso

238
00:09:38,169 --> 00:09:39,230
Pero es que es así

239
00:09:39,230 --> 00:09:40,070
No sé por qué

240
00:09:40,070 --> 00:09:42,269
Bueno, bueno, bueno

241
00:09:42,269 --> 00:09:43,509
No os preocupéis que esto de verdad

242
00:09:43,509 --> 00:09:44,850
Que esto se utiliza

243
00:09:44,850 --> 00:09:47,429
Bueno, puedo explorar a ver

244
00:09:47,429 --> 00:09:49,009
Que se han colgado mis compañeros

245
00:09:49,009 --> 00:09:51,529
Porque es que no les veo nada más

246
00:09:51,529 --> 00:09:52,610
de Mercedes y es muy raro

247
00:09:52,610 --> 00:09:55,809
si esto lo vuelven a dar en algún momento

248
00:09:55,809 --> 00:09:57,269
pero yo creo que no

249
00:09:57,269 --> 00:09:59,809
¿cómo se llaman estas que estamos viendo?

250
00:10:00,269 --> 00:10:01,169
¿fracciones son?

251
00:10:01,429 --> 00:10:03,690
son fracciones, sí, antes en la

252
00:10:03,690 --> 00:10:05,870
antigüedad, en la antigüedad cuando yo era pequeña

253
00:10:05,870 --> 00:10:07,129
hace 60 años

254
00:10:07,129 --> 00:10:09,049
las llamaban quebrados también

255
00:10:09,049 --> 00:10:11,370
las llamaban quebrados

256
00:10:11,370 --> 00:10:13,870
quebrados pero ahora se dicen

257
00:10:13,870 --> 00:10:15,730
fracciones desde hace, bueno muchos años

258
00:10:15,730 --> 00:10:17,350
porque ya las he conocido como fracciones

259
00:10:17,350 --> 00:10:18,289
de siempre

260
00:10:18,289 --> 00:10:21,470
bueno, ahora, el ejercicio 9

261
00:10:21,470 --> 00:10:22,509
Vamos a ver, Panfi

262
00:10:22,509 --> 00:10:23,970
Volvemos a empezar

263
00:10:23,970 --> 00:10:25,710
Profe

264
00:10:25,710 --> 00:10:28,409
Antes de desarrollar

265
00:10:28,409 --> 00:10:30,370
El ejercicio 9

266
00:10:30,370 --> 00:10:32,809
Quería saber el 3

267
00:10:32,809 --> 00:10:35,649
Es que yo he intentado hacer pero no he podido

268
00:10:35,649 --> 00:10:36,889
Ah, y el problema

269
00:10:36,889 --> 00:10:38,429
Que lo dejé para que lo pensárais

270
00:10:38,429 --> 00:10:39,429
Vale, vale, vamos a hacer

271
00:10:39,429 --> 00:10:42,830
La población de España en 1991

272
00:10:42,830 --> 00:10:46,429
Era de 39 millones

273
00:10:46,429 --> 00:10:47,389
Uy, que pocos éramos

274
00:10:47,389 --> 00:10:49,570
39 millones de habitantes

275
00:10:49,570 --> 00:10:57,909
Vale, ahora ya empezamos con las cosas interesantes

276
00:10:57,909 --> 00:10:59,870
3 treceavos

277
00:10:59,870 --> 00:11:05,470
De esta población, o sea, de 39

278
00:11:05,470 --> 00:11:09,789
Tenían 18 años

279
00:11:09,789 --> 00:11:17,830
2 treceavos más de 65

280
00:11:18,830 --> 00:11:20,950
2 treceavos

281
00:11:20,950 --> 00:11:24,090
de 39

282
00:11:24,090 --> 00:11:25,690
era

283
00:11:25,690 --> 00:11:27,570
mayor

284
00:11:27,570 --> 00:11:31,830
a ver

285
00:11:31,830 --> 00:11:39,470
ay no sé, lo voy a poner mal

286
00:11:39,470 --> 00:11:41,789
mayor de 65 años

287
00:11:41,789 --> 00:11:43,490
si no lo voy a poner normal porque yo

288
00:11:43,490 --> 00:11:45,690
ahora mismo se me está fundiendo el cerebro

289
00:11:45,690 --> 00:11:47,769
o lo voy a poner en lenguaje, ¿vale?

290
00:11:48,210 --> 00:11:49,830
no lo voy a poner al matemático este

291
00:11:49,830 --> 00:11:50,769
al chispo este

292
00:11:50,769 --> 00:11:55,629
Lo voy a poner así escrito

293
00:11:55,629 --> 00:11:58,450
Porque si no me estoy confundiendo yo misma

294
00:11:58,450 --> 00:12:01,149
Mayores

295
00:12:01,149 --> 00:12:04,470
De 65 años

296
00:12:04,470 --> 00:12:08,190
O sea, de 65 para arriba

297
00:12:08,190 --> 00:12:08,769
¿Vale?

298
00:12:10,230 --> 00:12:11,110
Y dice

299
00:12:11,110 --> 00:12:13,669
Y dice

300
00:12:13,669 --> 00:12:15,990
¿Cuántas personas

301
00:12:15,990 --> 00:12:18,529
Tenían menos de 18 años?

302
00:12:20,769 --> 00:12:24,590
menos de 18

303
00:12:24,590 --> 00:12:28,289
¿cuántas personas

304
00:12:28,289 --> 00:12:29,870
tenían menos de 18 años?

305
00:12:30,230 --> 00:12:31,970
pues 3 treceavos de 39

306
00:12:31,970 --> 00:12:33,889
pero cuando os dicen eso

307
00:12:33,889 --> 00:12:36,370
es que os lo piden que lo hagáis en un número natural

308
00:12:36,370 --> 00:12:37,470
¿vale?

309
00:12:37,889 --> 00:12:39,269
¿esto que es en el fondo?

310
00:12:39,649 --> 00:12:40,769
la fracción de un número

311
00:12:40,769 --> 00:12:43,610
¿cómo se sacaba la fracción de un número?

312
00:12:43,750 --> 00:12:44,409
¿os acordáis?

313
00:12:47,909 --> 00:12:49,769
que cogías este número

314
00:12:49,769 --> 00:12:51,029
Y gracias con el

315
00:12:51,029 --> 00:12:52,669
Dividir

316
00:12:52,669 --> 00:12:54,570
Pues lo divides entre el de abajo

317
00:12:54,570 --> 00:12:57,009
Vamos a dividir

318
00:12:57,009 --> 00:13:00,710
En la tabla del 1

319
00:13:00,710 --> 00:13:02,529
Un número que he multiplicado por 1

320
00:13:02,529 --> 00:13:04,070
Te lo he más aproximado a 3

321
00:13:04,070 --> 00:13:05,809
Podemos poner 3

322
00:13:05,809 --> 00:13:07,830
Y a ver qué pasa

323
00:13:07,830 --> 00:13:10,690
Y ahora empezamos a multiplicar por la derecha

324
00:13:10,690 --> 00:13:12,190
3 por 3, 9 a 9

325
00:13:12,190 --> 00:13:14,370
Y no me llevo nada

326
00:13:14,370 --> 00:13:16,330
Porque como es un número solo no tiene decenas ni nada

327
00:13:16,330 --> 00:13:18,730
3 por 1 es 3 a 3, 0

328
00:13:18,730 --> 00:13:21,509
Ajá, ya tenemos la primera parte

329
00:13:21,509 --> 00:13:22,509
Esto es un 3

330
00:13:22,509 --> 00:13:23,870
Y lo que nos daba

331
00:13:23,870 --> 00:13:28,289
Lo multiplicamos por el de arriba

332
00:13:28,289 --> 00:13:30,889
3 por 3

333
00:13:30,889 --> 00:13:32,549
9

334
00:13:32,549 --> 00:13:33,370
9

335
00:13:33,370 --> 00:13:36,629
Vale, traducido en números naturales

336
00:13:36,629 --> 00:13:40,870
Menos de 18 años son 9 millones

337
00:13:40,870 --> 00:13:44,049
Ah, millones

338
00:13:44,049 --> 00:13:45,009
¿Entendéis?

339
00:13:45,009 --> 00:13:47,309
Es que os lo ha dado en forma de número

340
00:13:47,309 --> 00:13:48,190
Mixto, ¿no?

341
00:13:48,730 --> 00:13:52,129
En forma de fracción de un número, perdón

342
00:13:52,129 --> 00:13:55,070
En vez de dar un buen normal

343
00:13:55,070 --> 00:13:56,909
El número natural que es muy bonito

344
00:13:56,909 --> 00:13:57,610
Y muy normal

345
00:13:57,610 --> 00:14:00,529
Os lo ha dado para que os molestéis en hacer

346
00:14:00,529 --> 00:14:05,029
Segunda parte

347
00:14:05,029 --> 00:14:06,409
Ahora dice

348
00:14:06,409 --> 00:14:09,210
Oye, ¿cuántos habitantes tenían más de 65?

349
00:14:09,429 --> 00:14:10,009
Estos de aquí

350
00:14:10,009 --> 00:14:11,409
Os lo ha vuelto a dar

351
00:14:11,409 --> 00:14:13,409
En número natural

352
00:14:13,409 --> 00:14:15,529
Os lo ha dado

353
00:14:15,529 --> 00:14:18,690
Fracción de un número

354
00:14:18,690 --> 00:14:20,730
O sea que, ¿qué tenemos que hacer?

355
00:14:21,210 --> 00:14:22,490
Pues la misma perula que arriba

356
00:14:22,490 --> 00:14:23,809
Dividir

357
00:14:23,809 --> 00:14:26,330
Claro, dos treceavos

358
00:14:26,330 --> 00:14:28,090
Era dos treceavos, ¿no?

359
00:14:28,429 --> 00:14:28,669
Sí

360
00:14:28,669 --> 00:14:31,870
De treinta y nueve volvemos a empezar

361
00:14:31,870 --> 00:14:36,049
Este, triqui triqui triqui triqui triqui triqui

362
00:14:36,049 --> 00:14:37,690
Lo dividimos entre el de abajo

363
00:14:37,690 --> 00:14:38,889
Y nos había dado tres, ¿no?

364
00:14:39,769 --> 00:14:40,190
Sí

365
00:14:40,190 --> 00:14:43,450
Y luego lo que nos da, triqui triqui triqui triqui triqui

366
00:14:43,450 --> 00:14:45,629
Lo multiplicamos por el de arriba

367
00:14:45,629 --> 00:14:46,970
Tres por dos

368
00:14:46,970 --> 00:14:48,309
Seis

369
00:14:48,309 --> 00:14:49,490
6 millones.

370
00:14:50,289 --> 00:14:51,149
Traca, traca, traca, traca.

371
00:14:52,250 --> 00:14:54,470
Y ahora viene la tercera pregunta.

372
00:14:54,809 --> 00:14:55,230
La, la, la.

373
00:14:56,669 --> 00:14:58,110
Espero que me haya subido un poquito para arriba.

374
00:14:59,250 --> 00:15:00,129
Ay, ay, ay.

375
00:15:00,389 --> 00:15:02,029
Una morrosa.

376
00:15:02,230 --> 00:15:03,049
Una morrosa.

377
00:15:03,610 --> 00:15:10,870
Es que no quiero borrar lo de arriba porque nos va a hacer falta.

378
00:15:11,809 --> 00:15:13,909
A ver si puedo borrar esta cosa rara que viene aquí abajo.

379
00:15:17,570 --> 00:15:18,509
Tercera pregunta.

380
00:15:18,509 --> 00:15:21,210
Calcula el número de personas que tenían

381
00:15:21,210 --> 00:15:23,570
Entre 18 y 65 años

382
00:15:23,570 --> 00:15:25,289
¡Ay, qué majos!

383
00:15:25,649 --> 00:15:26,350
¡Qué majos!

384
00:15:26,909 --> 00:15:29,350
A ver, os voy a explicar de dónde sacan esto

385
00:15:29,350 --> 00:15:31,009
Vamos, esta

386
00:15:31,009 --> 00:15:33,149
Los jovencitos

387
00:15:33,149 --> 00:15:35,289
Que eran 9 millones, ¿no?

388
00:15:35,870 --> 00:15:36,590
Los jovencitos

389
00:15:36,590 --> 00:15:39,570
Vale

390
00:15:39,570 --> 00:15:42,450
9 millones de 18

391
00:15:42,450 --> 00:15:44,889
Bueno, de más pequeños de 18, ¿no?

392
00:15:46,450 --> 00:15:47,690
Menor de 18

393
00:15:47,690 --> 00:15:50,210
Bueno, no lo voy a poner así en esto

394
00:15:50,210 --> 00:15:51,750
No sé por qué hoy

395
00:15:51,750 --> 00:15:54,850
Vale, los pequeños

396
00:15:54,850 --> 00:15:55,129
¿Vale?

397
00:15:55,870 --> 00:15:56,509
Vale

398
00:15:56,509 --> 00:16:00,649
Ni idea, los de mediana edad

399
00:16:00,649 --> 00:16:01,750
No nos lo han dicho

400
00:16:01,750 --> 00:16:03,990
Más, los que son

401
00:16:03,990 --> 00:16:05,690
Varios de 65, que son

402
00:16:05,690 --> 00:16:07,230
6 millones

403
00:16:07,230 --> 00:16:13,919
Y todos junticos

404
00:16:13,919 --> 00:16:15,840
Esto más esto más esto son

405
00:16:15,840 --> 00:16:21,460
15

406
00:16:21,460 --> 00:16:33,480
No, son 39 millones. Están los jovencitos, los medianos y los viejecitos.

407
00:16:35,220 --> 00:16:47,039
Entonces, cuando teníamos una suma que sabíamos el resultado, pero no sabíamos uno de los sumandos, ¿cómo lo sacamos esto?

408
00:16:47,039 --> 00:16:48,700
Se nos han dicho cuánto tenía

409
00:16:48,700 --> 00:16:50,419
Mira, aquí voy a dibujar yo un bebé

410
00:16:50,419 --> 00:16:52,360
Cuánto tenían los jovencitos

411
00:16:52,360 --> 00:16:53,960
Los jovencitos

412
00:16:53,960 --> 00:16:56,000
¿Eh? Los jovencitos

413
00:16:56,000 --> 00:16:58,059
Voy a poner el chupete aquí

414
00:16:58,059 --> 00:17:00,080
Los jovencitos

415
00:17:00,080 --> 00:17:01,299
Los jovencitos

416
00:17:01,299 --> 00:17:03,419
Nos han dicho cuánto tenían

417
00:17:03,419 --> 00:17:06,539
Los abuelitos, cuántos había

418
00:17:06,539 --> 00:17:10,180
Vamos a poner aquí a mi abuela

419
00:17:10,180 --> 00:17:11,099
Que ya va a ser un moño

420
00:17:11,099 --> 00:17:14,460
Ella es la típica abuelita

421
00:17:14,460 --> 00:17:19,140
tenía una gapa redonda

422
00:17:19,140 --> 00:17:20,019
es así de muy graciosa

423
00:17:20,019 --> 00:17:23,740
es la abuela de Cutie

424
00:17:23,740 --> 00:17:25,559
mi abuela era estupenda

425
00:17:25,559 --> 00:17:27,299
era así, de verdad, mi abuela era así

426
00:17:27,299 --> 00:17:27,880
era muy graciosa

427
00:17:27,880 --> 00:17:31,759
pues ahora nos faltan los chicos jóvenes

428
00:17:31,759 --> 00:17:33,160
los de media edad

429
00:17:33,160 --> 00:17:35,619
los de media edad, los chicos jóvenes son estos

430
00:17:35,619 --> 00:17:37,220
que estos no tienen

431
00:17:37,220 --> 00:17:38,859
ni idea de cuántos son

432
00:17:38,859 --> 00:17:40,220
y que son los que nos han pedido

433
00:17:40,220 --> 00:17:43,779
39 menos

434
00:17:43,779 --> 00:17:45,319
9 menos 6

435
00:17:45,319 --> 00:17:46,279
El resultado

436
00:17:46,279 --> 00:17:48,180
No, no, no, si es así

437
00:17:48,180 --> 00:17:49,700
O lo haces en dos trozos

438
00:17:49,700 --> 00:17:51,380
Primero quitas a 39, 9

439
00:17:51,380 --> 00:17:53,819
Y luego lo quitas a lo que te queda, 6

440
00:17:53,819 --> 00:17:56,240
O, o, o

441
00:17:56,240 --> 00:17:57,720
O lo de antes

442
00:17:57,720 --> 00:17:59,700
Tenemos 39, ¿no?

443
00:18:00,839 --> 00:18:02,500
Niña, niña, espérate

444
00:18:02,500 --> 00:18:04,680
Tenemos lo que hay que quitarle

445
00:18:04,680 --> 00:18:05,420
Aquí en total

446
00:18:05,420 --> 00:18:08,380
Porque hay que juntar

447
00:18:08,380 --> 00:18:09,980
Este más este

448
00:18:09,980 --> 00:18:13,200
lo tenemos pero como separado

449
00:18:13,200 --> 00:18:15,480
pues en vez de hacer 200 operaciones

450
00:18:15,480 --> 00:18:17,180
lo que hacemos es que juntamos

451
00:18:17,180 --> 00:18:19,339
los jóvenes con los abuelos

452
00:18:22,339 --> 00:18:23,579
estos 15

453
00:18:23,579 --> 00:18:25,859
ya tenemos

454
00:18:25,859 --> 00:18:27,180
aquí toda la población

455
00:18:27,180 --> 00:18:27,940
que no es ni

456
00:18:27,940 --> 00:18:31,579
se lo quitamos al total

457
00:18:31,579 --> 00:18:33,559
y nos sale

458
00:18:33,559 --> 00:18:36,140
24

459
00:18:36,140 --> 00:18:38,980
de 5 a 9 son 4

460
00:18:38,980 --> 00:18:41,640
Claro, sí

461
00:18:41,640 --> 00:18:44,700
24 millones

462
00:18:44,700 --> 00:18:48,339
¿Entendéis cómo se hace esto?

463
00:18:49,420 --> 00:18:50,599
Es que son más simpáticos

464
00:18:50,599 --> 00:18:51,579
que matemáticas

465
00:18:51,579 --> 00:18:54,880
Dice que no sabes matemática

466
00:18:54,880 --> 00:18:56,279
y te lo resuelves todo

467
00:18:56,279 --> 00:18:57,180
Así no vale

468
00:18:57,180 --> 00:18:58,240
A ver, a ver, Pamphi

469
00:18:58,240 --> 00:18:59,920
No es eso

470
00:18:59,920 --> 00:19:02,720
Es que he tenido que enseñar a muchos